你真的了解“申请-评审”制度吗?

时间:2024-03-15 00:09:25 阅读:

申请-考核制VS传统考博考试作为一道录取门槛,可以全面考核学生的知识水平。1)外语水平证明:要留意证书的时效性,部分高校对英语四六级证书有着明确的时效要求,如果超时,需要另作准备。...

随着越来越多的高校实行“申请-考核招生制度,传统的博士生培养方式已经不再是一个好的选择。 考试已经进入时代的终结。

那么,准备申办世博会的你们,是否已经彻底了解了“申办-评审”制度呢?

图片来源:公众号“烤博岛”推送界面

小客的这篇文章揭开了“申请-考核”体系的神秘面纱。

01“申请-考核制度”VS“传统博士考试”

事实上,申请-评估过程并没有那么简单(每个学校和学院的申请细节都不同),也没有想象的那么复杂。 如果你先看一下这张表,基本上你就会有一个好主意。

项目“申请评估”“传统博士考试”

运营流程

查看招生简章,明确申请资格——联系导师同意——报名、缴纳并寄送个人材料——学科评估和学院审核——参加复试(或先通过外语水平考试再参加复试)考试)——学院招生领导小组审查——政审(有的学校提前这样做)——学院向学校汇报并确认录取。

查看招生简章——联系导师说明申请意向——网上报名并缴费——参加笔试(英语一般为全国统一考试)——参加复试——招生领导小组审核——学院报告到学校并确认入学。

外语要求

大多数学校都有四级考试、雅思和托福成绩要求

参加博士生英语统一考试 (部分大学有独立命题)

结果要求

论文、竞赛、专利,要求更高

结果要求相对较低

导师的影响权

导师有很大的决策权

导师的决策权较小

候选人背景要求

高等教育背景要求

较低的教育背景要求

评估权重分布

考官(包括导师)主观性很强

笔试成绩更重要

核心环节

个人材料

笔试成绩

武汉大学2015年博士招生简章

武汉大学2021年博士招生简章(请关注不同大学“申请要求”的变化)

总体来说,“申请-评估”与“传统博士考试”最大的形式区别在于“初步资格”环节。 前者通过“个人材料”,后者通过“统一笔试”。 考生是否可以参加复试。

其次学英语,在“进博申请”中:导师意愿的权重、申请者自身的教育背景、外语水平、个人成绩要求等都存在不同程度的差异。

02 优缺点分析

这两种选择机制有何影响?

//“应用-评估”

优点:

1、选拔科研能力较为突出的学生

应用评估的初始测试阶段就展示了筛选功能的明显优势。 为科研能力强但不擅长考试的科研人才提供了极好的深造机会; 同时,也尽早劝退了一批笔试优秀但缺乏学术素养和科研创新能力的学生,弥补了传统考试招生选拔方式上的缺陷。

2、选拔善于沟通的国际化人才

当今的学术界越来越全球化,是世界范围的竞争。 这意味着学术交流的圈子正在逐步扩大。 国际学术会议和论坛需要大量外语口语能力出色的科研人才。 “申请-考核”体系无疑成为一条高效的直通车。

3.赋予博士生导师更大选拔权

许多行业领军企业和后起之秀都需要一批真正“适合团队”的科研人才来协助科研工作。 至于是否“适合”,往往博士生导师更清楚。 “申请-考核”选拔机制赋予博士生导师“选择权”,让他们充分运用“慧眼”发现身边的人才,降低了“选拔成本”。

4、优化学校生源结构

报考必然会录取大量“985/211”大学学士、硕士毕业生。 这无疑有利于大学自身学生素质的提高。 对学生教育背景的重视也将有助于不断吸纳更多优秀学生。 降低这部分人笔试的复习成本(时间+精力),更多地关注专业相关的提升。

缺点:

1、导师自主权对考核公平公正提出挑战

难免有一些博士生导师以各种理由将名额直接留给“连户”,无法真正“选人才做科研”。 同时,短短几个小时的面试评估环节能否科学有效地预测学生的知识水平和专业能力,也存在较大的主观偏差。

2.对于不善于表达自己的学生不利

有的人表达能力强,有的人不善于表达、说话。 面试过程中,学生的表达能力是影响考官判断的重要因素。 这样一来,采访过程中难免会出现偏见,在一定程度上放大和削弱了表达力。 提高学生的职业素质。

3. 招生名额的浪费和流失

申请评估体系的设计存在一定的漏洞。 由于导师权重较大,不少导师会在初审后为自己的意向考生“预留名额”(并提前向其他报考自己考试的学生发放“好人卡”)。 但也可能会出现“学生表现失误或出现各种问题”的情况。 因能力不理想而未能通过面试的情况。 很多情况下,导师没有提前得知这种情况,因此无法及时招收其他考生,造成学院和导师招生名额的双重损失。

4、制备工艺较为复杂,要求较高。

除了专业课的准备外,“申请考核”对“导师信息的收集”和“磁化”也有更高的要求。 过程也比较繁琐,需要密切关注,以免粗心大意。

与“申请-评审”相比,传统博士的优缺点。 考试往往与前者相反,形成一定的互补性。

//传统考试

优点:

1、相对客观、公平、公正

统一的考试标准充分发挥了笔试的优势,同时也在一定程度上阻断了一些想走后门的“连户”的准入,保证了考试的公平公正。考试。

2.弥补面试中容易被忽视的考核点

考试作为入学门槛,可以综合评估学生的知识水平。

博士资格考试英语_博士英语考试线上怎么考_2020博士线上考试英语题型

3、专业技能的有效测试

考前集中复习,有利于专业基础知识的巩固和理解。 尤其是对于医学专业的学生来说,考试仍然是目前主流的检测方式。 抛开博士学位。 考试,他们以后都离不开科研和工作。 开展大、小型技能考试和专业技术职称考试。

4、减少招生名额浪费

由于考生每次报考学校时,都需要花费一定的时间和精力进行审核(笔试)博士英语考试线上怎么考,这样可以有效防止部分考生无限制地报考,也减少了“放走导师”的现象。 ”后期随意。 同时,也为真正适合的学生保留了一些报考名额。

缺点:

1、科研能力“一刀切”

笔试的结果是通过分数线“一刀切”。 很多考核内容与专业关系不密切,或者不重要。 过去,很多学校在统考中要求数学和英语作为理工科科目的必修考试。 但数学考试与很多专业科目联系并不紧密,大量时间花在复习上,本末倒置。

学校统一考试不能适应不同学科的实际要求。 科研能力是一个长期积累的过程,考试成绩往往比专业素质更受复习时间和精力的影响。 很难将考试成绩与专业素质等同起来。

2.限制了交际型科研人才的应试表现

对于很多人文社会科学专业的学生来说,与他人的交流是他们未来科学研究的重要组成部分。 很多人这方面很强,但很可能因为笔试不擅长而被科研拒绝。 ,这显然是不科学的。

3. 招生名额的浪费和流失

传统的博士学位。 考试难免需要大量的时间和精力复习专业,熟练掌握答题技巧和套路; 初试在总成绩中所占的比重过大,使得考生过于重视笔试。 专业课笔试考核范围狭窄,也导致部分考生采用提问策略等方式。 考试在一定程度上扼杀了学生的创造力。

难道博士生不是应该选拔一批科研能力和创造力突出的学生吗?

4、制备工艺较为复杂,要求较高。

作为一线科研带头人,博士生导师如果招不到一匹自己欣赏的“马”,其实对科研工作来说是一种损失。

03 如何处理

要想在“应用-考核”体系中脱颖而出,必须重新理解和掌握一些概念和方法。

1.“申请-评估”流程

小波会根据“申请-评估”的整个流程,一一为您提供建议。

分步指南

检查招生手册以明确资格。

1、直达渠道:学校研究生院官方网站; 2、间接渠道:微信公众号“科研岛·考博岛”; 3.重点:关注“外语水平要求、学历要求、教育背景要求”

联系导师以获得许可

1.确定专业领域博士生导师人选 2.申请磁学(可以学习《考博岛,科研岛》之前发表的《磁学方法》——申请文件 | 不会怎么办申请磁力?磁力教程和模板都在这里!)

注册、付款并发送个人材料

1、按时在学院提供的网站上报名(有的在毕业生招聘网站上,有的在学校自己的网站上); 2、报名完成后,一般需要打印报名通知书(确认表),然后与个人材料一起邮寄; 两个要点:注册个人信息时记下登录密码; 注意报名截止日期; 部分院校(如西安交通大学)要求同时进行网上报名和现场确认; 寄送个人材料时,选择学校指定的邮寄方式(一般为EMS、顺丰快递)并尽快寄出; 邮件显示送达后学英语,请务必电话联系学校招生办公室确认;

学科评估和大学审查

1.检查并更正是否有遗漏:邮件发送后博士英语考试线上怎么考,如发现信息填写有误或未按要求绑定,须尽快联系招生办公室修改或重新填写。发送(详见图片); 2、时刻关注医院官网发布的信息你真的了解“申请-评审”制度吗?,第一时间获取。 了解初审进展情况,避免浪费时间;

参加复试(或先通过外语水平考试再参加复试)

1、复试前,如果遇到瓶颈,还可以学习小客之前的推文——博士复试如何度过瓶颈期。 考试? 2、近年来,不少复试转向“线上模式”,需要提前做好准备和练习。 (参考活动:考博岛模拟面试训练营);

经学院招生领导小组审核

考核完成后,会有几天的空闲时间。 应与博士生导师保持联系,尽快确认复试结果,做好后续事宜的准备;

政治审查(有些学校在您面前进行)

特别是对于已经辞职、在职参加博士考试的学生,一定要保证与原单位的良好沟通和资格审查,否则很容易“政治审查”不合格,导致录取失败;

学院向学校汇报并确认录取

1. 座位很宝贵。 知道自己被录取后博士英语考试线上怎么考,不要让导师走; 2、关注后期需要提交的各种材料和表格; 3、应届毕业生被录取后,应竭尽全力确保按时拿到硕士学位“双证书”。 并做好离校档案转交工作。

同济大学建设规划院2022年“不符合要求的初审材料”清单

上图就是在发送个人申请材料之前未能“查漏补缺”的典型教训。

2. 个人资料的核心要素

您需要重点准备以下内容,这些内容关系到初审的成败。

一、研究成果

重要性:☆☆☆☆☆

研究成果与学历证书同等重要,是科研能力最直观的体现。

您发表的高水平论文、主持或参与的重要课题、获奖竞赛简历将成为您最引人注目的“个人名片”。

B. 博士研究计划

重要性:☆☆☆☆

在没有专业指导的情况下提交“创新、逻辑、成熟框架”的研究计划,可以进一步凸显科研能力。

C. 学士和硕士成绩(GPA)/获奖证书

重要性:☆☆☆

作为前期各方面表现的集中反映,应尽快收集整理;

本科、硕士学位证书需加盖学院、学校公章;

D.“门槛”要求

1)外语水平证明:注意证书的时效性。 一些院校对大学英语四级、六级证书有明确的时效性要求。 如果“超时”博士英语考试线上怎么考学英语,则需要单独进行准备。

2022年浙江大学建筑工程学院博士招生简章

2)学籍证明:在学信网打印保存学籍和学历证明时,将证明的“有效期”调整为最长(6个月),避免时间一长而无法扫码验证。

学信网学籍在线报告延长验证有效期

结论

尽管两种选拔机制存在不同程度的差异,但归根结底都是招聘“科研人才”。

准备攻读博士学位的朋友们必须想办法不断提高自己的科研竞争力。 “申请评审”将不再仅仅依靠“笔试成绩”。 事实上,对每个人来说利大于弊。 希望你善于抓住这个机会,在与别人竞争的过程中脱颖而出。

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