练习口语英语的最佳方式

2 练好英语口语的有效方法

如果你要问我练好口语最重要的是什么英语口语如何练，那我肯定会告诉你：敢说，就成功了一半； 反复模仿练习口语英语的最佳方式，就能学好。

是的，就练习英语口语而言英语口语如何练，敢于开口已经是一个好的开始，后面需要的就是反复模仿，直到能够运用自如为止。

今天的文章将重点关注以下三点：

一、英语学习的三个层次知识

二、口语模仿的三个境界

三、“母语水平”口语的三个发展阶段

在文章的开头，想和大家分享一句话：“如果你用对方听得懂的语言与对方交谈，谈话就会进入对方的脑、心。”

希望下面的内容可以帮助大家练好英语口语，为大家和对方说话提供一些启发和帮助。

英语学习的三个知识层次

关于英语学习的目的，我认同荷兰教育部提出的英语教学目标。 教学目标指出从掌握听、说、读、写四项基本技能到以英语交际为目标，英语学习可分为三个层次的知识：

1、听说读写综合能力；

2、英语沟通能力；

3、跨文化交际能力，包括良好的心态、较好的知识储备和心理适应能力。

为了帮助大家理解英语学习的三个知识层次，我举一个具体的例子给大家进行具体的讲解。

上海世博会期间，新闻报道了一位被誉为“中国最优秀中学生”的17岁少女，她就是周佑希。

之所以叫牛逼，是因为她在世博会唯一乡村馆形象大使选拔赛中从3000多名国际选手中脱颖而出，成为了馆长。 而她的当选成功英语，是基于她精通8种语言 ，还能同时用100多种语言说出问候语 。

在那场形象大使选拔赛中，报名的人有上万人，这些人都已经通过了听、说、读、写的综合能力测试。 选用英语交流能力的考核进行晋级。

然而，要想击败剩下的3000名对手，当选“策展人”，除了上述两项“硬技能”外英语口语如何练，参赛选手还需要具备跨文化交际能力、良好的心态、良好的知识面储备和“软技能”，如心理弹性。

口语模仿的三个境界

学好一门语言，与真实的语言环境零距离接触是非常必要的。 接下来英语，我将继续以周佑希的例子来理解说和模仿的重要性。

2008年北京奥运会期间，周又希休学一年英语口语如何练，在场馆外帮助有困难的外国友人，反复练习口语。

但是你觉得这样就够了吗？ 不！ 周佑希的爸爸模仿孟妈妈的三招，带着她搬了十几次，从内蒙古到东北，再到另一个地方，就是为了给她提供一个良好的语言学习环境。 住在外国人家里的目的是为了让她能够在各种真实的语言环境中不断练习，从而达到快速扎实掌握多门语言的目的。

除了真实语言环境的影响，周佑希刚开始学英语的时候，也非常喜欢看美剧。 每部经典美剧，周佑希都会一遍又一遍地看、听。 ，以及电影人物说话时微妙的表情和语气，都刻在了我的脑海里。

毕竟有句话叫看美国电影胜过在美国住十天。 从这个角度来说，看美剧不失为一种学习方式，既可以缓解压力英语，又可以获取比课本更贴近生活、更生动具体的英语知识。

从周又喜学习多种语言的经历中，我们可以得出这样的结论：语言学习实际上是一个反复学习-模仿-练习的过程。

这里我要强调一下模仿的定义。 模仿是指个体有意识或无意识地重复他人行为的过程，是社会学习的重要形式之一。 尤其是对孩子而言，孩子的动作、语言、技能、行为习惯、品质的形成和发展，都离不开模仿。

因此，模仿是人类学习的终极捷径，无论从心理学、生物学、人类学等学科。

知道了说话和模仿的重要性，我们再回到本节的重点：模仿的三个境界。

古王国维在《人文词话》中也说：古今中外，要成就大业大学，必经三境：

“昨夜西风吹尽绿树，我独上高楼，望天涯。” 这也是第一个状态。

“腰带越宽越不后悔，我会因为一笑而憔悴。” 这是第二种状态。

“我在人群中找了他几千遍，一转身，忽然在一个灯火阑珊处看到了那个人。” 这也是第三种状态。