英语口语风格展示比赛策划
活动目的:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。...
摘要: 1、英语口语即兴风采大赛策划 目的:通过本次活动,鼓励学生学英语、说英语、在日常生活中应用英语,从而提高选手的英语口语水平。 活动意义:通过口语比赛学英语,可以充分调动学生练习英语口语的兴趣和积极性,提高口语水平。 赛事时间:11月5日趣味英语口语比赛,初赛; 11月10日,决赛活动地点:电教2103 赛前准备: 人员安排: 总体策划:xxx 项目准备:xxx、外语协会宣传部 课堂安排:xxx、外语协会活动组织ppt 制作:外包宣传部摄影:社联通讯部 其他人员:计时员 2 名、记分员 2 名(复赛)、纪律维护人员 2 名 活动流程:初步 1、支持者对本次活动内容及规则的意见 2、简单介绍2、参赛者自我介绍(不必局限于简单的自我介绍,可以添加歌曲、名言、幽默等英语口语风格展示比赛策划,以提升人气。)时间控制在1分30秒以内3、选拔20名选手晋级决赛英语培训英语培训,最终的20名选手被分为四组趣味英语口语比赛,每组五人。 1. 比赛分为两个部分。 1.以小组形式,每位选手进行才艺表演(主办方精选经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词趣味英语口语比赛,选手现场模仿)。 才艺表演结束后趣味英语口语比赛,选手们将前往工作场所挑选即兴演讲题目并进行场外准备。 2、根据抽取的主题进行一分钟的即兴演讲。 2、比赛结束。 1. 计分员计算分数。 2、艺术系学生表演节目(8-10)。 3、颁发一等奖:1人。 最佳人气奖:一名。 二等奖:2名 最佳文风奖:1名 三等奖:3名 最佳口才奖:1名(复赛设中场休息,准备3-4个文化节目)预计经费:共70元:教室装饰品10-20元,奖品、证书40-50元
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