广东省2023年普通高等学校招生简章

② 考生已取得专科毕业证书，但报名系统学历审核结果为“未通过”的，考生还须上传专科毕业证书、学历认证报告或电子报名表。

③连续三年在广东省户籍的非全日制学历考生，须上传在我省缴纳社会保险（仅限基本医疗保险和基本养老保险）一年以上（含一年）。

④申请职业教学资格专业的，还须上传该专业对应学院招生简章上公布的中级及以上职业资格技能证书或职业技能课程B级及以上证书。

⑤ 非广东省报名的考生报考报名类别，还须上传报名相关证明材料（全国防贫监测信息系统个人信息页面截图并加盖当地省政府公章）管理机构）。

⑥ 如考生符合积分关怀政策，考生还须在报名结束前上传相应的奖励证书等证明材料。 经省招办审核，符合加分条件的考生名单将在普通专科招生前在广东省教育考试院网站公布。

⑦考生须按照《2023年广东省普通高等学校体检表》（附件6）的规定到二甲（含）以上医院或相应医疗单位进行体检，并填写在体检结果出来后才开始申请。 上传至报名系统（体检表有效期为2023年1月1日至填写申请表的第一天）。

（五）文件审查

①考生上传的材料由省招办网上审核。 审核结果分为“通过”、“待验证”、“未通过”三类。 失败者将报告失败原因。 1月14日18:00 提前完成所有预登记考生信息审核。 审核结果为“不通过”的考生须根据不通过原因在1月15日18:00前上传补充材料。 逾期未上传补充材料的，视为放弃报名。

考生选择报考招生机构组织的综合专业课程的，招生机构负责对考生的报名材料进行初审。 各机构要认真审核考生上传的材料，严格把关考生资格，按照报考规定认真审核考生上传的材料。 初审合格的考生报省招生办公室审核。

②预注册时学历验证结果为“未通过”且在报名期间尚未取得学历认证报告或电子注册备案表的考生可选择“申请补充学历认证报告或电子注册备案表”表格”，阅读并签署该表格。 《提交材料承诺书》后，审核时将候选人设置为“待核实”。 被设置为“待验证”的候选人可以支付费用。 考生须将学历认证报告或电子报名表上传至报名系统，由省招生办公室审核。 上传截止时间为2023年3月10日。逾期未提交学历认证报告或电子报名表的考生，将被取消资格英语，不打印准考证，也不安排考试。

2. 选择考试科目。 考生须仔细阅读拟报考院校的招生简章和广东省编制的《广东省2023年普通高等学校招生专业目录及考试要求》（以下简称《专业目录及考试要求》）。详细信息请咨询省教育考试局。 各招生院校专业录取的相关要求。 根据您拟报考的学院专业学科类别选择专业基础课程； 对于专业综合课程，考生应根据拟报考院校和专业的实际情况，选择报考省统考或学院自行组织的命题课程。 您也可以选择同时报名1个。 1个省统考科目组和1个学院自行组织命题科目考试。

设有外国语言文学非英语专业公共课程1门，附加专业课程1门。

3. 确认注册。 报名及缴费截止时间为2023年1月16日17:00。

（一）考生可以通过报名系统自行查询审核结果。 审核结果为“通过”或“待审核”的考生须在规定时间内网上缴费，以确认其报名资格。

（2）成功缴费的考生可在考场安排座位并打印准考证； 未缴纳费用的考生将被视为放弃报名资格。

(2) 申请费

报名的考生需缴纳报名费每科40元。 省统考科目报名费在报名系统缴纳，院校自办科目报名费由招生院校收取。 已成功报名（成功缴费）的考生，如因个人原因放弃报名，考试费不予退还。

三、考试科目及考试时间

（一）2023年普通专升本考试科目共4门，其中公共课2门、专业基础课1门、专业综合课1门。 公共课和专业基础课各科目考试时间为120分钟，论文满分为100分； 专业综合课每科考试时间为150分钟，论文满分为200分。

其中，外语文学类非英语专业公共课1门，附加专业课1门。 专业课考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

两门公共课是政治理论和英语，其中外语文学非英语专业公共课是政治理论。

基础专业课程按照教育部《普通高等学校本科专业目录》（普通高等学校本科专业目录）分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类（ 2021版）类别设置。 各学科对应的专业基础课程见附件4。

综合专业课程分为省统一命题和院校特定命题两种。 部分专业的专业综合课程（具体专业见附件5）实行省统一命题考试。 对于省统考未涵盖的其他专业，招生院校可以选择用省统考同类综合专业课程替代，也可以自行组织命题。 各招生院校组织的综合专业课程由省招生办统一规定时间举办。 考试时间安排在省统一考试科目之后。

2023年广东省普通专升本学历教育招生专业对应的专业综合课程详细信息，请参阅《专业目录及考试要求》或报名时登录报名系统。

（二）省统一考试科目考生考场席位统一安排和管理。 为适应网上阅卷要求，省教育考试院统一了考场和座位号，考生可在规定时间内登录报名系统打印准考证。

（三）省统一考试科目的考试要求由省教育考试院根据教育部同级别专科至本科的要求编制确定。 详细内容参见《专业目录及考试要求》。

（四）普通专升本招生考试时间为2023年3月25日（星期六）至3月26日（星期日），具体安排如下表：

非英语专业外国语言文学专业课程以及院校自办命题的专业综合课程由招生院校举办。 考试时间由院校在省招办规定的时间范围内确定并通知考生。 。

4.招生批次及类别设置

2023年普通专科升本科招生分为早期批次、普通批次、建档三个批次。 对需要相应职业资格证书的职业教学专业提前批准。 总批次包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类。 只有原报名批次的考生才能报考，普通批次录取完毕后进行录取。

每批次录取顺序为预科批次→普通批次→建档批次。

5、招生院校及专业规划

2022年已开展普通本科专科至学士学位招生的高校和专业，原则上需于2023年开展普通专科至学士学位招生。 招生专业、招生计划、办学地点、专业基础课程、专业综合课程及收费标准由省招生办公室汇总并向社会公布。 2023年广东省招生院校及专业详情请参阅《专业目录及考试要求》或报名时登录报名系统。 未经审核批准并公布的计划和专业不得报名。

各招生学校根据批准的招生专业和计划编制招生简章，并在招生简章中公布招生专业的学校所在地、专科专业要求、专业体质限制以及录取情况。原则及学校自己组织命题的专业综合课指定参考书等。 院校须于12月前将招生简章上传至“广东省普通高等学校专科升格管理系统”（以下简称管理系统） 2022年12月20日，并在机构网站上公布。

我省普通高等学校招生专业名称按照《普通高等学校本科专业目录（2021年版）》、《普通高等学校本科专业目录新增专业目录（2021年版）》 2021年、2022年）》和《职业教育专业目录（2021年）》等文件执行。具体招生专业由各院校在《普通招生专业与公共课、专业基础课对应表》中选择2023年广东省普通高等学校》（附件4）。统考专业对应的综合专业课程见附件5：省统考未覆盖的其他专业，招生院校可选择替换与省统考专业类似的综合课程，也可以自己组织命题。

各招生机构要按照一定比例对原注册考生进行安排，根据实际情况分配到相关学科门类（专业）。

各招生学校须于2022年12月10日前登录管理系统，根据招生批次并结合学校实际招生情况，由学校专业组编制并报送招生专业和招生计划。 省教育厅发展规划处、高等教育处、职业教育与终身教育处和省招生办公室对各高校申报的招生计划、招生专业等信息进行网上联合审核。

六、考试组织与管理

招生院校要严格按照我省普通本科招生相关规定组织本校专业综合课程命题，严格组织考试全日制商务英语培训学校，强化疫情防控措施全日制商务英语培训学校，切实保障生命安全和身体健康参与考试的考生和工作人员。 健康保障普通高校本科招生考试的公平公正。

（一）提案工作。 普通本科招生统一考试科目由省招生办公室组织，统一考试以外的专业综合课程由招生机构自行组织。 综合专业课程命题直接关系到普通专升本招生考试选拔人才的质量。 各招生学校必须高度重视专业综合课程的命题。 在配合省招生办公室推荐和招聘省统一考试科目教师的同时，还要在自考科目人员选拔和管理等方面加强领导，精心组织，严格管理，严明纪律，掌握命题原则和要求、试卷安全保密、试卷打印、保管和寄送等工作，确保普通专升本招生考试试卷工作顺利进行。

为保证考试公平、公正，各招收普通专升本科学生的院系不得举办任何形式的普通专升本科考试培训班。 论文教师不得参加任何形式的普通副本科培训班，不得参与考试辅导材料的编写。

（二）考试组织。 各考点要结合全省普通本科招生考试规定的相关要求，安排考场，尽可能为考生提供安全、卫生、良好的考试环境。 加强考试监督管理，严格考试管理，坚决制止和查处违反考试纪律和作弊行为，严肃考风和考试纪律。 要建立考场督察制度，对不认真履行职责的监考人员和相关工作人员要按照规定严肃处理。

各机构纪检监察部门要加强对考试组织实施全过程的监督检查。 自拟科目试卷由招生机构保存3年，保存期内省招办进行抽查。

（三）考试中心安排。 2023年起，普通本科招生考试省统考科目考点由当地市招生办（考试中心、考试机构）统一安排考点，院校独立命题科目考点大学由招生机构统一安排。 考点应当安排在国家教育考试标准化考试中心。 考生报名时须根据自己的实际情况，慎重选择参加省统一考试科目考试的城市。 注册完成后不得更改。

七、规范加点护理政策

符合我省普通本科招生相关规定，并在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（高教赛道、青春红色梦想之旅、职业教育赛道）获得优胜者（ （以下简称“互联网+”大赛）在教育部等37个部门主办的全国职业学校技能大赛（以下简称职校大赛）或中华人民共和国职业技能大赛中获奖的考生由人力资源和社会保障部主办的中国职业技能大赛（以下简称职业技能大赛）的成绩将计入省级文化科目统考总成绩。 具体规定如下：

（一）在“互联网+”竞赛全国赛中获得金、银牌（团体）、职业学校竞赛、职业学校竞赛全国一等奖及以上的高职（专科）学生技能竞赛，可报读普通专科至本科课程的文化课程。 在省统一考试总成绩的基础上加15分进行选拔，由高校择优录取。

（二）“互联网+”大赛全国大赛铜牌、省级大赛金奖（团体）、职业学校大赛二等奖或全国大赛二等奖的高职（专科）学生参加职业技能竞赛的，可以报读普通专科到本科的文化课程。 在省统一考试总成绩的基础上加10分进行选拔，由高校择优录取。

（三）在“互联网+”竞赛省级赛、职业学校竞赛三等奖或职业技能竞赛全国赛中获得银牌、铜牌（团体）的高职（专科）学生可以报​​读普通专科到本科课程的文化课程。 在统考总成绩的基础上，加5分进行选拔全日制商务英语培训学校，由学院择优录取。

8. 志愿者申请表

2023年，考生需根据考试后的实际成绩填写申请表。

(一)自愿设置。 早期批次（职业教学资格专业）高校专业组志愿者1名，普通批次高校专业组志愿者10名，备案批次高校专业组志愿者5名。 每个学校专业组最多可填写4个专业偏好和1个是否服从调整的选项。

（二）自愿填写申请表。 考生只能根据所报考的考试科目组，选择相应学院的专业组和专业申请表，填写申请表。 参加过省级专业综合课统一考试或招生学校自行组织的命题科目考试的考生，可同时填写提前核准和普核准。 以及该批次报名中符合条件的高校专业组。

志愿服务的具体安排和要求将在考试成绩公布后另行发布文件公布。

9. 入场

（一）省招生委员会办公室根据考生类别（职业教师资格、注册考生、普通考生）和专业基础课，根据年度普通本科招生计划和考生，划定三科总成绩' 表现。 2门公共课程+1门专业基础课程。 非英语专业外国语言文学专业分为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课（下同）和专业综合课。 有两条最低控制分数线。

（二）按照平行自愿提交的原则，达到两条最低控制分数线的考生，按照四科总成绩和学校专业组计划，按照1：1的比例从高分到低分择优录取比率。 即按照“成绩第一，喜好跟随”的原则和学校专业组规划，按照考生成绩排名从高到低查找。 首先搜索排名最高的考生，然后根据考生填写的学院专业组偏好进行逐一搜索。 检索，在考试科目组一致的前提下，按照院校专业组计划1：1的比例从高分到低分选拔考生。 招生机构将按照招生规定从入选的考生中择优录取。 不允许来自该机构各个专业组的录取。 或调整。

（三）考生成绩排名规则如下：

1、不同学科组（含省统考学科组和高校自学学科组）分别排名。

2、根据考生四科总成绩（含加分）确定排名顺序。 当四科总分（含加分）相同时，比较四科总分（不含加分），得分较高者优先。

若四科总分（不含加分）仍相同，则比较三科总分，以高者优先。

若三科总分（不含加分）仍相同，则按以下原则排名：

第一顺序是比较专业基础课的成绩，成绩较高的优先。

第二个顺序是比较公共课政治理论科目的成绩，分数高的优先。

第三，除外语、文学类非英语专业外，比较公共课英语科目成绩，成绩较高者优先。 对于非英语专业外语文学专业的学生，​​比较专业课程的成绩学英语，优先考虑成绩较高的学生。

第四个顺序是比较专业课和综合课的成绩，分数高的优先。

第五顺序，单科成绩相同的学生同时提交。

添加三科总分排名，排名规则同上。

（四）按照《教育部办公厅关于高等学校推荐录取世界技能大赛优胜者的通知》（教办〔2020〕3号）精神，符合上述相应申请条件的高职院校，可录取参加世界技能大赛。在技能组织主办的“世界技能大赛”中获奖的中国国家队运动员，可推荐入读本科层次职业学校，并申请通用本科大学。 考生向相关院校提交相关材料，申请推荐生资格。 经学院审核同意后，学院按规定予以公告，并向省招生办公室备案，办理录取手续。

（五）根据教育部有关文件精神，我省对原户籍贫困家庭考生（以下简称原建档立卡贫困家庭）按照一定比例安排招生计划。比例，实行分开计划、分开招生。

（六）2023年，继续招募普通副学士学位项目志愿者。 正式录取后全日制商务英语培训学校，学校因在线生源不足、考生不服从重大调整等原因未能完成招生计划的英语，可视情况进行招生志愿录取。 征集自愿入学的原则如下：

1、招生院校根据三科总成绩，按照招生简章公布的录取原则择优录取。

2.对于招生机构自行组织综合专业课程的专业，招生机构可以自行决定是否参加征集志愿招生，并在招生简章中注明。 征集志愿者时，按照三科总成绩进行投稿。

（七）候选人资格审查。 各招生机构须按照省招生办的要求广东省2023年普通高等学校招生简章，协助考生报名资格审核。 各招生机构要高度重视，加强领导，强化措施，切实做好考生报考资格和上传材料的审核工作。 审核过程中，招生学校工作人员不负责任、未履行职责、允许不符合报考条件的考生报考的，将追究相关学校领导和相关责任人的责任，并给予批评教育。并在全省教育系统内传阅。

（八）省招生办公室负责制作普通专科或本科新生录取名册，并加盖“广东省招生委员会办公室专用印章”和领导签名（电子签名）。 各高校根据省招生办审核备案的新生录取名册印制录取通知书。 录取通知书由校长签发（或授权签发），不再加盖省招生办录取专用章。 学校在录取通知书上加盖学校印章，并连同相关入学注册须知直接寄给被录取的考生。

10、普通高校专科至本科学习期间的管理

（一）按照教育部有关规定，普通高等学校新生入学时须审核专科毕业证书等注册材料。 审核不合格的，不得进行电子学籍注册，并按规定取消入学资格。 学生报到入学后三个月内，招生机构应当对学生的身份、必备学历、身心健康等入学资格进行重新审核。 Those who fail the re-examination will have their student status cancelled.

(2) The physical examination and re-examination of new students after admission shall be organized and carried out by each general institution of higher learning in accordance with relevant regulations. The physical examination standards refer to the "Notice on Issuance" (Teaching [2003] No. 3) of the Ministry of Education, the Ministry of Health, and the China Disabled Persons' Federation, and the "General Office of the Ministry of Education and the General Office of the Ministry of Health on the Cancellation of the Hepatitis B Program in the Physical Examination of Students Enrolled in Ordinary Colleges and Universities" "Notice on Testing Related Issues" (Teaching Office [2010] No. 2) and the Ministry of Education's "Letter on Clarifying Specific Determination Criteria for Chronic Hepatitis Patients with Abnormal Liver Function" (Teaching Department Letter [2010] No. 22) require implementation, and the reply Those who fail the examination will be disqualified from admission.

(3) Those who are promoted from ordinary junior college to undergraduate are national mission students, enrolling in autumn, and studying full-time. The school can carry out education and teaching for ordinary junior college students to undergraduate students by transferring to another class, setting up independent classes, etc., and manages them in accordance with the relevant management measures for ordinary higher education students. When ordinary junior college-to-undergraduate students graduate, their graduation certificates will be marked with "undergraduate study at the starting point of XX major in our school", and the study time will be filled in according to the actual time of entering the undergraduate stage and issuing the diploma.

11. Graduation and employment from ordinary colleges and universities

If ordinary junior college graduates complete the courses specified in the undergraduate teaching plan, obtain corresponding credits, pass the moral, intellectual, and physical examinations, meet the corresponding professional talent training specifications, and meet the school's graduation requirements, they will be allowed to graduate and be issued an undergraduate diploma.

Those who meet the requirements of the "Degree Regulations of the People's Republic of China" will be awarded the corresponding bachelor's degree.

The employment methods after graduation from ordinary junior college to bachelor's degree are the same as those for undergraduate graduates from ordinary colleges and universities.

12. Work requirements

(1) Improve ideological understanding. All schools must fully realize the new situation, new tasks, and new requirements faced by ordinary college-to-bachelor-level enrollment, and fully understand the complexity and arduousness of ordinary college-to-bachelor-level enrollment. We should further improve our understanding, handle the relationship between development and stability, strictly follow the requirements of this notice, carefully study new problems and new situations that arise during the organization and implementation, and resolve them appropriately to ensure that the 2023 general college-to-undergraduate admissions examination will be held. Proceed steadily and orderly.

(2) Strengthen organizational leadership. Each school must effectively improve its political position, strengthen organizational leadership, clarify responsibilities, improve mechanisms, continuously improve the admissions examination guarantee system for general college to undergraduate, and build a scientific and standardized examination and enrollment management system. It is necessary to carefully formulate the school's work plan and admission brochure for the general college-to-undergraduate admissions examination, strictly control the examination of candidates' registration qualifications, organize and implement the admissions work, and proactively adapt to the needs of the general college-to-undergraduate admissions examination.

（三）加强宣传引导。 Each school must conscientiously do a good job in publicity and guidance for the general college-to-undergraduate admissions examination, insist on positive publicity, increase the publicity and interpretation of the general college-to-undergraduate policy, let the society fully understand the content and requirements of the general college-to-undergraduate degree, respond to social concerns in a timely manner, correctly guide reasonable expectations, and unite Consensus and create a good atmosphere.

Attachment: 1. Guangdong Province's 2023 Guangdong Province Unified Entrance Examination Candidates' Integrity Examination Commitment Letter

2. Guangdong Province General Colleges and Universities' Letter of Commitment on Supplementary Submission of Documents for Junior College Upgrading in 2023

3. Verification methods and precautions for the associate degree diploma of candidates who will be promoted from junior college to undergraduate in general colleges and universities in Guangdong Province in 2023

4. Correspondence table between majors and public courses and professional basic courses for general colleges and universities in Guangdong Province in 2023.

5. Comprehensive course correspondence table for the unified examination majors to be enrolled in general colleges and universities in Guangdong Province in 2023

6. Physical Examination Form for Admissions to Colleges and Universities in Guangdong Province in 2023

附录

Related Q&A: Guangdong Province's 2023 Hotspot Questions and Answers for General College Upgrading to Bachelor's Degree