视频新闻 | 北京芳草外国语学校高素质师资荟萃

北京芳草外国语学校为践行“为每一位学生提供更多学习机会、更平等学习机会”的承诺英语，一直注重师资队伍的培养和建设，打造高端、优质的国际化教育。

北京芳草外国语学校的老教师们用多年的教学经验提升专业发展，通过课堂的每一个环节培养孩子的学习能力，以包容的态度接纳每个孩子的长处和短处，建立平等互助的关系老师。 关系。

北京芳草外国语学校四年级一班

刘世玉

“芳草课堂是一堂灵活、有创意、关注每一位学生思维的高效课堂，让我深刻体会到学会学习、善于思考的重要性。”

北京芳草外国语学校高级汉语教师

邵亚男

“老师备课不仅是为了教材，也是为了学生。只有了解学习情况，才能进行有效的教学。低年级的学生年轻活泼英语培训，因此注意力持续时间短，容易分散，自控能力比较差，所以在上课的过程中视频新闻 | 北京芳草外国语学校高素质师资荟萃，要用一些学生感兴趣的形式和方法来吸引学生的注意力，时刻激发学生的感官北京英语培训学校，注意力也不会轻易分散，所以教学会达到事半功倍的效果。”

北京芳草外国语学校的每一位中年教师都以强烈的责任感和饱满的热情投入到教学工作中。 他们在课堂上是中西教育文化融合的桥梁，课后是关注孩子个性发展的良师益友。 ，是在首都建设一流国际学校的中流砥柱。

北京芳草外国语学校六年级一班

侯景轩

“自从加入爱歌会，我就越来越喜欢这个团体了。老师会在课堂上给我们讲很多唱歌的方法，相信在我们的努力下，会把更好的作品呈现给大家。”

北京芳草外国语学校高级音乐教师

长春

“来到这个家庭，我首先培养的是他们的精神。我觉得不管他们学什么，只要有一种毅力，一种精神，就能学好，将来有用武之地。”所以在这个社团里，我首先培养的是他们的精神，而不是歌舞。我这么多年的教学理念是，学习音乐不一定让你成为音乐家、歌手，甚至是表演者，但音乐一定会让你变得更好。”

在芳草园的每一个角落，都有朝气蓬勃的年轻教师。 生动而富有创意的课堂上，回荡着他们热情洋溢的朗读声。 特色新型教育模式不懈努力。

北京芳草外国语学校数学老师

陈倩

“一流的老师教人，二流的老师教人。课堂上的好老师也应该先为人师，后为经典之师。打造高效课堂，我认为首先是效果，二是效率。从根本上是指效益。具体内容是指：内容上目标定位准确，时间上把握机会精准，岗位上结构安排精巧学英语，手段选择简洁。方法上北京英语培训学校，感情上精准匹配。力求学生喜欢，家长满意，同行欣赏，领导信任，自认优秀教师。

北京芳草外国语学校校长

苏国华

“我们认为，师资队伍的基因决定了学校的属性，所以业内有一句话：选学校不如选老师，所以我们学校从创办之初，就发挥了这套团队建设的组合拳，一是一一芳草人扎根顺义，目前我们三分之一的管理和师资来自芳草地国际学校；二是完善结构北京英语培训学校，优中选优可以说这两年我们的师资队伍发生了变化，第三个是我们给教师赋能，进行综合培训，然后用科研来撬动。第四个方法是我们引进硕士北京英语培训学校，外脑教学，虽然我校成立时间不长，但我们立志把学校打造成教师教育的重镇、素质提升的基地、青年名师的孵化基地 . 可以说，我们正在朝着这个目标努力。”

学校师资队伍在年龄结构、专业结构、专业技术岗位结构等方面均衡合理，互补性强。 为实现培养“具有国际交流对话能力和时代竞争力的领军卓越人才”的教育目标奠定了坚实的基础！

文字 | 灵芝

射击 | 刘猛

编辑 | 刘猛

编辑| 王春阳