预览 | 重语言、重阅读:新加坡最畅销练习册,“两条腿”学英语!
在一所新加坡比较顶尖的小学的网站,我仔细读了他们的英语教学大纲,发现他们英语课的教学目标主要有这么几点:因此,新加坡孩子学英语的两条腿走路方法,还是很值得我们借鉴和参考的。这两套书非常好地体现了新加坡英语的学习方法和内容。前面提到过,新加坡的英语学习,不光教会孩子基础的语言知识,比如词汇、语法的积累,还会引导孩子真正理解、运用英语。...
不久前,我们推出了新加坡数学学习数学,大家反响非常热烈。 这种“中西结合”的学习方式相当适合我们中国孩子。 本期《花生团》为大家带来了新加坡数学的“姐妹篇”——新加坡英语,同样出自新加坡主要教育指导出版商SAP(新加坡亚洲出版社),小学一到六年级都有。
其中一套是Learning English,一本综合英语练习册,从语法、词汇、阅读、写作四个方面帮助孩子全面提高英语能力。
另一套是《词汇学习》,是专门针对词汇的练习册,引导孩子掌握单词学习方法,重点关注单词的使用。
说到新加坡,我不得不承认他们的英语水平非常好。 据说新加坡的孩子二年级就必须读英文版的《哈利·波特》,这和英美国家的孩子基本一样。 新加坡教育的最大特点是“中西结合”:其核心是东方的学习风格新加坡学英语一年多少钱,更接近中国,也符合西方的语言学习理念和方法。
新加坡教育部规定,学英语,孩子除了积累基础语言知识外,还需要在现实生活中真正理解并使用语言,这才是真正的“学以致用”。
今天花生组的主角是新加坡当地孩子使用的英语练习册,涵盖小学(G1-G6)。 借助这套书,孩子们可以利用课余时间跟读,在有限的时间内基本掌握新加坡英语的精髓。 如果您有兴趣让孩子在新加坡接受英语教育,或者您打算将来送孩子去新加坡上学并想提前做好准备,这套书是一个非常好的选择。
新加坡人的英语水平很高,他们的学习方法值得学习。
1、新加坡人的英语水平位居世界第六、亚洲第一。
如果新加坡人的英语比我们说得更好,可能没有人会感到惊讶。 他们国家的官方语言是英语。 尽管从理论上讲,新加坡每个人长期以来英语,但新加坡直到最近才变得真正自豪。
在2016年版EPI英语水平排名中,新加坡达到了全球第六位的“超高水平”,首次成为亚洲英语水平最强的国家,在亚洲19个国家和地区中排名第一。
要知道这个EPI(英语水平指数)是一个非常权威的全国英语水平排名。 它由世界著名教育集团EF(英孚)出品。 经过对80个非英语母语国家和地区超过100万人进行测试后,得出的全球英语水平排名。 包括教育投入、教育时间、人口等各项指标,最终得出综合得分排名。 在近年来的EPI评估中,新加坡的排名稳步上升。
此外,在每五年进行一次的全球阅读进展研究(PIRLS)的最新结果中,新加坡排名世界第二。
可以说,新加坡已经成为亚洲英语最好的地方。
2.不仅学习英语,更注重在生活中使用英语
新加坡人的英语水平在亚洲首屈一指。 我们也是华人社会。 他们是如何做到的呢? 《纽约时报》文章指出,新加坡人正确的学习方法是他们英语成功的主要原因。
关于如何教孩子学习英语,新加坡其实走了很多弯路。 起初,新加坡小学的英语教学侧重于语法和语言技能。 学习内容基本是单词、句型、语法和一些常用口语会话。 但这种学习方式对于小学生来说比较枯燥,效果也不好。
2010年,教育部制定了《英语语言学习和阅读策略》(STELLAR)。 STELLAR的核心是学习英语不仅要注重基础语言知识的学习,更要让孩子真正理解和运用语言,即“两条腿走路”。
那么,STELLAR计划下,小学的英语课程是如何安排的呢? 在新加坡一所比较顶尖的小学的网站上,我仔细阅读了他们的英语教学大纲,发现他们英语课的主要教学目标如下:
所以,你看,他们不仅将语言视为一种工具,而且将其视为思想和文化的载体,注重英语在现实生活中的应用,设定的语言学习目标既实用又崇高。
近年来,我们的中小学英语课程越来越注重英语的实际运用,但仍有一些改进的空间。 所以,新加坡孩子学英语两条腿走路的方法还是值得我们借鉴的。
3.新加坡的考试难度大,对英语要求非常高
和中国一样,新加坡的孩子也经历很多考试。 大多数科目均由剑桥大学地方考试委员会进行测试和评分。 英语试卷的出题者和评分者都是英国人,这意味着新加坡学生的英语能力必须赶上英国学生的总体水平。 经过。
在新加坡通过英语考试容易吗? 答案是不! 新加坡中学的英语阅读理解试卷都是解答题。 抄袭原文很难得分。 你必须先理解它,然后才能回答它。
正是由于对英语的要求较高,新加坡学生平时学习的英语也比较困难。 在新加坡,小学二、三年级的孩子都被要求流利地阅读原版《哈利·波特》,这与英美国家的孩子基本相同。
《学英语》是新加坡小学生使用的课外练习册。 从中我们可以看到新加坡孩子各个年级英语学习的难度和目标。
例如,在六年级,这是他们会读的一篇阅读文章。 可见难度还是蛮高的。 新加坡孩子的英语水平与英美孩子相差不大。
为什么这套书适合中国孩子?
新加坡英语是典型的“中西结合”:其本质是东方的学习风格,更接近中国,也符合西方的语言学习理念和方法。 对于中国孩子来说,新加坡英语是一个值得考虑的选择。
今天给大家带来的是两套在新加坡非常流行的英语练习册,来自新加坡主要的教育指导出版商SAP(Singapore Asia Publishers)。 他们荣获国际“年度教育出版商”称号。 这两套书很好地体现了新加坡英语的学习方法和内容。
1、“两条腿走路”:先积累语言知识,再学会将其运用到实践中
前面提到,新加坡的英语学习不仅教给孩子基础的语言知识,比如词汇、语法的积累,更引导孩子真正理解和使用英语。
例如,这是《学习英语》第四册。 每个单元都围绕一个主题,并从两个级别进行学习。
首先,孩子们将学习基本的语言知识。 第 11 单元的主题是体育世界。 孩子们将学习与运动相关的句型和表达方式。 例如,为了描述游泳比赛,我们可以说:
今天早上克里斯蒂娜正在游泳池里游泳。
这里使用的游泳是动词的特殊变形新加坡学英语一年多少钱,加上-ing后缀。 这是非谓语动词的一种形式,是中学的一个重要语法点。
如果你想描述一个运动员获胜时每个人的兴奋,你可以这样表达:
当他们最喜欢的球队赢得比赛时,球迷们脸上洋溢着幸福的笑容。
这句话中的幸福是由形容词快乐改来的。 孩子不仅能学会如何表达,还能掌握一项词汇学习技巧:形容词加后缀-ness变成名词。
掌握了基本的表达方法后,第二步就是真正理解并应用它们。
首先,孩子必须能够阅读与体育相关的文章。 四年级孩子读的文章已经有点长了。
读完文章后,有一些阅读理解题。 这些问题不仅是为了测试孩子对文章的理解程度,也是为了引导孩子学会通过一些技巧来分析文章。 掌握了这些技能后,孩子今后阅读会更快、更轻松。
在最后一部分,孩子们需要完成一个叙述,描述一个精彩的游戏。 这篇作文引导孩子运用所学知识。 如果您不确定如何描述它,也没关系。 书中提供了一些引导孩子形成想法的问题,以及作文中可以使用的参考词汇。
2、融入先进英语学习方法,与国际接轨
这两套书融合了英美国家的学习方法和理念,让新加坡学生更快融入国际环境。
很多孩子读书的时候,好像每个字都听懂了,但还是看不懂。 事实上,他们缺乏阅读理解能力。 阅读技巧是帮助孩子快速阅读、理解阅读、读透的一些基本方法。 孩子在国外学习的常见阅读理解技能包括:
这些技术都体现在这套书中。 比如《学英语》第二册,这三个问题要求孩子理清事物发展的顺序,学会排序。
到了第五册英语,你要学会寻找事物之间的因果关系,能够区分哪些文章是事实,哪些文章是表达观点。
即使是学单词,也不要死记硬背,要有策略和方法。 比如,《学习词汇》第三册,引导孩子学习对单词进行分类,将相似的单词按照意义、词性、形式分组到一起,大大提高了单词学习的效率。
第六册中,单一分类可以扩展到短语,find out和discover可以一起记忆。
3、注重书写英语培训,循序渐进地引导孩子流利、正确地表达自己的意思。
写作一直是英语学习和使用中的难点,但其重要性不言而喻。 学习英语从一年级开始,循序渐进的指导,让孩子有话可说,正确表达。
在第一册中,孩子们可能还不能流利地表达自己的意思,所以在写作部分提供了很多提示,让孩子们先有话要说。 例如,提供部分文章信息,让孩子先填空,尝试完成一篇短文。
有些孩子有话要说,但不知道用什么词来表达,所以这里有一些词作为提示。
到了第五册,孩子们基本上就能写小作文了。 这时候写题目的深度就增加了。 例如新加坡学英语一年多少钱,这个单元要求孩子们描述他们对希腊神话的看法。 150字的长度已经是高中作文的要求了。
如果您发现很难掌握孩子的英语写作,请不要担心。 在答案部分,每个论文问题都有样本论文。 您可以使用示例文章的内容来指导您孩子的写作。
提供两套书籍:综合学习和词汇专项学习
今天我给大家带来两套新加坡英语练习册。 一是学习英语。 每个单元从四个方面学习:
学习词汇是针对词汇的练习,与学习英语在内容上没有重叠。 每套共六册,对应小学六个年级。 从难度上来说,比我们小学生大约领先两三年。 建议您根据孩子所在年级选择合适的套餐。
每本书大约100-150页,比较轻量。 孩子们可以在暑假期间完成书本上的练习,开学后继续学习,不用担心“假期滑点”。 下面我给大家展示一下每本书的目录和一些有代表性的内页。 您可以点击大图仔细查看,根据孩子的实际学习情况选择合适的套装。
1. 学习英语
第一卷
这是一年级的目录,学到的知识比较基础。
第一卷目录
在语法方面,孩子会接触到一些词类,如名词、代词、冠词,以及简单时态,如一般现在时、现在进行时。
在词汇部分,孩子接触到的词汇类型都比较生活化,比如工作、交通、天气、节日等。
从一年级开始,你就会接触到各种阅读理解方法,比如读完文章后如何按照时间顺序进行排序。
写作从简单开始,先整理句子,理清故事发展的逻辑。 这也为孩子们提供了叙事写作的基本思路。
第 2 卷
第 2 卷目录
比如说语法方面英语培训,你学的时候可以拓展成过去进行时。 这种时态只有我们小学高年级的孩子才会接触到。
第三卷
第三卷内容
从阅读理解来看,文章明显更长。
文章后的提问帮助孩子对已知信息进行整理、分析,找出事物之间的因果关系。
第 4 册
第 4 卷目录
在这个阶段,孩子可以学习写一篇120字的文章,文章的主题会培养孩子的思维和想象力。 例如,我们可以从这些图片中讲述什么样的故事? 如何组织合理的故事发展顺序?
第5卷
第五卷目录
到了五年级,孩子们已经积累了一定的词汇量。 有些单词很容易混淆,需要一起学习。 例如“ate”和“8”虽然发音相似,但却是两个完全不同的词,需要特别注意。
第六册
第六卷内容
新加坡六年级学生的英语水平与我们初中生几乎持平。 在语法方面新加坡学英语一年多少钱,他们还学习中学难度,比如从句。
每篇阅读文章差不多有两页纸,长度和难度都比我们六年级孩子学的要早得多。
除了词汇之外,他们还会学习地道的短语,这是英语国家人们经常使用的表达方式,就像我们的习语一样。
写作方面,课文长度扩大到了150字,几乎和高中作文一样长,而且文章的题目很考验孩子的思维能力。 比如记忆,记忆会产生什么影响?
2. 学习词汇
第一卷
这是一年级目录。 词汇学习不是单一的死记硬背,而是重点从五个方面引导孩子逐步深入地理解和使用词汇:
第一卷目录
首先,孩子要学会根据图片理解单词的意思,这也是阅读中常用的“猜词”方法。
第二步是拼写单词。 知道它们还不够,您还需要能够编写它们。
当你学会了更多的单词后,你应该学会对它们进行分类,比如把意义相似的单词放在一起学习,这样你就能记住它们更牢固。
最后一步是用法,学习将单词组合在一起写出完整的句子。
第 2 卷
在二年级,孩子们学习更多类型的单词。 例如,如果它们也是同义词,则会提供四个类似的选项,让孩子们自己做出决定。
第三卷
到了三年级,对每个单词的理解都会更深,不仅是图画,还有用英语解释单词的能力。
第 4 册
英语单词的形式也多种多样。 “high”这个词可以成为副词、动词和名词。 孩子需要掌握每个单词的各种变体,这也是英语考试中非常常见的题型。
第5卷
类似的词语经常被用来迷惑孩子。 这时,他们需要能够正确区分,比如文具和文具。 我自己也分辨不出其中的区别。
第六册
到了六年级预览 | 重语言、重阅读:新加坡最畅销练习册,“两条腿”学英语!,词汇的使用难度就更高了。 例如,在这道题中,孩子必须能够理解内容,选择合适的词汇,并完成文章。
每套书按年级分为两套:低年级套(1-3年级)和高年级套(4-6年级)。 为孩子购买产品时,建议您参考目录中的内容,看看是否适合您的孩子。 我们的建议是:
价格及购买点
最后,我们来谈谈价格...
此次推出的新加坡英语练习册在市场上比较少见,也是首次进入团购市场。 我们为大家准备了非常实惠的价格,您可以单独购买:
一、基本信息
2. 采购要点
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