寒假训练体验
寒假培训心得1寒假培训心得2寒假培训心得3寒假培训心得4寒假培训心得5我参加了由进修校组织的哈市20xx年寒假农村教师免费培训英语学科的培训学习。寒假培训心得6寒假培训心得7寒假校长培训心得01-19寒假教师培训心得08-14寒假校长培训心得05-13教师寒假培训学习心得11-01小学教师寒假培训心得11-09...
当我们反思后对生活有了新的看法时,我们可以把它记录在我们的经历中学英语,这样我们就可以时刻更新和迭代我们的想法。如何写出好的体验?以下是小编为大家整理的寒假训练心得,欢迎阅读和收藏。
寒假培训心得1
20xx年的寒假充实而快乐,因为xx区教育局为全区班主任举办了一场有意义的培训活动。本次培训通过一些优秀的班主任,传递了很多宝贵的工作经验。虽然短暂的培训已经过去,但作为班主任,我觉得自己的未来责任重大。我们的服务对象不仅仅是一个学生,而是连接整个家庭;它不仅会影响一个人,而且会影响一代人甚至几代人。做一个好的班主任,要努力学习,多思考,多交流,多反思。以下是我在此次培训过程中的心得体会,希望能与各位同行学习交流。
1. 以身作则,为师
老师的一举一动,一言一行都直接影响着学生。“高中学习是老师,义人是榜样。” 读书时挂在墙上的一句名言成了我的座右铭。国内外的教育工作者,无时无刻不在强调,以身作则胜于言传身教。教师应该先做学生该做的事,做得更好的才更有示范作用,无形中为学生树立了榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的道德,他的行为,他对每一种现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师应该是他们培养学生的那种人。” 希望同学们积极向上,勇于创新,不怕困难,待人以诚,富有同情心和责任感,凡事努力做好,对有用人才的全面发展有一定的心理承受能力,首先要把自己做成这样的人。新时期,班主任要在应对教育对象影响的同时,不断提升自己。只有不断学习相关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立真正的榜样。班主任要在应对教育对象影响的同时不断提高自己。只有不断学习相关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立真正的榜样。班主任要在应对教育对象影响的同时不断提高自己。只有不断学习相关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立真正的榜样。
学生是具有模仿能力的群体。他们无时无刻不在观察老师的一举一动,并在某些方面进行模仿。因此,教师必须在学生面前起到表率作用。记得在一次大扫除的时候,为了让每个学生都能认真负责地完成任务,我先拿起一块抹布,带头擦玻璃,试着把它擦干净。行动是无声的言语,不需要任何激动。语言方面,充分调动了学生的工作积极性,他们都自觉按照老师的分工如火如荼地进行,并且在质量要求上也与老师进行比较,看谁能做的更快,更好的。
事实证明,在教育工作中,我们必须努力做到:以人为本,在任何情况下为学生做表率。教育学生不怕脏不怕累,教师必须动手,吃苦,做学生的带头人。否则,即使谈炒作、讲道理,不注意自己的修养,也不会得到满意的结果。.
2.热爱自己的工作,奉献爱心
首先,你必须热爱班主任这个职业。只有对做一件事充满热情,对它有很深的感情,你才能把它做好。你热爱这份工作,愿意把你的精力投入其中,你会成功的。爱是教育的灵魂,爱是塑造美丽心灵的力量。教师应该如何爱学生?爱平等、爱理解、爱尊重、爱信任、爱民主等等,这才是师爱的真谛。无论是生活还是学习,都要给予学生必要的关怀和帮助。如果老师能给学生足够的爱,那么你才是真正成为学生的好老师和好朋友,才能走近学生的心,成为一个成功的教育者。制定切合实际的目标以增强集体凝聚力。目标就是方向,有方向才有动力。班主任和班主任可以根据学校工作和班级实际情况,从知识、能力、情感等方面制定全班的总体目标和阶段目标,让每个学生明确目标是什么全班的人都避而远之。盲目低效地学习和生活,从而增强集体凝聚力和动力。而且,要把集体目标激励落实到每一个学生身上,帮助和鼓励每一个学生进步,让每一个学生在明显的、容易承受的压力下爱自己、要求自己。比如一年级刚入学的孩子,我们首先要做的是帮助他们适应校园生活,如何听课、如何说话等一系列日常问题,然后再考虑如何培养孩子爱护环境、与同学团结、和有礼貌有礼貌。习惯。当然,每年都有每年的目标。目标的制定不是主要目的,如何通过努力实现这一目标,提高学生的素质才是主要目的。因此,我们应该根据学生的年龄和心理特点来设定目标。目标一定要有激励性和实际性,让学生“跳起来摘苹果”,不要太雄心勃勃,以免失去孩子的信心。开展丰富多彩的课堂活动,净化学生心灵。丰富多彩的活动是孩子精神成长的养分,孩子们可以从活动中获得这些养分,因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地。它也是一个学生和学生的班级。它是学生与班主任进行情感交流和精神交流的重要方式。班主任要成功组织丰富多彩的班会,充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让他们说出来,从别人的交流中收获很多有用的东西,让学生可以形成积极健康的心理状态。而孩子们可以从活动中获得这些营养,因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地。它也是一个学生和学生的班级。它是学生与班主任进行情感交流和精神交流的重要方式。班主任要成功组织丰富多彩的班会,充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让他们说出来,从别人的交流中收获很多有用的东西,让学生可以形成积极健康的心理状态。而孩子们可以从活动中获得这些营养,因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地。它也是一个学生和学生的班级。它是学生与班主任进行情感交流和精神交流的重要方式。班主任要成功组织丰富多彩的班会,充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让他们说出来,从别人的交流中收获很多有用的东西,让学生可以形成积极健康的心理状态。健康的心理素质,良好的道德品质。它也是一个学生和学生的班级。它是学生与班主任进行情感交流和精神交流的重要方式。班主任要成功组织丰富多彩的班会,充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让他们说出来,从别人的交流中收获很多有用的东西,让学生可以形成积极健康的心理状态。健康的心理素质,良好的道德品质。它也是一个学生和学生的班级。它是学生与班主任进行情感交流和精神交流的重要方式。班主任要成功组织丰富多彩的班会,充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让他们说出来,从别人的交流中收获很多有用的东西,让学生可以形成积极健康的心理状态。
3、提高自身素质,树立终身学习的观念
班主任应具有深厚的专业知识和深厚的相关学科。它表现在两个方面,熟练和知识渊博。一方面,掌握的知识已经达到了熟悉的程度;另一方面,它在不断地获取新知识。精通是指掌握所教授学科的基本理论,理解该学科
历史、现状、发展趋势和社会作用,把握重点、难点,把握要义,举一反三,自由运用。在教育教学中,不仅要传授这些知识,还要利用知识点来激发学生的学习兴趣。知新就是不断学习新知识,传授新思想。一个优秀的班主任,心里一定有一种求知欲不竭的渴望,就像一个孜孜不倦的探索者,对未知充满渴望。我们要不断吸收新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。
寒假培训心得2
假期里,我有幸参加了老师的培训。培训对象均为高中教师。主题是如何让课堂更精彩,如何做一个有魅力的老师。原以为应该是一整天的讲座,没想到培训形式是以游戏为中心,全员参与。游戏体验,总结。培训形式新颖、轻松、活泼,给我留下了深刻的印象。这也让我很感动,并促使我思考教学。总结为以下几点:
教师高超的课堂把控能力,诙谐幽默的教学风格更能增添教师的个人魅力。如果教师在学生心中缺乏应有的人格魅力,势必影响学生的学习主动性和积极性。教师只有在教育教学中充分发挥个人魅力,才能激发学生的学习兴趣,学生才能积极参与学习。在我看来,在教育教学工作中,做一个有魅力的老师,必须具备以下几个方面:
一、关爱学生
关爱学生体现在教育教学工作中,不仅要多与学生交流,了解学生的学习、生活、心理状况,及时提供帮助,还要帮助他们树立自信心和远大目标。其实,教师多与学生交流,拉近师生感情,其实并不难。除了每天40分钟的教学时间外,我们的老师也是课前课后与学生沟通交流的绝佳时间。在这段时间里,教师可以向学生询问学习中遇到的困难,回答他们的问题,或者用关心的温暖话语问候学生,或者鼓励进步缓慢的学生,给学习更好的学生出谋划策。更高的期望。教师应尽量在课余时间与学生接触,与学生聊天、与学生玩耍,让他们感受到老师的温暖关怀和真诚的鼓励,让学生敞开心扉与老师交流、学习更加积极主动。因此,一个老师是否充满魅力,取决于他是否赢得了学生的信任和爱戴,而这主要取决于他是否从师生平等的角度真正关心和关心学生。
二、渊博的知识和细致的教学态度
知识是水,魅力是船,教师的魅力需要用渊博的知识展现魅力。学生对老师的好感不是凭空产生的,而是由知识渊博、教学细致、品行端正的老师获得的。学生对教师的印象很大程度上来自于他们对教师课堂教学的印象。因此,精心准备的课程和良好的课程是我们老师给学生留下好印象的关键。如教师备课不足,随心所欲开课,未能抓住教学重点,未能突破教学难点,回避学生提问英语培训,不讲解知识点,重点和难点全面详细;然后,结果只会破坏自己在学生心目中的形象,后果甚至会让学生讨厌这样的老师,讨厌他们教的科目。相反,学生特别喜欢备课、教学严谨、善于抓住教学重点、突破困难、说话简练、讲解清楚透彻、幽默风趣的老师。教学是互动的,老师的“教”只能充分体现在学生的“学”上。只有教师“教得开心、用心教”,学生才能“学得开心、用心”。因此,在日常的教学工作中,教师只能给学生留下好印象,赢得学生的好感,
三是做学生坚强后盾
教师应该是学生的坚强后盾,是学生遇到挫折和气馁时能够及时安慰和鼓励的人。在学习方面,当学生的学习热情消退,感到倦怠时;或者当他们觉得自己努力了但是没有进步,或者学习上跟不上别人的时候,我们的老师应该及时给学生安慰和鼓励寒假英语培训班,我们应该找出原因,解决他们的消极情绪。情绪,重新点燃他们的学习热情,帮助他们建立自信和坚定的必胜信念。因此,当学生学业受挫时,教师应该是学生的坚强后盾和学生的拉拉队,
四是教师要突破传统教学模式,提高教学水平。
传统教育把教师看成是从书本上传授知识的工具,按照课本的内容跟从课本的内容,这已经不是什么新鲜事了。新的教育要求突破了传统的教学模式,实现了从被动到自主的转变。即教师在教学内容的准备和教学过程中加入自己的主观转化,内化为自身素质,根据学生的基础和差异灵活处理,让学生质疑已有的结论和标准答案,从而在课堂教学中,教师的魅力还体现在教师的语言表达能力上。语言准确生动,清晰而富有表现力,让学生愿意倾听并产生共鸣。此时,语言具有感染力和说服力。
五、教师要加强自身良好的心理素质
教师要保持积极乐观的心态,从容面对教育工作中的一切困难和挫折。教育工作很复杂。对于每一位老师来说,不可能一帆风顺,难免会遇到挫折和失败。这需要成熟的理性意识、正确的挫折观、积极的自我暗示和良好的情绪调节能力。,以及合理的情绪排泄方式,情绪不稳定的老师很容易扰乱学生的情绪。只有控制和掌握学生的情绪和情绪,教师才能为成功的教育创造一个健康的环境。
教师的人格魅力虽无形,但始终体现在教育教学工作中,并存留在学生的记忆中。因此,教师只有以卓越的人格魅力赢得学生的尊重和喜爱,才能在教育教学工作中取得真正的成功!
寒假培训心得3
今天是教师强化培训的第一天。培训内容不仅丰富全面,而且非常详细。学习了“惠教惠民方针”。虽然这个话题每年都会被提起,但正是通过今年的培训,让多年教书的我真正体会到惠教惠民政策对于教师这个职业的重要性。可以大大提高教师的积极性。了解惠教惠民之策,可以帮助困难学生找到归属感,也可以让老师感到温暖。下午,我们接受了军训。我们受到军事化的影响,接受了军事化的管理。教师的日常工作离不开高度的纪律和团结协作,因为教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德。开发。教师必须具有高尚的职业道德,这是教师职业的特殊性,也是家长和社会关注的焦点。为此,大家都在积极认真地训练。教官的命令在校园的上空响起。尽管寒风凛冽,但大家在业余时间都非常认真和快乐,丝毫没有军训的疲惫和倦怠。回想早晨在漆黑的校园里,大家都跑着晨练,没有任何怨言,没有遗憾,心情很愉快,因为每个人都在跑步学习一些东西并锻炼自己。有的同学甚至忍着痛,说要好好磨练。看看自己,坚持在训练场上。他们的精神感染着每一个人。万万没想到,平日里不起眼的老师们,在训练场上也能英姿飒爽。与专业军队竞争。我们不禁感受到团结协作的力量。
在红歌比赛中,大家用心歌唱,尤其是唱《团结就是力量》这首歌时,精神饱满,就像歌曲里唱的团结就是力量,只要有团结,就有力量. 最美的就是我们的新疆”,每个人都充满了对家乡的爱和亲情,每个唱歌的人都泪流满面。
新疆寒假英语培训班,我出生长大的地方,我们用心为你歌唱。
今天是训练的第一天,我们度过了非常充实的时光,训练内容丰富,有晨练、红歌、讲座和军训。当我们在校园里走在整齐的队伍里,那是一种自豪和自豪。我们在食堂门口大声唱歌。我们真切地感受到了战士们的气势,这为我们以后的工作打下了良好的基础。也让我们感受到了钢铁般的纪律和高度的团结协作。更让我们印象深刻的是,范书记的讲座让我们感受到了集中培训师资的重要性和意义。让我们深造,所有的抱怨都是虚幻的,我们只能对自己和组织负责,认真对待培训,珍惜这个来之不易的学习机会。尝试提交一份令人满意的答卷。相信通过大家的共同努力,我们一定会成为一个优秀的班。加油,汉班!
寒假培训心得4
今天下午,我校全体高中老师在五楼会议室聆听了李振存老师和高金英老师的视频讲座。我觉得我学到了很多东西。讨论结束后,我代表我们的老师在第九桌发言。
我们小组将演讲的主题定为“动则智,静则智,智机巧”。听完两位专家的讲座后,我们小组认为:
去年刚到求是集的时候,浦校长就根据他在求是的经验,给我们上了一个新的师资培训。主动请张校长自荐后,顺利进入秋实。一开始他上了两节语文课,后来不仅上了两节课还申请了一个班的班主任,然后又申请了班主任,带领班主任,上了两节班的班主任。中文课。现在寒假英语培训班,他坐在我们高中校长的位置上,带领大家进行培训。这种逐步变化的根源是什么?正是因为他是一个对自己的人生有着美好计划的人。他是一个奋斗者,为他计划的每一步都努力!
所以,大到我们自己的生活,小到我们每天上的每一堂课,都需要精心策划!
今天是知识爆炸变革的时代。我们的学生有更多的方式来接受知识。如何突出教师的优势,需要我们通过各种方式的阅读和学习,不断更新自己的知识储备。不是几十年备课的时代,我们甚至要根据我们教的班级学生的不同特点,把同一个班级做成异类!为了不和现在的孩子有代沟,我们要学会他们喜欢什么,追求什么英语培训,需要什么,做好对他们的精神引导!
理想是丰满的,现实是骨感的!两者之间总会有一些冲突。我们总是希望一切都好,但事情总是如我们所愿吗?工作不开心的时候,生活不开心的时候,都应该对高老师说,换个角度想问题,说不定那些毁了你心情的东西,都会变成好事!比如这里的老师们都有自己独特的艺术手法为学生解题!面对形形色色的学生,我们要有智慧,理性对待!
当今社会是浮躁的社会寒假英语培训班,但我们不应该是浮躁的人!由于我们职业的限制,我们必须培养成为能够冷静和提高自己的人。噪音越大!静可以生智慧,静可以养心!我们必须甘愿做孤独的寻求者!
动生智,静生智,智得巧,必是进出自在之时!
寒假训练心得5
我参加了培训学校组织的20xx寒假期间哈尔滨市乡村教师免费培训主题英语的培训学习。虽然学习时间只有3天,但是这3天的学习让我受益匪浅,不仅分享了很多名师的教学经验,也解决了我在英语教学中的很多困惑,在他们的帮助下点播,感觉收获很大,也明确了自己在教学中的不足和改进方向。
哈尔滨名师与我们分享了他们独特的教学经验,并毫不犹豫地向我们传授了他们成功的教育教学方法。他们与我们讨论了在英语课堂教学中如何处理母语和英语的使用以及英语在课堂教学中是否应该注重流利度或准确性,以及如何有独特的方法英语 学习的进展推动了我们的讨论。同时,通过名师的示范讲解,学到了很多好的教学方法。例如:教学中如何设计小游戏;如何激发学生的学习兴趣;如何使用录音;如何使用辅助教具……当然,我也发现了自己的不足。例如:发音不标准;文字解释不到位;学生听、说、读、写的训练不到位;游戏设计不合理...
通过这次学习,我不仅开阔了眼界,也对英语小学的教学有了更深的认识和理解。这无疑会对我以后的教学工作产生积极而深远的影响。我将以积极进取的态度继续学业,研究教育教学方法,不断努力提高自己的教育教学水平。
寒假培训心得6
今年这个寒假,我们丰台乡小学热闹非凡。有泾川县学习社区中心服务团组织的基础领导班。我校20名教师参加,演讲嘉宾为香港生活知识利群会会长徐国辉博士,来自我县市区小学和兄弟学校的学习型。服务型教师;由西北师范大学信息技术与媒体学院的沙景荣博士和研究生举办的两期计算机教学基础应用培训班。我们有56位老师参与;西安市各高校教师26人,西北师范大学志愿者8人,安徽大学志愿者1人,北京梁漱溟文化中心2人分别进入我乡中心小学和改国小学开展为期10天的支农支教活动,并组织我校10名英语教师进行英语培训提高沟通技巧; 有我丰台乡教育办组织的新课程培训班,穿插上述培训;泾川县学习社区中心组织了为期三天的师生冬令营,本次活动将有10名教师和80名学生参加,大学生也将同时参加;而这个冬天寒假训练体验,上帝赐给我们的特训,飘扬的雪花肆无忌惮地亲吻我们的脸颊十余年。
对这么多客人,我们先表示热烈的欢迎,再表示衷心的感谢!感谢他们自发的帮助和支持,感谢他们的知识扶贫,感谢他们用自己的金钱和努力为我们认真而执着的培训!愿他们的思念,能够芬芳丰台大地!愿他们的行动在丰台园结出丰硕的成果!祝愿我们在20xx的合作更加愉快和精彩!愿更多的老师在20xx有更有效的成长和改变!
我用“猎人、士兵、运动员”三个字来表达我对这次训练的看法。每天早上我从聚家小学出发参加今天的培训。我很孤独,走在旷野的雪地上。有猎人。每天要准时到,听课,做作业,按时休息,按时吃饭,参加活动,感觉像个军人;感觉要迟到了,就得往前跑,一踏进教室,就像运动员一样大汗淋漓。这种生活确实锻炼了我,就像我在军营里的生活一样。记得培训之初,刘杰老师说,让培训成为我生活的一部分,一种体验。虽然有痛苦,但我能感受到其中的快乐。我希望我们能一起快乐地度过这些日子。感谢教育处组织了这样的培训,这一段人生难忘!因为很多老师的参与和交流,因为相互的坚持和心灵的启迪,因为铺天盖地的雪花,因为走出了学校生活的原始圈子,走出了自己的圈子,我觉得自己经历了人生再次感受生活!
寒假训练心得7
听完不同类型的讲座,我能感受到思想火花的碰撞和冲击。就像为我们打开一扇窗,让我们看到阳光,让我这个普通的幼儿园老师充实自己,有一种揭旧、接受新的感觉。让我对自己的工作更有信心,对我的明天有更多的想法。虽未动,心已远。
1.从平等的角度出发——教师要爱护每一个孩子,善待每一个孩子
幼儿的角色不仅仅是一个弱势群体,而是一个平等的社会公民;他们不是一张白纸,而是一个有自己独立思考的个体,一个真正的思考者和一本复杂的书。我们老师和家长需要有一颗谦卑的心和热情去了解这个思想家部落,阅读这本充满哲理的书。
在教育教学中,在与父母的交流中,我觉得孩子长大不容易。在他们的视野中,外面的世界大部分都是庞然大物,也充满了危险。听完讲座,我更加感受到这些幼稚的生命来到这个世界是多么的艰难,在我的班上是多么的有缘分。
所以,我要善待每一个孩子,珍惜每一个孩子。
2.从感知的角度——做一个快乐的老师
教师职业是崇高的职业,因为越平凡,越伟大。教师职业承载着光荣而艰巨的任务,因为光荣在于平淡,艰巨在于漫长。因此,我们的前辈们从年轻朝气的新教师走向灰鬓,带出了一批批各行各业的优秀工作者——从青涩到成熟,从成熟到桃李满地。而当代教师,在前人的带领下,对自己和学生都更有益处,一条新的道路——研究。
在我大学的毕业典礼上,校长曾经说过:“不要甘于做普通的老师,人们常说的老师,而要努力成为专家。” 虽然“专家”这个词在当时被认为遥不可及,但也是一个方向。今天,我知道如何朝着目标前进,去“研究”,这是一条幸福的道路——找到问题和切入点,去研究、去思考、去应用,这样老师才能提高自己,孩子才能发展。 .
进行这样的研究,让平凡的教育生活变得鲜活起来,老师们也善待自己,为教师的职业生涯做了一个极好的规划。
3.从教育的角度——做一名持续学习的老师
“不经过一点寒冷,就无法闻到梅花的芬芳。” 在幼儿教育的道路上,没有固定的课程和教育,必须有适应变化的教育思想。现在教育理念流行,我们要学会辨别优质合适的教育理念,不能盲目跟风。在学习中培养自己的思维能力,开辟自己的、合理的、优化的路径。
4、从法律角度——做“安全老师”
当社会呼吁关心农民工等弱势群体的利益时,引起了社会的广泛关注。诚然,他们的利益需要得到重视和维护,但我们教师也是这个群体的一员,我们的利益也会受到损害。报纸上的例子太多了。有些是老师的责任,但有些是老师莫名其妙的责任,令人沮丧。在当今法制社会中,教师应该学会用法律来维护自己的权益。
教育的目的是为孩子服务,但教师保护自己的利益和尊严。早教界有一句流行的口号,“一切为了孩子……”。后来,一位专家说,“所有的幼儿园都是为了老师”。从管理的角度来看,老师是受尊重和关怀的,他们会快乐地投入到工作中,然后会全心全意地为孩子服务。其实,这也是从源头做起,从尊重和保护教师开始。
在“儿童安全管理与儿童伤害事故处理”专家座谈会后,我想到了《国际歌》,“世界上没有救世主,只有自己能救自己!” 这让我意识到,我们不仅要了解法律,还要学会如何使用它。为了教师自身的利益,为了教育的和谐发展。
老师们,让我们以珍惜和善待每一个孩子为前提,在不断学习的过程中,努力做一个快乐的老师,一个安全的老师。让我们脚踏实地的走在教育的道路上,为教育增光添彩!
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