学习英语从拼音开始 |基本音标发音简介 (一） | /ɪ/ VS /i/

让我们今天从学习基本音标的发音开始。首先我们来了解一下音标的概念——我们常说的英语国际音标（英语：国际音标，缩写：IPA），早期也称为国际音标，是音标系统。

那么什么是 K.K.我们平时说的音标？

K.K.音标是美式音标

约翰·S·肯扬和托马斯·A·诺特。使用的符号均来自上述国际音标（IPA）。 Kenyon 和Knott 只剪掉了适合美国英语 的符号，并加入了美国口音的独特儿童声音。它变成了 K.K.美式英语的音标。

还有一个 D.J.音标

D.J.音标是英国的音标。英国语音学家 Daniel Jones 博士根据国际音标 (IPA) 编写了英国 英语 英语发音词典。

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然后是 K.K.音标和 D.J.音标实际上是一种国际音标。那么这三者的区别可以通过下表来区分：

现在，让我们一一学习。现在，让我们一个一个地学习如何发音每个音标。当然，限于篇幅，今天我们先学习长/ɪ/和短/i/。

/ɪ/和/i/读音的区别

先看一张图片，看看嘴巴在读这两个音的时候应该是什么样子的。

英语0@>

/i/ 垫：

英语1@>嘴巴张得很大，像微笑，露出牙齿英语，嘴唇向两侧张开，平坦；

英语2@> 将舌头的前部尽可能向硬腭抬起。舌头轻触下牙后部；

英语3@>收紧双唇，保持舌肌紧张，振动声带一秒，发/iː/音。

例如：离开、节拍、朗读、披头士、小麦

容易出错的词：livein、little、with、violin、is、did、miss（这些都是短的/ɪ/英语发音在线试听，不要读长的/i/oh）

/ɪ/短音：

英语4@>嘴巴微微张开，嘴唇放松，上下牙之间的距离大约是指尖一点距离；

英语2@>舌尖接触下牙，硬腭上提英语培训，舌稍低英语发音在线试听，稍后舌肌放松；

英语3@>嘴唇向两边张开半秒，声带振动发出声音，声音清脆清晰，停顿很清晰。

例如：live、bit、rid、little、wit

现在我们用几组词来区分长/i/-短/ɪ/

sheep-shipbeach-bitch these-thiseat-it these-this feel-fillfeet-fit week-wick heat-hitbead-bidbeat-bit ease-ispeach-pitch 膳食-millpeal-pillheal-hillkeep-kip deep-dipdeed-didread -rid seat-sitleap-lipleak-lick 最少名单steal-still jean-gin mead-mid

格林峰-pickseen-sin

让我们通过对话练习来训练它！对话包含长/i/和短/ɪ/，一定要注意区别。

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Cindy：（按她朋友的门铃）

夫人。金：你好英语发音在线试听，辛迪。

Cindy：嗨英语，Kim 夫人。威廉在吗？他和我一起去看电影吗？我替他买了一张票。

夫人。金：哦，威廉病了。

辛迪：他来了！嗨，威廉！你有病吗？

威廉：是什么电影？有什么有趣的吗？

Cindy：是金刚。十五分钟后开始。

威廉：五十分钟？进来坐下。

Cindy：不是五十分钟，十五分钟！

夫人。 Kim：听着，William，如果你生病了，我不认为......

威廉：快！否则我们会错过电影的开头。

通过这篇文章，大人可以接受，但是对于孩子来说还是比较难的。如果你想学好音标，可以通过阿卡索在线一对一学习与我们专业的外教老师一起学习音标！

-END-

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