专访重庆雪马| 儿子明年上小学，英语词汇量2000左右，达到初中水平

他叫木木

爱好英语、游泳、平衡车、街舞

几乎没上过幼儿园，明年九月就要上一年级了

英语水平已经达到国外可以自由交流

2000左右的词汇

已达到国内初中生水平

今天请来木木爸爸妈妈

一起来看看沐沐

你在什么样的教育理念和环境中成长？

疫情期间，每天早上叫醒我们的不是闹钟，而是客厅里传来的乳白色的英语朗读声…… 是的专访重庆雪马| 儿子明年上小学，英语词汇量2000左右，达到初中水平，我们家第一个起床的人就是木木。

自己穿好衣服，刷牙洗脸后，会对懒洋洋躺在床上的两个老家伙说：“快起来给我做早饭”，然后出门打开ipad开始学习英语。 这是木木日常生活的开始。

木木这么喜欢英语是有原因的。 我们喜欢出国旅游，深知英语的重要性。 因此，沐沐8个月大就开始旅行，3岁开始学习英语。

说到英语入坑，感谢朋友提醒我们在3岁英语启蒙的黄金时期果断入坑。因为3岁是孩子语言的敏感期，他们能自然地接受和吸收语言，接近自然地学习母语的方式。 而不是像以前那样死记硬背。

他真的很喜欢英语，不用叫他学习，他会主动去读英语。 我们一起看电影的时候，他也会主动看全英文。 当被问及为什么喜欢学英语时，他会回答说想出国玩。 答案比较直白，但这也是他从小就坚持每天学英语的动力。

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目前英语水平

木木现在的英语水平可以在国外自如交流。 她自己阅读牛津树 8。 她目前就读于里布英语小学一年级和达达英语龙文小学二年级。 词汇量2000左右，达到国内初中水平。 学生水平。

大家就孩子的英语学习问题展开了热烈的讨论。 各种机构，各种APP，妈妈们都苦于选择困难症。

因此，木木妈妈给大家分享了木木这两年学习英语遇到的一些问题，包括机构的选择、在线真人外教APP、AI互动英语学习APP的使用等等。 。， 与你分享。

一对一在线外教

沐沐的妈妈说：沐沐目前正在上哒哒英语的一对一在线外教课。 在选择达达英语之前，她试听了多纳英语和vipkid的英语在线课程。

捐赠者英语

多纳英语的在线课程是1对4外教。 我们听了之后并不满意，因为试听的时候很难保证课堂秩序，孩子们总是会被别的孩子分心，所以我们很快就放弃了，而在1对多的情况下，每个孩子说话的机会少了，这也违背了我们想让孩子多说话的初衷。

vipkid 和哒哒英语

vipkid和哒哒英语都是1对1的欧美外教。 在两者之间，我们最终选择了哒哒英语。

其实我们对两个app的外教和教学水平还是比较满意的，尤其是当时vipkid的试课老师，气氛非常活跃。 当时我们纠结了很久，最后还是选择了哒哒英语，原因是：哒哒英语外教可以固定，vipkid每次都需要预约。

我们相信，正规的外教可以帮助孩子熟悉学习环境，老师也可以长期掌握孩子的学习情况并进行针对性的教学，而不必每周都想着抢老师，而且日常工作和生活中的琐碎事情已经很多了，少一件就是一件事情。

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还有一点，哒哒英语用的是美国的wonders教材英语培训，而vipkid用的是自主研发的教材。 我们认为Wonders系统是一个成熟的教学系统，与目前的美国教材相比更加可靠。 这也是朋友的建议。

关于外教语速的问题

在选择外教的时候，你会发现有的老师习惯用比较慢的速度把每个字都说清楚，而有的老师说话速度正常。

对此，我们选择语速正常的老师，因为我和木木认为，既然想让孩子自然地学习英语，就应该让他处在一个相对真实的语言环境中去适应。 ，语速太慢也会影响学习进度。

而且老师说话速度慢也会影响孩子说话的方式。 有些孩子在读句子或说英语时，每个词都很清楚，但速度很慢。 应该和早期老师说话速度慢一样。 有一定的联系。

事实证明，木木完全可以适应老师的语速。 现在每节课一开始，我都会主动和老师聊聊天气，最近看过的电影，遇到的趣事。 而在和一些孩子说英语的时候，我们发现木木更像是在说英语，而一些孩子则在大声朗读。

当然，这方面还是需要根据不同孩子的情况来选择。 如果孩子实在无法适应正常语速而厌学，建议选择语速较慢的老师开始初步学习。

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当然，在后来的学习中，我们还是遇到了一些问题，所以在此分享一下自己的经验。

首先，您必须找到一位与您孩子的性格相匹配的老师。

沐沐属于自恋型的自恋类型，稍微介绍一下，他就会爆炸。 之前我们没有注意到，我们选择的老师比较随意。 结果我们跟木木聊天的时候，他就失控了。 我们没有学到任何应该在课堂上学习的东西。 虽然我们鼓励木木聊天，但我们仍然需要照顾学习进度。

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后来我们换了几次，特地找了一个比较稳定，能把控节奏的老师。 他不仅可以和沐沐聊天，还可以照顾进度，在沐沐放飞自我的时候，将他拉回来。 但是，如果你的孩子属于比较被动和内向的类型，那么我觉得找一个活泼的老师会是一个不错的选择。

二、选择没有口音的外教

虽然我是北美的外教，但是因为北美是移民国家，所以还是会遇到少数有一定口音的人。 这里只需要注意筛选和选择即可。

还有，不要依赖在线外教

线上外教主要是弥补孩子语言环境的不足，所以在知识点和学习目标上没有线下机构严格。 所以，我们一直把它们作为线下学习的补充，包括其他一些app也是如此。

我和沐沐爸爸一直坚持的一件事就是培养孩子的学习习惯，希望他能养成自觉学习的习惯。 但是，5岁的孩子自制力还是有限的，所以家长在网上学习的时候一定要注意孩子的学习情况。

有空我就在身边，万一老师管不住，我就带着木木那颗想要飞走的心。 如果不能陪我，课后我也会用app提供的复习功能，看看木木在课堂上的表现，有什么不好的地方，我会第一时间和木木沟通，让他知道有头顶一把剑，就算他不在身边，我也会时刻关注他的表现。

AI互动英语学习APP

除了真人外教APP，目前还有一类基于人工智能的互动英语学习APP。 沐沐前后试了很多app。 多娜学英语，吉日瓜拉，runfox，剑桥小镇，帕尔菲什绘本，还有一直用到现在的斑马英语。 可以说这些APP各有所长。

多纳学习英语

起初，我试着让唐娜学英语。 因为内容有趣，木木很快就爱上了它，并逐渐养成了自学的习惯，因为里面的游戏非常有趣。

但是我发现多娜的英语学习有问题。 它有一个类似于宠物养成的游戏。 你可以点击宠物来做一些事情。 当然，你也会用一些词。 比如让它找一本书，和一个“书”字，让孩子跟着读。

这本身并没有什么错，但是我发现木木开始乱点宠物，让它们到处乱跑，而不是去找那些字眼。 这种情况下，他一直玩个不停，这段时间根本没有任何知识输入。

还有一点就是Dona的英语英语速度太慢了，这不符合我和木木爸爸希望他尽可能用正常语速听英语初衷，所以我逐渐放弃了通行证。

喋喋不休

吉日瓜拉和多娜情况类似，语速慢，知识集中度不够。 但它们的优势在于，对于刚接触英语孩子来说，乐趣可以激发孩子的学习兴趣，从而打开英语学习的大门，而且价格非常便宜。 作为孩子的启蒙，个人觉得还是不错的。

runfox 和剑桥镇

然后是runfox和Cambridge Town。 这两个应用程序属于同一家公司。 他们都是以场景和故事情节为框架，引导孩子配合动画中的人物完成各种任务来学习。

我很认同这个模型，沐沐也很喜欢。 只是对于孩子的发音，APP的评分标准非常严格，几乎感觉没有容错。 稍有不妥，他们就过不去。 这导致孩子经常卡在一句话或一个词上，过不了关，继而兴趣大减。

我们试过很多次了，mumudu，我看过，mumu爸爸看过，我们觉得没问题，但是就是过不了，可能我们水平有限，但是其他同类型的app，有的会用的方式打分的重庆成人英语，暂时pass，让你知道你的问题，有的会降低标准，让你先pass，然后在后面的学习中继续加强。

斑马英语

斑马英语是木木一直在用的一款APP。 也推荐很多妈妈使用。 与多纳和吉利瓜拉相比，它的语速更倾向于正常语速。 每天围绕几个核心词汇推送学习任务，有助于扩展和巩固。 词汇很有帮助。

而且APP将学习时间控制在20分钟左右，为不想让孩子长时间使用IPAD的家长省心不少，也有助于孩子养成固定的学习习惯。

在这方面，还有很多APP可以让孩子随时打开学习。 虽然方便，但容易出现成瘾问题。 这也是我喜欢斑马英语地方。

斑马英语还有一个很好的特点，就是会提供基于在线课程的线下纸质作业和教具，这是很多其他APP课程所没有的。 如果有同学一起读书，妈妈一定很感动。 每隔一段时间，就会寄出一个包裹，重量还算够用。

此外，斑马英语每周都会自动生成一份学习报告重庆成人英语，方便家长掌控孩子的学习进度。 而且还有真人老师的课后辅导，会对孩子的学习情况进行点评，与家长保持沟通。

鱼图画书

再来说说番禺绘本。 这个app的强项是有海量的绘本供小朋友阅读。 另外app里面有PK环节，很不错。 这意味着孩子们可以在网上与其他孩子进行单词和句子的竞争。 木木很喜欢。

闲着没事就想去PK一会。 对孩子加强单词记忆很有帮助。 作为启蒙阶段英语学习的补充和辅助是非常好的。

总结AI互动学习APP的特点

总结一下AI互动学习APP，它的课程内容是预先录制好的，在课程中设置一些任务，引导孩子完成任务，让孩子按照设定的课程体系完成学习，具有以下优点：

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1.价格优惠，性价比高

相比动辄几万、几万的在线真人外教课程，价格要便宜很多。 一般一个周期2000-3000，更便宜的只有几百元。 可以说是启蒙英语的高性价比选择。

2、使用灵活重庆成人英语，时间自由

大多数情况下，AI互动课程都可以在APP上使用和学习，时间地点相对灵活。

3.有趣的内容

有助于培养孩子的学习兴趣。 AI互动课程大多以故事和游戏为主重庆成人英语，英语学习嵌入其中。 再加上IPAD触摸操作对孩子的友好性，让孩子愿意像玩游戏一样学习。 需要注意的是，要防止孩子过度放纵。

不同的人对APP的选择有不同的看法

对于机构和APP的选择，不同的人有不同的看法。 虽然孩子的喜好很重要，但家长的选择也很关键。 最后，木木妈妈想跟大家分享几点：

1、不要忽视纸质绘本的阅读。

基本上很多流行的绘本都可以在APP上找到。 哒哒、番禺绘本、礼部等APP上有很多资源。 但是纸质绘本的体验是电子版无法替代的。

首先，很多电子绘本都有预读，前期对孩子的学习很有帮助，但是后期孩子会产生依赖性，尤其是孩子学会自然拼音后，要尽量让孩子phonics和自读，这本纸质书有着天然的优势。 此外，纸质书籍对保护眼睛更有帮助。

另外，阅读纸质书籍可以帮助孩子习惯这种阅读媒介，对以后的阅读和学习有很大的帮助。

2.如果学习机构组织比赛，请尽量参加。

线下机构组织的英语比赛为大家提供了一个很好的学习交流的机会，同时也让大家接触到一些在之前的学习中没有注意的地方。

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木木去年参加了Step Star的比赛。 我们之前其实忽略了阅读英语培训，更注重木木的听说。 但是在比赛中，需要大量的阅读和背诵。 发现了沐沐在这方面的不足。

在整个比赛过程中，木木都进入了决赛。 虽然因为年纪小没能晋级全国总决赛，但是沐沐的阅读能力在这个过程中提升很快学英语，我们发现他的听力和口语也提升了一个档次，所以我立马着手加强沐沐的阅读。 现在，与竞争对手相比，他有了很大的进步。

3. 旅行

与我们成年人相比，旅行对孩子的帮助要大得多。 因为旅行，木木遇到了真正用英语人，让他明白了自己现在的学习是有意义的，也让他有了用英语与世界交流的机会。

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旅行可以开阔孩子的视野，提高社交能力，培养独立性。 尤其是在条件允许的情况下，出国旅游不仅可以帮助孩子更好地学习英语，还可以帮助他们更好地成长。

结尾

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