67 条有用信息 | 英语听力和口语考试取得满分的秘诀

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都2023年了你还在说英语？ 如今，英语听说考试的重要性不言而喻。 下面我们就针对大家常见的问题提供一些实用的技巧。

编辑的闯入

01

准备

使用真题进行练习

建议每天把往年真题拿出来听1-2套，因为往年真题只有发音、语速、语调和今年的考试最接近。

每天听一套。 首先是让自己习惯考试模式。 二是进行最后的自省，改进不足。

熟能生巧，熟能生巧

准确的语音语调离不开你的反复听、反复模仿。

英语听说考试A部分的评分标准中，满分为20分，纯语音语调占12分。

反复模仿时，要特别注意发音准确，不要漏掉s/z/iz/t/d/id等最后的音。 反复模仿良好的语音和语调，避免唱歌和朗读，节奏平淡，没有抑扬顿挫。 说英语越难，你就越要坚持说。

录音是伟大的老师。 反复听录音，认真模仿，刻苦练习，是非常有效的语言学习方法。

了解每个问题类型和评分标准

仔细研究评分标准。

英语听力和口语考试持续约30分钟。 使用计算机辅助考试。 标注方式采用手工标注和计算机标注相结合的方式。

虽然听说考试分数提高到了20分，但根据目前的消息，题型还是和往年一样。 根据往年高考英语听说题类型学英语，分为模仿阅读、角色扮演、故事复述三个部分。

根据题型和评分标准，想想练习时容易丢分的地方，考试时注意那些地方，尽量不要再犯同样的错误。 即使犯了错误，也会做好心理准备，避免自己被吓到，影响后续的发挥。 。

练习自信的声音

大声说英语。

响亮的声音更具穿透力，给人一种充实、自信的感觉。 相反，慵懒的声音对人有催眠作用，让本就疲惫的老师感觉更加疲惫。 但声音不宜大且小。

注意自己的声音训练，保持自信，用正确的词语和口音表达自己，一定会给评分老师留下深刻的印象，你的分数也会更高。

注意：不要将嘴距离麦克风太近，否则您会清晰地听到不应录制的呼吸或喘气声。 整个过程中请不要随意移动麦克风，比如摘下来等，这样很容易导致录音不成功和零分。

02

考场

A 部分 注意停顿、语调和生词

问题描述：

要求考生观看一分钟左右的片段，然后开始模仿训练：先读笔录，然后根据笔录听录音。 完成训练后，考生开始模仿朗读：考生朗读照片片段的字幕，要求考生的发音、语调、语速尽可能与片段一致。

失分分析：模仿阅读题的评分主要分为三个维度：准确性、流畅性、完整性。

我们来看看丢失的要点：

从上表可以看出，添加声音在准确度上占了3星，可见添加声音非常重要。

例1：他的父亲是一名工人。 *很多学生会发音为：Hisfathersisaworkers。

示例 2：我没有兴趣。 *许多学生表示兴趣是有趣的。 在这里，我要提醒各位考生，虽然只是加了一个s或者一个(ing)，但是从评分标准来看，这种对短文阅读的惩罚还是非常明显的。 考生在平时训练中一定要注意避免这种情况。

另一个例子：我不认为（k）我现在可以做i（t）。我不比你聪明（er）。

*吞咽声音会导致准确性严重扣分，完整性也会被扣分！

很多同学会丢掉think中[k]的发音，其实就是吞咽。 例如，在一些比较形式中，很多学生会吞掉clever（er）中的最后一个音，而吞咽会因为准确性而扣分。 它还可以承受很大的重量。 因此学英语，学生在练习中必须进行适当的修正。

考试准备技巧

1、第一次播放时仔细听发音、语调、停顿和不熟悉单词的读音，模仿英美人的发音习惯，总结他们的发音规则，快速做笔记。

2、在进行第二次广播之前，会给你原文，并停1分钟左右给你练习。 快速阅读并记下看不懂的单词，然后等待下一次广播。

3、第二次听广播、朗读视频上的文字时，最重要的是要注意讲话者的讲话频率，注意以前看不懂的单词。

4、录音时最重要的是语音频率要与视频上显示的一致，并且一定要大声朗读。 当遇到不懂的单词时，按照字母模式发音。 如果你不知道怎么发音，你必须拼出来，不要大声说出来。 第一部分最重要的是流畅性和连贯性。

5、录音时英语口语模仿朗读技巧，发音要自然，最重要的是语频要与视频中显示的一致。

另外，第一印象很重要，通过“即时销售”给积分是很常见的。 用好发音和语调，自信地说出开头英语，你就会立即赢得老师的赞扬，他会给你高分也就不足为奇了。

PART B 注意笔记问题

考生需要观看一段约两分钟的片段，明确自己想要扮演的角色以及想要完成的任务。

看完片段后，先按照中文提示，准备20秒用英语问三个问题。 电脑回答考生的问题；

然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己听到的内容（包括剪辑和计算机的答案）回答问题。 考生在回答问题前有 10 秒钟的准备时间。

失分分析：根据评分标准，在语言维度和信息维度失分如下： 角色扮演应试技巧：仔细判断对话要点，准确筛选关键信息。

在进行该部分的听说训练时，考生不仅要准确获取有效信息，还要运用速记技巧记下对话中的关键信息，有利于人机对话时准确表达内容。

虽然本部分的题目有中文提示67 条有用信息 | 英语听力和口语考试取得满分的秘诀，但考生只需将中文句子翻译成英语即可。 他们如何才能准确地做到这一点？ 考生平时要加强一些常见疑问句型的应用，力争做到熟练。

例如：

1. 你必须做兼职吗？

（应聘者：你必须做兼职吗？）

2. 毕业后你想做什么？

（考生：毕业后打算做什么？）

3.你决定按照父母的意愿去做吗？

（考生：你下定决心要做父母希望你做的事了吗？）

考生在回答问题时必须遵循一个原则：以最简洁的方式回答问题。

(1) 如果你能用短语回答问题，就用短语。

例如：

“玛丽亚的父母希望她毕业后从事什么工作？”

考生在回答时可以使用“成为大学教师”或“成为大学教师”。 完全没问题。

（2）需要用句子回答时，要注意叙述语言中视角的变化，通常是人称的变化，以及直接引语转变为间接引语。

这个链接有两个特点：

人称：第一人称转换为第三人称；

时态：现在简单时态转换为过去简单时态。

尤其是在第二点上，考生很容易犯错误，并且经常忘记这个改变。 因此，在听计算机题时，一定要注意疑问句中使用的时态，因为时态用错了就会扣分。

第二部分为三问五答。 第三个问题是看翻译成英文的中文字幕，问完之后对方就会回答； 第五个答案是用英文问对方5个问题，不带字幕。

在三问环节中，计算机会回答两次，而计算机回答问题的内容往往是下一部分答案的答案或提示。

因此，观看短片时，不仅要了解大意，还要注意其中涉及的人、事、时间、行为等相关信息，并做好适当的笔记。

当你确定后英语口语模仿朗读技巧，请说出完整的句子； 当你不确定时，说出句子的一部分甚至一个关键词也是好的。

示例： Q3. 该男子大部分空闲时间都做什么？

他大部分业余时间都用来学习弹钢琴和小提琴。 （得分2分）

弹钢琴和小提琴。（2分）

钢琴和小提琴。（至少1-1.5分）

弹钢琴/小提琴。（至少1分）

钢琴/小提琴（至少0.5分）

当回答为什么......？ 句子，用Because....来回答。 当回答“有多少...？”时句，用There are/is...来回答，还是可以得到一些分的。

因此，口语考试中不能说“沉默是金”。 考生的沉默相当于主动要求阅卷老师不要给考生打分。

当然，考生的“对不起英语口语模仿朗读技巧，我不知道”也是在告诉老师，不要因为我听不懂而给我分。 因此，与其礼貌地说“对不起，我不知道”。 最好尝试说一两个相关的单词，以便评分老师可以找到给你评分的理由。

说实话，无论考试什么，老师都不会拒绝给题加分，因为你坚持不懈的争取，很可能会给阅卷老师留下深刻的印象。

C 部分 注意个人或标题问题类型

要求考生先听两分钟左右的独白，录音播放两遍。 考生在开始重复他们所听到的内容之前先准备一分钟。 要求考生尽可能用自己的语言复述，复述内容应尽可能多地涵盖原文中的信息点。 所选独白在体裁上以叙事性和议论性为主。

丢分分析：该题型主要从内容维度和综合维度丢分。 丢失的比较重要的点有：信息点缺失、逻辑章节结构混乱、人称时态混乱等。

什么是消息点？

如何记录关键信息点？

使用记笔记的技巧：

接听技巧

抓住故事的主要情节英语口语模仿朗读技巧，用简单的语言结构准确概括内容。 作为候选人准备这一部分时，关键是要关注故事的四个要素。

故事的四个要素是主题、人物、原因和结局。 掌握这些关键信息后，写下关键词（单词、短语、短句），然后按照故事情节发展的顺序复述。

第三部分是让电脑把一篇短文（一般是一个故事）读两遍，然后给你时间整理练习，然后自己复述故事内容，所以听的时候一定要记笔记，越多越好越详细越好，尽量多听 说出你收到的信息。

说话时，还应注意复述中使用的人物或标题。 代词he、she一定要清楚，不要犯低级错误； 复述必须连贯，不要连续重复某个单词或句子，也不要死记硬背原文，一定要用自己的话。

故事的复述应该完整并使用一些过渡词。

如果一开始就可用：

一天/早上/下午/晚上；

前几天；许多年前；很久很久以前；

曾几何时等

开发故事时可用：

然后/在那之后/一天后/但是/然而/突然/因此/不幸/令我惊讶等等。

故事结束时可用：

最后/最终/最终等等。

复述完故事后，别忘了礼貌地说“就这样了，谢谢！”

特别提醒：说话时不妨看看右下角的时间来调整语速。 不要太快，也不要太慢，中间如有停顿，也不宜太长。

听力和口语通常能得多少分？

留言区见~

© 结束

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