小学英语口语作业设计

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【类似文件】

中国期刊全文数据库

前 30 项

陈金梅; 小学英语口语作业的设计[J]; 江西教育； 2019年6月

周红霞; 关于小学英语趣味口语练习作业的思考[J]; 新课程（第二部分）； 2012年第08期

卞宜玲; 如何有效布置小学英语口语作业[J]; 小学时报（教育研究）； 2012年第04期

王亚鹏; 小学英语口语作业评价应“有声”而非“无声”[J]; 教学与教育； 2013年7月

范辉； 农村小学英语口语作业的有效评价与检查[J]; 新课程（教育学术）； 2010年第02期

毛书宏; 优化小学英语口语教学的途径与方法[J]; 成才； 2023年第12期

关晓红; 口语作业对英语写作的有效性研究[J]; 中学生英语； 2021年第06期

范杰； 基于核心能力的小学三年级英语口语教学初探[J]; 校园英语； 2019年第04期

严立凡; 小学英语口语多元化互动训练初探[J]; 小学教学研究； 2018年第30期

10

季凯越; 小学英语教学策略[J]; 英语画报（高级版）； 2018年第9口语

11

朱晓娜； 浅谈小学英语教学中的口语教学策略[J]; 中国外教； 2019年第27期

12

杨晓玲; 小学英语口语分层教学路径[J]; 教学管理与教育研究； 2018年7月

13

尚红梅; 关键词：口语英语教学, 问题与对策新课程（第二部分）； 2018年第04期

14

张丽;;如何提高小学英语口语水平[J]; 英语画报（高级版）；2019年第23期

15

韩英; 小学英语口语教学的有效实践[J]; 青少年日记（教育教学研究）； 2018年第01期

16

左崔; 新课程下小学生英语口语策略研究[J]; 情感读者； 2018年第11期

17 号

崔黎明; 英语课堂口语环境的创设[J]; 教育; 2018年第34期

18

王鹏; 关键词： 小学英语口语教学, 优化路径中学生英语； 2019年第32期

19

蔡旺琴; 小学英语口语多元化教学[J]; 江西教育； 2019年第18期

20

朱荣藻; 浅谈交际教学法在小学英语口语中的应用[J]; 英语画报（高级版）； 2018年第21期

21

卢敬贤; 对小学英语口语教学的几点思考[J]; 山西教育（教学）； 2015年08月

22

卞映月; 浅谈小学英语口语教学方法[J]; 新课程（教学与研究）； 2011年第01期

23

李贝； 小学英语口语发展性评价探讨[J]; 小学教学参考； 2013年第33期

24

严军; 浅谈视听媒体在小学英语“口语”训练中的应用[J]; 中国外教； 2010年7月

25

宋明霞; 浅谈小学英语口语教学[J]; 校园英语； 2019年第33期

26

白晓华； 关键词： 小学英语口语现状与对策英语画报（高级版）； 2013年第08期

27

郑乐丹; 如何提高小学英语口语[J]; 考试周报； 2018年A5期

28

佟咏梅; 小学口语英语教学现状及改进策略[J]; 青春日记（教育教学研究）； 2019年第07期

29

高斯； 基于小学英语口语评估的探索与实践[J]; 课程教育研究； 2019年第04期

30

王晓玲; 浅谈小学英语口语教学[J]; 中学生英语； 2018年第24期

中国重要会议论文全文数据库

前 30 项

余春艳; 杨玉萍; 张荣迪; 赵雪娇; 小学英语音频作业的布置与检查[A]； 《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第9卷）[C]； 2018年

洪发发； 李旭; 李天祥； 有效小学英语作业（家庭和课堂）的设计与评价研究[A]； 《教师教学能力发展研究》科研成果集（第17卷）[C]； 2018年

叶修； 小学英语口语教学研究[A]； 2019年教学研究与教学写作创新论坛成果汇编（一）[C]； 2019年

张百惠; 浅谈如何开展小学英语口语教学[A]; 2019年“区域优质教育资源整合研究”研讨会论文集[C]； 2019年

赖春玲; 大胆说话、创意学习、快乐表演——浅谈小学英语口语教学策略[A]; 教育理论研究（第七辑）[C]； 2019年

张恒群; 如何培养农村小学生口语交际能力[A]; 教师教育论坛（第三版）[C]； 2019年

杨建秀;巴哈尔;如何提高学生口语表达能力[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年

罗丽霞; 口语交流《电话》教学设计及课堂记录[A]； 教育理论研究（第六辑）[C];2019

王艳丽; 口语交际：看图讲故事[A]； 河北省教师教育协会2019年第六届中小学教师教学案例论坛集锦[C];2019年

10

陈雷； 小学口语口语交际的概念[A]； 2017年课堂教学与教育改革研讨会论文集[C]； 2017年

11

谢晓娟; 浅谈学生口语交际能力的培养[A]; 2018年国家教师科研基金科研成果（3）[C];2018

12

黄兴荣; “说”有所不同——谈如何提高学生口语交际能力[A]； 教育理论研究（第三辑）[C]； 2018年

13

赵宏伟; 听说结合良好训练培养口语交际能力[A]; 基础教育理论研究成果集（第三部分）[C]； 2005年

14

阮丙华; 如何提高学生的口语能力[A]; 基础教育理论研究成果集(第2卷)[C];2007年

15

庞冬梅; 如何培养语言表达和口语交际能力[A]； 基础教育理论研究成果集(第2卷)[C]; 2007年

16

赵晶晶; 如何培养小学生口语交际能力[A]; 中国教育理论与实践科研论文成果选编(第2卷)[C]; 2012年

17 号

任英； 浅议提高学生口语交际能力的有效途径[A]; 基础教育理论研究成果集（第二部分）[C]； 2006年

18

张忠存; 如何培养小学生口语交际能力[A]; 新世界中国教育发展论坛第2卷[C]； 2007年

19

侯敏; 张玉强； 何伟; 邹宇; 滕永林; 基于口语程度的口语词语自动提取研究[A]; 我国计算机语言学研究前沿(2007-2009)[C];2009

20

黄太乙; 宗成庆; 口语翻译研究与进展[A]; 1999年中国神经网络与信号处理学术会议论文集[C];1999

21

朱丽红; 普通话水平测试在口语交际评价中应用的思考[A]; 第四届全国普通话培训与测试学术研讨会论文集[C]； 2009年

22

杨春平; 揭开口语交际的面纱——浅谈低年级学生口语交际能力的培养[A]; 江苏省教育学会2005年度小学语文优秀论文[C]； 2005年

23

张娜； 浅谈儿童口语交际能力的培养[A]; 教育理论研究（第11辑）[C];2019

24

徐友磊； 浅谈小学语文教师课堂口语运用技巧[A]; 2018年“提高课堂教学效果的途径研究”研讨会论文集[C]； 2018年

25

刘朝晖; 关于培养高职医护专业学生口语交际能力的几点思考[A]; 提高高校教育质量的实证研究（第一卷）[C]； 2016年

26

赵迎春; 张诗如； 教材因素挖掘与利用培养口语交际能力[A]; 基础教育理论研究成果集（第三部分）[C]； 2005年

27

苏吉江措; 关于学生口语表达能力培养的我见[A]; 中国教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C]； 2010年

28

张立国； 如何提高学生口语交际能力[A]; 基础教育理论研究成果集(第一卷)[C];2005

29

苏吉江措; 关于学生口语表达能力培养的我见[A]; 中国教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C]; 2010年

30

陈同龙; 如何提高小学生口语表达能力[A]; 中国教育理论与实践科研论文成果选编（第一卷）[C]； 2009年

中国博士论文全文数据库

前 30 项

张大鹏； 口语幽默修辞研究[D]; 上海戏剧学院； 年

吴伟林; 可移植、鲁棒的口语理解方法研究[D]; 上海交通大学；

李金坤; 知识作业流程及难度描述[D]; 中国电子科技大学； 年

郭宏鹏; 农机作业委托制度创新的理论与实证研究[D]; 吉林大学；

徐小莲; 高中数学作业有效性研究[D]; 华中师范大学;

胡元江; 第二语言口语动机和努力对中国大学生第二语言口语能力的影响研究[D]; 南京师范大学;

张展； 基于深度学习的口语评价算法研究[D]; 浙江大学；

张政; 作业车间搬运与运输规划综合研究[D]; 中国科学技术大学；

陈雪; 从断裂到弥合——山江春庙区口语教育现代化转型研究[D]; 西南大学；

10

张琳; 汉语口语对话系统中的口语分析[D]; 上海交通大学；

11

邰中华; 口语交际中的语言功能价值评估[D]; 上海外国语大学； 年

12

甄凤超; 基于语料库的中国英语外语学习者口语交际能力研究：COLSEC中的预制语块、图式、语用特征和策略[D]; 上海交通大学；

13

简凌翔; 第三方物流企业运营成本控制研究[D]; 大连海事大学；

14

潘明伟; 多模态视角下的口语交际能力：重构与探索[D]; 上海外国语大学；

15

唐建中; 绞吸式挖泥船挖泥作业优化与控制研究[D]; 浙江大学；

16

吴宇； 口语与角色：电子媒体广告中的口语传播研究（1979-2019）[D]； 华东师范大学;

17 号

张琪; 作业成本法集成研究[D]; 西南财经大学；

18

朱坤; 数字系统知识运行效率研究[D]; 西南交通大学；

19

杨洁敏; 基于作业资源优化配置的集装箱码头智能配载关键技术研究[D]; 中国海洋大学；

20

何庆; 科尔沁方言与乌拉特口语语音对比研究[D]; 内蒙古大学；

21

陈文光; 围职业治疗针灸方案改善社区脑卒中患者运动功能障碍的临床对照研究[D]; 福建中医药大学；

22

谷立刚; VDT运行与管理研究[D]; 华中科技大学；

23

高焕兵; 带电抢修机器人运动分析与控制方法研究[D]; 山东大学；

24

朱恒; 现代汉语与中国现代诗歌关系研究[D]; 华中科技大学；

25

郭春明; 基于作业成本法的产品生命周期成本估算研究[D]; 南京理工大学；

26

李小娟; 车间生产网络多瓶颈识别与资源优化配置研究[D]; 新疆大学；

27

黄力士; 马来西亚汉语口语中一些特殊语法现象研究[D]; 北京师范大学;

28

王天波; 单调工作疲劳测量及工作影响因素研究[D]; 东北大学；

29

何晓慧； 现代作业车间设备运行状态信息系统特点及采集方法研究[D]; 重庆大学；

30

黄代静; 新加坡小学华文教材的历时研究[D]; 南京大学；

中国硕士学位论文全文数据库

前 30 项

万晓; 小学英语口语作业的设计[D]; 曲阜师范大学；

陈飞; 初中英语口语作业浅探[D]; 华中师范大学;

周晶晶; 小学英语口语作业的设计[D]; 湖南科技大学；

赵琪; 农村小学英语口语教学的现状、问题及对策研究[D];扬州大学;2016年

李丽曼； 小学英语口语作业的设计[D]; 苏州大学；

付玉霞; 农村小学英语口语教学现状及对策研究[D]; 鲁东大学；

朱慧嘉; 小学英语口语作业的设计[D]; 湖南科技大学；

张元; 郊区小学英语口语现状调查[D]; 天津师范大学；

刘艳;;小学英语口语作业的设计[D];湖南科技大学;2016年

10

周彩丽; 基于框架的小学英语口语研究[D]; 广州大学；

11

万宗岭; 小学英语口语作业的设计[D]; 宁波大学；

12

张明耀; 手机软件“童趣配音”在小学英语口语中的应用研究[D]; 西北师范大学；

13

夏俊彦; 小学英语口语作业的设计[D]; 山东师范大学;

14

付杰哲; 少儿趣味配音APP在小学英语口语作业中的应用研究[D]; 华东师范大学；

15

王志立; 小学英语口语作业的设计[D]; 天津师范大学;

16

何桂芳; 小学英语口语教学中绘本运用的实证研究[D]; 内蒙古师范大学；

17 号

袁媛媛;;小学英语口语作业的设计[D];云南师范大学;2016年

18

刘家杰； 小学英语口语教学问题及对策研究[D]; 湖南师范大学;

19

闵蓉蓉; 小学英语口语作业的设计[D]; 上海师范大学；

20

古月； 小学英语口语教师有效教学认知调查[D]; 上海师范大学；

21

张华;;小学英语口语作业的设计[D];江苏大学;2016年

22

谢立辉; 基于平板电脑的小学英语口语教学研究[D]; 广西师范大学；

23

严永嘉; 小学英语口语作业的设计[D]; 华西师范大学;

24

周欣怡; 基于复杂动态系统理论的留学生课堂与作业口语能力变异研究[D]; 浙江科技大学；

25

谢敏慧;;小学英语口语作业的设计[D];上海师范大学;2013年

26

张兆乐; ​​真实情境中培养初中生口语表达能力的研究[D]; 青岛大学；

27

施艳丽; 小学英语口语作业的设计[D]; 华中师范大学;

28

梁宇轩; 小学三年级汉语口语交际能力现状及对策研究[D]; 鲁东大学；

29

李华； 小学英语口语作业的设计[D]; 黔南民族师范学院;

30

高勤; 提高中小学口语交际能力的实践研究[D]; 江苏师范大学;

中文重要报纸全文数据库

前 30 项

本报记者于思琪； 人类进入口语文化新时期[N]; 中国科学报； 2014年

记者吴楠； 方言自然口语变异研究新进展[N]; 中国社会科学学报； 2018年

本报记者范雪娇； 口语表达能力应从语文教学抓起[N]; 中国美术报； 2020年

;软件帮你练习口语[N];建筑新闻;2000

记者邵斌； 中文已进入国际口语自动翻译平台[N]; 科普新闻； 2000年

康华义江西英语口语，湖南商学院； 口语:悄然演变的新闻方式[N]; 中国新闻出版报； 2004年

实习生王梦佳； 以漂亮的口语在公司现场测试中脱颖而出[N]; 北京人才市场报； 2009年

王友然编； 从口语洞察教育变革[N]； 中国社会科学杂志； 2015年

记者王金华； 用口语写作的“乡巴佬”作家[N]; 大同日报； 2007年

10

本报记者 姚从权； 中国自己的大型口语数据库即将建成[N]; 中国社会科学院学报； 2004年

11

记者孟慧琳、通讯员陈明波、王庆华； 市农牧局专项“寒假行动”助力农牧业现代化发展[N]; 赤峰日报； 2024年

12

本报记者陈子怡； “抄作业”能减肥吗？ [N];海南日报;2024

13

本报记者 于建业 通讯员 吴英诗； 确保有序运行巩固良好生产形势[N]; 广东建设报； 2021年

14

全媒体记者尹素通讯员孔展； 我市开展违法建筑和非法电焊作业专项整治[N]; 襄阳日报； 2023年

15

记者焦蕾； 为一线工作者提供“酷”服务[N]; 河北日报； 2022年

16

本报记者金晓燕； 孩子需要的是能激发兴趣的作业[N]; 光明日报； 2021年

17 号

记者郭佩然； 享受不一样的“暑假作业”[N]; 西安日报； 2019年

18

中国妇女报全媒体记者付冬艳； “周业邦”、“缘福岛”被罚款250万元[N]； 中国妇女报； 2021年

19

记者袁淑琪； 加强小批量工程零星作业监管[N]; 厦门日报； 2021年

20

中青报·中青报记者 范伟臣； 家庭作业！ 家庭作业！ [N]； 中国青年报； 2020年

21

记者 张鹏 王

22

记者 肖来鹏 徐涛； 陕西开展反“三违”专项整治行动[N]; 中国应急管理报； 2020年

23

兰州日报全媒体记者李鑫； 24小时不间断工作与坚持[N]; 兰州日报； 2020年

24

记者曹亚欣：是谁的工作？ [N];济南日报;2020

25

; “停止”家长作业评判背后的深层含义是什么[N]; 北京日报； 2020年

26

记者 韩福恒; 作业成本法帮助企业提高成本核算水平[N]; 中国会计报； 2018年

27

本报记者 佟健 通讯员 薛从川； 孩子江西英语口语，你作业少了吗[N]； 浙江日报； 2018年

28

本报记者 杨品萍 王拓； 寒假作业学英语英语培训，既要有创意又要脚踏实地[N]; 新华日报； 2019年

29

记者张鹏、范丽萍； 寒假作业没用江西英语口语小学英语口语作业设计，家长心疼[N]; 文汇报； 2019年

30

中国妇女报·中国妇女网评论员莫兰； “写作机器人”热销体现改革作业意愿[N]; 中国妇女报； 2019年