注重实战赋能教育——英语学科暑期学习总结

注重实战训练

赋权教育

炎炎夏日，七月炎热，但有一群人比火更热情，那就是正在体验和享受暑期线上培训的老师们。 暑假期间，登霄英语组的老师们积极参与各项学习活动，并在过程中不断反思和成长。

一

在线学习注重实际效果

根据学校总体实践培训计划，英语教师于8月10日前完成了线上师德强化学习教育的记录与反思，并于8月13日进行了线上交流研讨会英语培训个人小结，每位老师积极分享。

全体英语教师参加暑期培训，坚持主动学习，不断拓展知识面和教学技能。 他不仅按时完成市区部署的在线学习，详细记录、认真反思，还根据自己的需求进行拓展和补充英语培训个人小结，通过在线学习平台提高自己的业务素质。

二

暑期培训有助于提高

通过本次暑期培训，老师们学习了最新的教育理论和教学方法，掌握了一些高效的教学策略和实用的教学资源。 同时，深入学习英语教材，提高了对学科知识的理解和应用能力。 新学期，老师们将结合所学知识，更好地帮助学生学习英语。

组长姚瑞婷带领老师们对暑期培训各板块内容进行了整体回顾，结合《教师数字化素养提升》板块的重点讲解。 《教师数字素养标准》帮助教师加强数字素养信息技术助力和改进教育。

在交流讨论中，四位年轻教师对英语科目的详细内容进行了讲解。

通过一系列的英语学科实践培训，英语教师们认真总结学习经验，互相交流英语，碰撞出好的建议和方法，共同成长英语，不断提高自己的教学能力和素质。 结合本次暑期培训注重实战赋能教育——英语学科暑期学习总结，英语学科还制定了新学期的教学培训内容，确保大家有针对性地提高教学能力和专业素质。

三

学习、感悟、反思、改进

通过暑期培训，英语学科教师认识到了教育的重要性和自身的责任。 教师们深刻认识到英语教师不仅传授知识，更要培养学生的综合素质和能力。 教育是一项长期而艰巨的任务学英语，需要不断学习和成长，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

在实践培训过程中，教师们进一步提高了教学技能和专业素养英语培训个人小结，增强了教育教学的信心和热情，也明确了自己的教育理念和目标，并为实现这些目标制定了明确的计划和策略。 全体英语教师将以更高的热情和责任投入新学年的教学工作英语培训个人小结，为学生的学习和成长做出更大的贡献。