聊城家长如何应对外国语学校“信息化战略”

2019年初，聊城一中官方微信公众号“聊城一中党委”低调发布了一条消息：“”，此文未置头条英语，而且阅读量不大，也没有引起聊城太多家长的注意。 专注于。

不过，这条信息着实暴露了初中外语系的“野心”。 题目中的两个关键词是“信息学奥林匹克”和“初高中一致培养”。 文章说：

为发掘计算机课余时间优秀学生的兴趣特长，2017年7月，在2016级初中生中选拔出部分对计算机编程兴趣浓厚、学习优秀的学生，依托培养机制聊城一中信息学奥林匹克培训活动在初中阶段开展，发掘和培养具有计算机特长的学生。

什么是信息学奥林匹克竞赛？

全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是中国包括港澳地区省级代表队的最高级别比赛。 NOI将从官方选手中选出前50名的优秀学员。 作为中国国家集训队的队员，将获得中国顶尖学府——清华北大的推荐资格。 没能进入前50的学生学英语，也是非常优秀的孩子，会被国内一线大学争先恐后。

2018年清华推荐学生竞赛统计

5大学科竞赛中，信息学27%的推荐学生聊城英语培训，超越数理化！

学习新澳，一方面是希望孩子在学习的过程中有所收获，对以后的学习和生活大有裨益。

另一方面，如果孩子有天赋又勤奋，那么新奥也可以成为孩子升学的有力助推器！

“编程思维”最重要

“编程思维”不是写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。 “编程思维”是“理解问题——寻找路径”的思维过程，包括四个步骤：分解——识别模式——抽象——算法。

编程思维导图

1 分解

将一个复杂的大问题分解成更小的步骤，这些步骤更易于执行且更容易理解。 把复杂的问题细分成很多小问题，一步步解决，就容易多了。

2 模式识别（pattern recognition）

找到相似的模式并有效地解决分割问题。 识别模式并将新问题转化为旧问题。 我们在经验库中搜索过去类似的问题和解决方案，并应用它们来解决。 您识别的模式越多，解决问题的速度就越快。

3 抽象

关注重要的关键信息，忽略无用的细节。 这是一个过滤过程，通过识别问题的核心本质，帮助我们形成问题的解决方案。

4算法（算法）

设计一个循序渐进的解决路径来解决整个问题。

在这四个步骤中，首先将一个困难复杂的问题拆解成一系列容易解决的小问题；

每个小问题都单独检查、思考和寻找解决方案；

然后，围绕几个重要节点，忽略小细节，形成解决思路；

最后是设计步骤、实现-问题解决。

小到洗衣做饭，大到公司决策。 具有编程思维的人在遇到问题时能够把问题描述清楚具体，把解决问题的方法表达为一个信息处理过程。

例如 - 玩电子游戏：

为了玩到一定的水平，你需要知道：收集什么物品，去哪里以及如何收集它们，时间限制是什么聊城英语培训，最佳路线是什么，如何躲避敌人......通过了解细节把握好要点，就可以制定计划，在最短的时间内完成升级。

学习更离不开“编程思维”

例如 - 写作：

要想作文又快又好，首先要解决问题聊城家长如何应对外国语学校“信息化战略”，拆分出可能的内容层次； 然后使用存储在大脑中的相关信息——例子、格言，甚至是你写过和读过的文章； 列出大纲，理清思路； 最后，写。

例如 - 做数学题：

拆解理解新题——搜索对应的老题和公式——理清思路——做题。

因此，所谓的“编程思维”并不是一种编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式，不当的程序员可以利用。

雄心勃勃的外国语学校

文章也明确表达了外语的目标：

短期培养目标为争取NOIP普及组一、二等奖，进而获得一中自主招生录取资格； 远期目标是在高一、二年级获得NOIP提高组一等奖，获得985、985、211高校自主招生资格，进而获得录取资格分数较低的学院和大学； 重点培养有潜力和实力的学生英语，以冲击全国总决赛奖牌，以较低的分数获得知名大学的录取资格为目标。

嗯，用人话来说：外语不仅通过noip提高孩子的学习能力，而且在初中阶段就建立了提前一两年冲击985/211甚至清北的优势。 这些孩子获得降分资格后聊城英语培训，可以在紧张的高中学习中全身心投入到高考备战中。 所以，未来清北复交中出现的初中，大概率都是来自于外国语学校。 而其他学校，根本没有任何竞争的条件！

聊城家长该怎么办？

外语一直是聊城的高端存在，每年入学的人都很少。 孩子出国留学不容易。 作为聊城最关心家长的人聊城英语培训，我们老师当然帮家长想了一个办法：

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