学习英语口语的3条精彩经历

口语是用于口头交流的语言，是人类最早普遍使用的语言形式。 所有民族都有口语。 口语通常是通过声音来传达的。 根据需要，文学作品中常常以书面形式描述口语。 以下是小编为您精心整理的3条《学习英语口语的心得体会》。 我希望它能启发您解决困扰您的问题。

英语口语学习心得第1部分

7月17日起，我们有幸参加了博兴县教育局组织的外教口语英语培训。 虽然我们教英语已经好几年了，但这是我们第一次和外国人真正面对面的交流，所以我们非常珍惜这个学习机会。 这些天的学习给我们留下了很多感触和感动：

一开始我们外教很陌生，但一节课下来，外教丰富的面部表情和肢体语言拉近了我们之间的距离。 原来，一个微笑英语，一个笑话，一个动作，就这么轻易地拉近了人与人之间的距离，拉近了心的距离。 同时，外教非常尊重学生的不同意见，不吝溢美之词。 只要学生有一些新的想法和发现英语口语心得体会300字，就表扬和鼓励他们，让他们看到自己的价值，并注重在实践中满足学生的“成功欲望”。 当学生正确回答问题时，外教经常说：“Good job！Ok！This is a good point.Thank you。” 这样，每个学生都能尝到成功的喜悦和成就感。 一旦学生犯了错误，他们不会纠正错误，而是说：“Good try”。 这让我们感触很深。 在我们的日常教学中，我们缺乏这方面的尝试和能力。

最让我们感动的是外教的敬业和认真。 他们精心挑选和设计了本次讲座的内容。 讲座内容丰富多彩，从常用口语（如认识新朋友，如何介绍打招呼，如何谈论家庭、爱好、运动、饮食、居住地址等）到单词和句子。单词的发音、单词的重读和连读、教学策略和技巧、中西文化的差异等都有涉及。 为了上好每一堂课，他们做了充分的准备，带来了大量的资料，卡片、磁带、光盘、照片等。如果我们每一堂课都这么精心准备，我想我们的教学质量会大大提高。改善了。

给我们留下深刻印象的是外教的教学方式和教学方法。 首先，他们为我们创造了一个课前学习英语环境。 他们把单词卡贴在教室周围的墙上，形成了“单词墙”。 课堂上不时穿插游戏和歌曲，让每个学生都轻松愉快地度过每一堂课，期待下一堂课。 外教为我们营造了一个纯正的英语学习环境，培养我们的英语习惯思维能力。 我们在课堂上只讲英语，每天都在全英语的环境中练习和提高。

最后，让我们感动的是参加培训的老师们的热情。 班上每个学生都目不转睛地盯着外教，听他的发音，看他的嘴型，没有任何懈怠和大意。 活动期间，同学们或读书，或写作，或讨论，或思考，没有人有空闲时间。 甚至下课后，课间休息时，学生们都聚集在外教身边，交流、询问有关美国的教育、家庭、住房、饮食、文化等信息，他们忽略了休息，抓住了这个难得的聆听机会。更地道的英语并更多地了解西方文化。

总之，这几天的培训让我们感动了太多，也学到了很多东西。 我们从外教身上学到的不仅仅是英语口语西方文化学习英语口语的3条精彩经历，还有他们的专业精神、教学方法、教学方法和对学生的评价。

学习英语口语的技巧第 2 部分

★ 心态

这是学习口语的第一个阶段，就是要有良好的心态，要有信心。

首先，中国人在所有亚洲人中是有优势的。 看看邻国日本和韩国就知道了。 他们的母语导致他们有些元音和辅音发音不清楚，但中国人不存在这个障碍。

其次，最重要的是敢于说话。 说白了，说话口语的人脸皮“厚”，因为不怕难堪，不怕犯错。 如果你不和别人说话，你永远不会提高你的口语技巧。 对于学生来说，最好的方式就是在英语课上积极发言，表达自己的观点，上台演讲。 对于外向的学生来说自然更容易，但是内向和害羞的学生必须督促自己，例如每堂课至少举手一次回答问题。 这并不难。 随着时间的推移，你会变得更加勇敢，口语也会提高。 为什么不这样做呢？

入门时，学习最简单的用法和表达，学习如何描述、定义和举例。 只有这样，你才能有内容地说话。 你还可以找一个语言伙伴每天练习。 如果对方的母语是英语，那就更好了。

需要注意的是，现在要炒栗子、卖栗子，口语要学、会用。 有的同学讲了、练了，但并没有太大的进步。 原因很简单。 他们每次总是用同样的句子结构说同样的话，水平自然不会提高。 只有使用了它之后，你才能记住任何语言并使其成为你自己的语言。 立即说出你刚​​刚学到和看到的内容，并将其运用到你自己的表达中。 即使你错了也没关系。 实践是检验真理的唯一标准。

★ 语音部分

这可能是大家最关心的问题。 我没有任何技能。 我主要练习模仿。 听磁带并跟着读是很棒的，但很多人无法区分自己和录音的区别。 听完读完就结束了，结果发音还是没有提高。 反复听录音带，录下自己的声音学英语，先播放自己的声音，然后对比录音带，你就会很容易发现差异。 然后根据录音一遍遍模仿英语口语心得体会300字，不断练习。

模仿时要注意最基本的三个点：语调、发音、音色。

语气很重要。 英语节奏感强，讲究节奏感。 模仿时，根据录音带，用箭头标记文章中句子的声调升降。 这可能看起来很愚蠢，但它有助于记忆。 当你自己朗读时，你还可以根据标记寻找模式。

另外一个就是发音。 我们的缺陷主要是双元音。 发音双元音时，需要将第一个元音发完整，然后快速滑到第二个元音并结束。 仔细练习双元音，这是锻炼口腔肌肉的好方法。 另外，建议大家多听听欧美歌手的抒情歌曲。

至于音色，它是与生俱来的，无法通过练习改变。

★ 背诵

这是口语学习的第二阶段，目标是准确。

记忆的作用不可低估。 这是学习英语最愚蠢但最有用的方法。 有了较高的背诵能力，口语、听力、写作都会得到很大的提高。 许多学生每天读一篇文章。 我的建议是每天背一段话。 不需要长期记忆。 如果没有时间，几句话就可以了。 久而久之，你自然就会成为“大牛”。

我可以把背诵的方法简单概括为“四步”：首先一定要反复听录音，跟着录音走，否则就失去了学习纯英语的意义。 首先跟着磁带一起阅读，每个想法组吃一顿饭，或者每个句子吃一顿饭。 然后慢慢地，一段一段地，让自己把长句子完整地说出来。 听五六遍，基本上就可以记住文章了。 很多外国语学校的学生（包括我自己）都是这样练习的。 这是他们从初中起就牢不可破的功课。 有的学校甚至走极端，要求家长签名。 每个学生每天必须在老师面前背课文，并将其计入最终考试成绩。 虽然当时有人抱怨，但事实证明是有效的。

学习英语口语的技巧第 3 部分

口语是语言技能中最简单、最基本的部分。 与枯燥的语法和高深的写作技巧相比，口语是最容易掌握的。 然而，中国传统的英语教育只注重笔试，忽视听力和口语。 但中国学生性格比较内向、矜持，所以口语就成了一个很大的困难。 许多学生学会了英语，但无法与他人顺利交流。 这不是一个遗憾吗？

★ 心态

这是学习口语的第一个阶段，就是要有良好的心态，要有信心。

首先，中国人在所有亚洲人中是有优势的。 看看邻国日本和韩国就知道了。 他们的母语导致他们有些元音和辅音发音不清楚，但中国人不存在这个障碍。

其次，最重要的是敢于说话。 说白了，说话口语的人脸皮“厚”，因为不怕难堪，不怕犯错。 如果你不和别人说话，你永远不会提高你的口语技巧。 对于学生来说，最好的方式就是在英语课上积极发言，表达自己的观点，上台演讲。 对于外向的学生来说自然更容易，但是内向和害羞的学生必须督促自己，例如每堂课至少举手一次回答问题。 这并不难。 随着时间的推移，你会变得更加勇敢，口语也会提高。 为什么不这样做呢？

入门时，学习最简单的用法和表达，学习如何描述、定义和举例。 只有这样，你才能有内容地说话。 你还可以找一个语言伙伴每天练习。 如果对方的母语是英语，那就更好了。

需要注意的是，现在要炒栗子、卖栗子，口语要学、会用。 有的同学讲了、练了，但并没有太大的进步。 原因很简单。 他们每次总是用同样的句子结构说同样的话，水平自然不会提高。 任何语言只有使用后才能被记住并成为自己的语言。 立即说出你刚​​刚学到和看到的内容，并将其运用到你自己的表达中。 即使你错了也没关系。 实践是检验真理的唯一标准。

★ 语音部分

这可能是大家最关心的问题。 我没有任何技能。 我主要练习模仿。 听磁带并跟着读固然很好，但很多人无法区分自己和录音的区别。 听了读了就结束了，他们的发音还是没有进步。 反复听录音带，录下自己的声音，先播放自己的声音，然后对比录音带英语口语心得体会300字，就很容易发现差异了。 然后根据录音一遍遍模仿英语口语心得体会300字，不断练习。

模仿时要注意最基本的三个点：语调、发音、音色。

语气很重要。 英语节奏感强，讲究节奏感。 模仿时，根据录音带，用箭头标记文章中句子的声调升降。 这可能看起来很愚蠢，但它有助于记忆。 当你自己朗读时，你还可以根据标记寻找模式。

另外一个就是发音。 我们的缺陷主要是双元音。 发音双元音时，需要将第一个元音发完整，然后快速滑到第二个元音并结束。 仔细练习双元音，这是锻炼口腔肌肉的好方法。 另外，建议大家多听听欧美歌手的抒情歌曲。

至于音色，它是与生俱来的，无法通过练习改变。

★ 背诵

这是口语学习的第二阶段，目标是准确。

记忆的作用不可低估。 这是学习英语最愚蠢但最有用的方法。 有了较高的背诵能力，口语、听力、写作都会得到很大的提高。 许多学生每天读一篇文章。 我的建议是每天背一段话。 不需要长期记忆。 如果没有时间，几句话就可以了。 久而久之，你自然就会成为“大牛”。

我可以把背诵的方法简单概括为“四步”：首先，一定要反复听录音，跟着录音走，否则就失去了学习纯英语的意义。 首先跟着磁带一起阅读，每个想法组吃一顿饭，或者每个句子吃一顿饭。 然后慢慢地，一段一段地，让自己把长句子完整地说出来。 听五六遍，基本上就可以记住文章了。 很多外国语学校的学生（包括我自己）都是这样练习的。 这是他们从初中起就牢不可破的功课。 有的学校甚至走极端，要求家长签名。 每个学生每天必须在老师面前背课文，并将其计入最终考试成绩。 虽然当时有人抱怨，但事实证明是有效的。

读万卷书学英语，才能写得像大师一样。 以上就是为您整理的三篇《学习英语口语心得》。 希望对您有一定的参考价值。