广东高考英语模仿朗读备考建议

广东高考英语模仿朗读备考建议

A部分大声朗读

一、考试目标

该题型题目范围多元化，涉及自然、地理、历史、人文、文艺、热点话题等方面。段落长度约为 110 字。文章中的超类词一般不超过3个，超类词都是符合读音规则的词英语，可以通过模仿正确阅读。

（一)应试目标：对于该题型，新的《英语课程标准》和《广东省高考英语考试大纲》都有相应的语言和技能要求： 1、@ >能够运用适当的语调和节奏；2、在口头表达中逐渐达到自然、得体、流利的语调。

（二)能力目标：具体来说，应对这类问题，学生必须培养以下能力：1、@>正确的发音语调；2、识别语音语调特征的能力（包括单词的轻重阅读、单词的衔接、组间节奏和语调的变化）；3、的模仿能力。

二、备考策略

学生在平时的英语学习中必须加强模仿阅读，提高发音和语调。要一一突破发音障碍，学会处理语调、组义、停顿、爆破、连读、句子流利度等基本功，追求“洋口音”。以下两种方法可供学生参考：

1、@>影子跟进训练法：选择当前教材中的关键段落进行强化“模仿”。具体方法是：以比原录音晚1秒的速度跟读，保证在听到原音的音调的基础上进行模仿，同时跟上速度扬声器，力求达到原声的速度。要求。在模仿的过程中英语口语模仿朗读技巧，不仅要注意语调英语口语模仿朗读技巧，还要特别注意句义组的处理和原声对词汇的轻重读。

2、录音对比训练法：持之以恒，可以让你的声音和语调有质的飞跃。先听标准读音英语，不断模仿英语口语模仿朗读技巧，尽量使声音、语调、节奏与原声保持一致；然后记录你自己的阅读；最后广东高考英语模仿朗读备考建议，将您的阅读录音与原始声音进行比较，找出差距。按照“听、模仿、录、比”的步骤学英语，反复多次英语口语模仿朗读技巧，语气就会越来越规范。

【广东高考英语听考模仿朗读建议】相关文章：

1.广东高考英语听说复试故事和备考建议

2.广东高考英语听说备考角色扮演建议

3.广东高考英语听说测试

4.英语听力考试模仿阅读练习题及答案

5.2017广东高考英语听说练习

6.2017广东高考英语听说练习及答案

7.广东高考英语听力试题

8.广东高考英语听说练习试题A