英语口语在英语学习中的重要性.doc

研究性学习项目结题报告《英语口语在英语学习中的重要性》项目组长《口语英语英语学习中的重要性》四川省平昌中学研究性学习项目组2班（14）2012.5《英语》口语的重要性《英语学习中的口语》项目最终报告 一、研究缘起英语教学的关键是加强口语表达能力的培养，它是素质教育、培养跨世纪人才的途径；它不仅培养高中生能够直接与外国人面对面交流的能力学英语，也培养了高中生的学习兴趣，养成了良好的听说习惯，多年来，高考不考口语。另外，进入高中后，学业负担增加，学习科目增多，英语课也变得更加困难。 对学生的要求较高，但英语课不多，通常一周七节英语课，导致学生不注重英语口语 因此，我们组希望通过调查研究了解英语口语英语学习中的重要性。 在经济全球化快速发展的今天，中国也积极融入这一潮流，英语已经成为一门不可或缺的学科。 尤其对于我们中国人来说，掌握一定水平的英语不仅是提高自身素质的途径。 这是我国经济发展和社会和谐繁荣的必然要求和重要前提。 也许对于很多学生来说，学习英语是枯燥的，但它的重要性却不容忽视。 因此，如何提高学生英语学习的积极性已成为当今校园乃至整个教育界的一个重要问题。 在高中英语教学过程中，我们都会发现以下问题：有的学生笔试成绩很好，但口语很差； 在社会活动中，有的学生心里有好的想法，但到了口头表达时却摸不着头脑，表达不完整。

类似这样的现象随处可见。 我们小组就学习英语口语的问题进行了热烈的讨论，决定共同努力探讨这个问题。 制定方案后，我们首先对城市地区的英语口语学习情况进行了必要的调查，然后走访了英语人格辅导机构，采访了专业人士，了解高中英语口语对未来工作沟通的影响以及英语口语的方法。 。 2.研究对象本研究主要针对四川省平昌中学高中生英语学习情况。 三、研究目标及研究价值 研究目标： 1、了解现代中学生英语学习状况。 2.提出指导中学生英语学习的合理建议，为学校开展有针对性的教学提供帮助。 3、通过本次研究，我们可以学以致用，探索科学的学习方法，从而有效提高自身的学习能力。 研究价值： 1、研究过程中“学”，消化教材、课本中的知识，在自主学习、主动探究的过程中逐步学会学习。 2.通过项目研究，学生可以巩固知识，培养自己的科学精神、实践能力和创新精神，发展个人特长。 4、研究过程 （1）准备阶段（时间：2012.5 负责人：** 在众多课题中，课题组成员一致选择了与我们密切相关的研究课题《英语口语在英语学习中的重要性》。在老师的指导下，我们通过各种渠道查阅了相关资料，在充分准备后，我们讨论并形成了研究性学习项目建议书。

（二）实施阶段（时间：2012.5 负责人：1、独立研究组分工，了解研究思路，开展有针对性的研究工作。2、查阅相关电子资料和文献，整理资料。 3、做好中期报告，调整研究计划 4、准备调查问卷，进行调查 调查过程：从二年级班（1、3、5、7、9）中抽取100人) 进行调查，共发放问卷100份，发放100份，回收率100%，统计有效问卷100份，有效率100%。 5、采用手工统计方法，小组成员利用业余时间，对回收的100份有效问卷进行统计和综合分析。（三）总结阶段（时间：2012.5 负责人：秦先生撰写了**课题的研究报告。在认真、透彻的基础上）对统计数据进行分析，查阅相关文献和资料英语口语在英语学习中的重要性.doc，确定报告格式并记录下来。 5、研究路线和研究方法 研究路线： 研究方法：本课题的研究综合采用抽样调查法、文献分析法、问卷调查法、网络调查法。 六、研究结果（1）问卷调查数据统计与分析。 我们向100人发出了调查问卷，结果与分析如下。 人数。 选择题号 55。选择研究主题。 提出理论假设。 确定研究计划。 调查研究。 互联网调查。 文档分析。 撰写研究报告。 回顾文献。 51010.5030 从表中可以看出，在接受调查的二十人中，有60%的人认为英语英语口语； 75%的人同意英语教师在英语课上应该主要讲英语； 60%的人表示在英语课上用英语回答问题很困难。 紧张，说明大部分人的口语有待提高； 一半的人偶尔会在业余时间练习口语英语口语重要性十大理由，另外25%的人从不在业余时间练习口语； 超过一半的人对学习英语口语感兴趣，15%的人对此不感兴趣； 对于口语英语的困难，50%的人认为自己的词汇量太小、发音很差、英语不好，25%的人认为自己的发音不准确； 大多数人（65%）表示看英文原版电影和唱英文歌曲是他们最喜欢的提高口语能力的方式； 75%的人知道口语英语很重要学英语，但少数人不重视口语英语的学习； 大多数人都会被英语老师指出一些口语中的错误，经常被建议。

从上面可以看出，我们大多数人还是能够认识到英语学习的重要性，能够在英语学习中重点加强口语。 然而，由于课程的口语要求不如笔试那么重要，我们往往忽视了自己的英语口语能力，也导致了学生听、说、读、读四种基本能力的比例失衡。写。 无论是实际的学习生活，还是“前人的意见”，都告诉我们口语的重要性。 （二）英语学科特点调查与分析 与中学其他学科相比英语口语重要性十大理由，英语是一门比较特殊的学科。 与数理化不同，它属于语言教育； 与同样属于语言教育的语文学科相比，它们有相同点，也有不同点。 总的来说，英语学科的特点包括以下几个方面：（1.1）． 新英语和我们熟悉的汉语有很大的差异，而且它们所承载的文化差异更大，这使得英语非常新。 首先，就语言本身而言，英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系。 两种语言在语音、语调、语法、词汇、表达方式等方面都有很大的不同。例如，英语是表音的，而汉语是表意的； 英语动词有时态变化，而汉语动词没有时态。 变化; 其次，从文化角度看，英语和汉语所承载的文化几乎是世界文化的两个极端。 学习者必须在两种完全不同的文化氛围和思维模式之间切换，从而增加了英语学习的难度。 。

(1.2)。 适用性英语作为世界上最通用的语言之一，具有鲜明的适用性。 学了就可以用，用了就会有所收获。 英语是一种交流工具。 掌握英语将为您提供一种交流思想和获取信息的额外方式。 目前，英语的使用越来越广泛，很多知识和信息都是用英语承载的，特别是日新月异、广泛应用的计算机技术和网络。 如果你不懂英语，你永远都是门外汉。 (1.3)。 人文英语是一门语言，但我们在学习英语的过程中学到的不仅仅是语言。 英语发音、词汇、短语、句型都具有人文内涵，课文内容包罗万象、包罗万象。 从英语的学习中，我们可以了解外国的风土人情、风土人情、历史、文化、地理、社会生活、政治经济、教育技术……使我们了解世界文化的多样性和丰富性。 英语学科的学习目的 中学英语学习有两个主要目的，即掌握一定的英语基础知识和培养一定的英语语言技能。 (2.1)。 掌握英语基础知识包括：掌握必要的语音知识、掌握一定数量的词汇、了解其词类及其特点、理解并能够熟练运用语法规则、熟悉英语的基本句型、掌握一定的交际语言和习语等（2.2）。 发展英语语言技能 学习英语的根本目的是能够使用它。 使用英语必须具备的基本能力是口语表达能力、听力理解能力、阅读理解能力、写作能力和用英语进行交流的能力。

这些能力是学习英语的目的，也是学习英语的手段。 通过听、说、读、写训练，提高听、说、读、写水平。 提升口语英语作用目前涉及到能够证明英语口语水平的证书，这在国内是独一无二的、权威的、不可替代的。 大学英语四级和六级考试仅测试学生的英语笔试和听力水平。 随着四六级考试的改革，也可以看到英语逐渐向听力考试英语，这说明英语的实用性越来越重要。 它已引起社会各界人士的关注，并越来越多地被各企事业单位作为评价人才的标准。 2007年，教育部规定社会考生不得再报考英语、六级考试。 大学英语、六级考试只是对大学生英语水平的测试，而不是对实际职业技能的测试。 英语口语水平证书考试是职业教育性质的职业资格认证。 各行业、部门和企事业单位必须将此证书作为担任相应岗位的资格之一英语口语重要性十大理由，同时也提供相应的待遇：首先，对于获得此证书的学校学生，可以作为综合考核、选拔人才的依据。择优、实习、就业、公务员面试、政府机关、企事业单位、外资企业招聘的重要优势。 并作为判定其具备职业资格水平的重要依据。 其次，在各行业、各部门、行政事业单位担任外部职务是求职者的资格之一，将给予相应待遇。 在职人员取得该证书可以作为企业或行政机关评定职称、晋升、工资福利的重要参考。

以上效果让我们感触最深的是，我们第一次告别了“哑巴英语”，而且口语证书也证明了你没有学“哑巴英语”。 练好嘴，是征服世界的基础！ 七、研究结果与总结 1、通过本次调查研究，我们不仅了解了现代中学生的英语学习状况，而且获得了大量的社会经验。 通过这项研究，我们认识到不同地区对英语口语的重视程度不同。 农村乡镇由于教学条件有限，对口语的重视不够。 这主要需要教师加强指导，加强自身沟通。 通过走访英语教育机构，我们充分认识到口语英语的重要性，发现口语可以帮助学生丰富词汇量，提高口语表达能力，促进学生听力和思维能力的发展，有利于培养学生的语感，提高英语写作水平……因此，我们总结了一些学习口语英语的方法：a． 在阅读过程中，读、听书中例句和对话中真实、标准、典型或优美的句子摘录。 坠落。 b. 将每个摘录的句子写在不同的卡片或纸上并随身携带。 C。 随时拿出来，尝试大声、快速、清晰地读几遍。 d. 经常回忆所记住的句子。 e. 积累到一定量后，分类总结，建立自己的句库。 F。 写英语日记 2、在研究和学习的过程中，我们自己也收获了很多，我们组的每个成员在学习能力方面都得到了提高。

面对问题和困难，我们没有退缩，而是积极思考如何解决问题。 通过研究性学习，我们的学习态度变得更加严谨、认真。 我们在困难面前学会了坚持和耐心，培养了团结合作的精神。 无论我们做什么，我们都会感到我们是一个团结的集体。 我们发现自己在处理问题时更加冷静、更加成熟。 一部分是辛苦，一部分是甜蜜，经过大家的努力，取得了可喜的研究成果。 这项研究对我们来说是一次特殊且有意义的经历。 我们克服了胆怯，变得更加自信和成熟。 经验教训之一是没有人学不好英语。 加入世贸组织以来，中国对外开放水平不断提高英语口语重要性十大理由，与世界的交往日益频繁。 社会生活呈现出信息化、全球化的特征。 英语作为一门国际语言，在我们的对外交往中发挥着尤为突出的作用。 英语口语在当前我国经济建设、对外交流合作、文化教育等方面也发挥着重要作用。 比如求职面试、涉外商务谈判、出国访问、甚至文化交流都离不开口语英语。 因此，学习英语，尤其是英语口语英语，就显得尤为重要。 最近我一直在看电影来学习英语。 这是我校组织的英语学习小组最新研究发现的一种学习方法。 看电影学英语也是我们学校现在非常流行的一种学习英语的方法。 通过看电影来学习英语。 通过电影，您可以掌握我们每天使用的英语单词和短语。 更重要的是，我们通过观看剧情和电影中人物的动作和表情，可以很容易地理解他们说的话，适合在什么样的情况下说这句话？ 我们了解到很多学生通过看电影来学习英语，并且把英语口语训练得很好。我也在努力，因为我刚刚开始使用这种方法。 我选了一部适合初学者的电影，里面的内容比较简单。