优百教育英语培训，英语培训行业的领导者

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详细介绍：学龄前儿童学习外语的方法**应培养他们学习外语的兴趣英语培训行业发展，初步具备在简单的生活和日常活动中进行交流的语言应用能力。 最好的就是积累大量的听力经验，并在此基础上培养口语表达能力。 字母的背诵、单词的拼写、句型的死记硬背不应该成为学习的主要内容。 此时，家长要保持足够的清醒和耐心； 包容孩子的沉默，接受孩子迟缓的模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说”、“认字”、“快写”。 字母”，以免挫伤孩子的学习热情，把外语学习当成一件苦差事和负担。其次，学龄前儿童的外语学习要与孩子的日常生活、游戏活动相结合；教学过程要能够充分调动孩子的视觉、听觉和身体活动英语培训行业发展，下面以英语为例，介绍几种有效的方法。 全面活动反应法（TPR） 此方法主要是成人用英语发出活动指令，如“闭上眼睛，点头（闭上眼睛、点头）”，然后逐渐让孩子自己做出相应的肢体动作。采用TPR教学法，孩子不会因为听不懂、不会说话而避免焦虑和担心，他们往往会用自然的动作来模仿和表达。积极参与活动，经过多次“命令动作”的连接，自然而然地理解并学会表达。

活动过程中，指导要求的动作越特别、有趣，孩子对活动的兴趣就越高，语言学习的效果就越好。 游戏活动法将语言学习与儿童日常游戏活动结合起来。 大人用英语组织孩子们画画、数数、手工制作、玩娃娃屋。 在整个游戏活动中，成人用简单的英语加手势来引导孩子们的游戏，只用英语回应孩子们的要求和意见英语培训行业发展，从而为孩子们在特定时间创造了一个微型英语环境。 在儿童学习的初期，成人应利用大量的手势、动作和图片来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法； 随着学习的进展，成人可以逐渐减少辅助方法，让孩子学会用英语与他人交流。 卡通学习法 如果家长或老师英语水平有限，不能有效地运用英语组织活动，可以利用录像带、VCD或游戏软件为孩子提供学习英语的好工具。 在观看动画片的过程中，虽然孩子的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和搞笑的情节上，但他们能够在反复观看的过程中熟悉英语的发音，并能自动将发音转移到动画片中。原始语言。 一步步对应剧情，这为其进一步研究奠定了基础。 观看时，大人不要反复问“你说什么”、“你是什么意思”，也不要急于向孩子解释，而是鼓励他们根据画面猜测人物对话的意思，并模仿人物的评论。 在此基础上，大人还可以和孩子一起猜测，或者根据故事的描述与孩子讨论，帮助他们逐渐将对话和情节结合起来。 有条件的情况下，也可以邀请英语好的成年人和孩子一起观看，达到听、懂、喜欢英语的目的。 此外英语培训，成人还可以利用英语歌曲、民谣、童谣等形式英语培训行业发展，让孩子接触广泛的英语语言材料，获得丰富的视听体验。

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