初中生如何提高英语口语

2如何快速提高英语口语能力

1.声音、语气、语调问题。

说到练习发音，我见过一些学生不太注重发音，经常按照自己的喜好读英语。 例如，为了确定一个单词的发音，他会在不同的地方强调它英语培训，然后决定他觉得哪个发音读起来更顺畅。 这样做的结果就是很多时候我们说的话别人听不懂。 在中国学英语，有人可以准确地发音，听起来就像来自以英语为母语的国家。 不过，这需要长期不断的练习。 而如果我们自己说中文，有一些方言习惯，就会影响我们英语的发音。 例如，湖南和湖北的学生可能会遇到L和N的发音困难。我的一位同事来自湖北。 前几天，他告诉我一个地方的名字叫南星仓，他的意思是兰心厂。 比如你说牛奶，有的人可能会说是流来（这个时候用这个词是不是会让大家敏感）。 因此，说英语时也会出现类似的情况。 例如，我知道有些学生会发音为 I low。 东北同学可能对z、c、s和zhichishi感到困惑。 我的祖籍是辽宁。 我爸爸说东北话。 有一次我问他午餐吃什么，他说包子。 当被问及他买了多少时，他说10（SiGe）。 当问他吃了多少时，他说4（十个）。 平舌和翘舌的说话方式都是相反的。 英语类似的发音也会带来麻烦，比如pencilbox。 那么我们应该练习发音到什么程度呢？ 看看新托福考试的一个评分标准英语口语怎么提高最快，我想这应该是我们日常发音练习的基本原则：我们理解不同国家的人的发音都会有一定的口音，但这不会成为扣分的标准; 但如果发音不正确，影响对词义的理解，就会被扣分。 每个人都应该把握：我们所说的话要让别人明白的基本原则。 大家所说的其实都是核心。 与其发音完美但内容空洞，不如说有实质内容但发音略有缺陷的东西。 因此，发音练习更多时候应该在我们不断丰富语言内容和力量的同时进行，而不是专门留出一段时间来练习发音。 无需每天照镜子，研究舌头声带等气流振动位置，掌握一种最人性化、最自然状态的沟通工具。

2.语法和语感。

你会发现，在语法方面，我们中国人学习口语英语外国人学习口语有很大的区别。 我们会更加关注每个句子的成分以及其中的语法现象。 外国人学汉语的时候，就是一句一句地学，记下来，学完之后想办法不断地使用。 这就是为什么很多外国人来到中国，半年内就能够说一口流利的汉语，能够用基本的汉语进行交流。 而我们的英语，在学校学了这么多年，似乎还是进步缓慢。 那是因为我们在学习英语时，过分强调学习过程，过分把它当作一门文化科学，而严重忽视了语言的本质，即它的使用过程和交际目的。 请记住：语言主要是供你使用的，而不仅仅是供你学习的！ 最重要的是不要太挑剔，不要惹上麻烦。 我们大多数学习英语的人并没有从事语言研究。 因此，我们要有现学现卖的精神学英语，要有学以致用的态度。

你想读语法书吗？ 是的。 但你千万不能白拿一本语法书，以为自己英语基础薄弱英语口语怎么提高最快，就从头到尾把书读了一遍。 你会发现，即使你读完这本语法书，你仍然不知道说英语时该用什么句型，而且在使用时仍然会犯语法错误。 因为当你看语法书时，你只是停留在学习阶段，并没有完全掌握运用所学知识点的机会。 因此，语法书更多时候应该作为参考书，当我们对某个语言点不清楚的时候可以参考。 没必要把它当作教科书，一页又一页，一篇又一篇。 至于使用哪本语法书，取决于你在某个时期学习英语的目的。 如果是针对特定考试，最好选择专门针对该考试设计的语法书。 如果没有很明确的目的，只是想全面提高的话，薄冰的或者张道真的都可以。

就像武术的高水平是无招式取胜一样，语法的高水平是形成语感。 说话时不再需要把句子拆散，也不再需要一个一个地挤出单词。 相反，你对语言有感觉，你可以自然地用短语或句子的形式表达它。 你是怎么做到的。 这就是古人所说的背诵唐诗三百首。 我们没有这样做不是因为我们愚蠢，而是因为我们懒惰。 培养语感的最好方法就是大声朗读、多读。 问问自己，学了这么多年英语英语口语怎么提高最快英语培训，我们能说多少地道的英语句子？ 我的意思是内容、发音、语气、语调都是地道的。 我们会永远停留在这样的阶段：你好吗？ 好的初中生如何提高英语口语，谢谢。 你呢？ 我也很好？ 即使在这个阶段，我们中的许多人还没有正确地发音这句话。 如果您不相信我，请阅读并尝试一下！ 注意“how”、“thank”、“you”和“fine”等词的发音。

让我们再看看上下文。 换句话说，就是一个句子的情况。 我回想起我学英语的时候，老师教我们如何造句子。 但我觉得很多例子并不有趣英语口语怎么提高最快，有的可能我们用不到。 例如：我打开门，看到门后有一碗面条。 虽然枯燥，但是我们可以从中衍生出很多有趣又实用的东西。 因此，练习口语时，最好从一开始就形成画面感。 当你说一句话的时候，你脑海中闪现的不应该是某个单词的拼写，而是一种情景或者一幅画面。 只有重复这样，你才能在下次出现相同的情况或图片时，脱口而出我们想要表达的内容。 让我举个例子来向你展示这种感觉。 其实简单来说就是需要不断的搭建场景，做代入练习。 我能举一反三说一句话，我能说三十句话。 你的面试怎么样？ 当你看到这句话的时候，会出现什么样的场景呢？ 应该是一个人向另一个人询问面试情况。 但你永远不应该仅仅停留在它出现的场景上。 你应该跳出来想想我还可以在哪里使用这句话。 例如：你的考试怎么样？ 你的舞蹈课怎么样？ 我们上学的时候，老师也会要求我们做代入练习，但我们只停留在说出正确的句子上。 我并没有真正想过生活中有哪些场景和画面可以使用这个句型。 然后做一个角色扮演，就是把假设的情景练习两遍，有感情地说出这句话。