2009-2010 英语口语演讲比赛-总结
本学院在继承了我校文化建设的优良传统下,为了点燃同学们的学习激情,提高我们的英语学习趣味性,丰富我们的大学校园生活,我部门承办了我化学与环境工程学院学生会、团总支主办的本次英语口语演讲比赛。在大家的共同努力下,方案不断的被充实和完善,于2010日完成了对本次英语口语演讲比赛设计的方案。2010月14日,学习部举办了本次英语口语演讲比赛的培训。...
丰富校园文化,营造良好学习氛围,展现学生风采。流利地说 英语 并表现出自信。化学与环境工程学院总支部和学生会。化学与环境工程学院研究系。初赛:4月14日决赛:4月21日化学与环境工程学院2009级全体学生。从预赛中选出8名选手进入决赛,通过淘汰制选出5名优胜者。 1、比赛由个人进行; 2. 2. 口齿清晰,思维敏捷,发音标准,赛前准备充分; 3. 参赛者必须在主办方规定的题目中选择命题; 4. 参赛选手的演讲内容必须与主题密切相关,结合自身和时代特点,畅所欲言学英语,畅所欲言趣味英语口语比赛,虚心接受评委点评; 5. 5. 参赛者必须即兴演讲,不能自带背景音乐; 6、演讲内容必须积极向上,主题明确。 8、演讲内容必须是自己写的,不允许抄袭。参赛作品必须在演讲前由评委审核; 8、参赛者须提前20分钟到赛场签到,并抽签决定发言顺序; 8. 参赛者不得中途离场。如有特殊情况,应先与相关负责人沟通。 10. 11. 比赛命题由主办方征集,然后请专业教师选择用于比赛的命题。初赛和决赛的规则、评审标准、评委安排和放映安排均按照附件12的规定执行,请所有参赛者遵守赛事安排。如有特殊问题2009-2010 英语口语演讲比赛-总结,请及时与主办方和学生会学习部负责人联系,协调并确保活动顺利进行。
如未按时参加比赛,未提前向相关负责人说明,将自动放弃参赛资格。初表:提案演讲,满分501。以填好的报名表为准。 2、报名截止日期:20103。报名要求:不能以报名形式进行报名;注册时应提供相关文件;报名表必须认真填写,事后不可更改。演讲内容:观点清晰,内容与主题密切相关,饱满生动,情感真挚,能切合自身实际,典型事例。 (20 语言表达:语言生动流畅,发音标准;节奏优美,富有情感。(10 沟通技巧:衣着整洁,仪表大方,举止得体,灵活运用语速、语调、手势等说话技巧。(10演讲内容:观点清晰,内容与主题密切相关,内容饱满生动学英语,情感真挚,能切合自身实际。举例典型。(10语言表达:生动形象语言流畅,发音标准;节奏优美,富有情感。(10 交际能力:衣着整洁,仪表大方),举止端正,能灵活运用语速、语调、手势等说话技巧。(10 去掉最高分,去掉最低分,其余评委的平均分作为参赛选手的最终成绩,一等奖(1),二等奖(1),三等奖(2)最佳口语1.导师:2**负责人动静:3.**人员:预赛:一共一个场地布置费:10RMB 拍照费:10RMB 决赛:总场地布置费:10RMB 拍照费:10RMB 奖品购买费:20RMB 总计:60RMB化学与环境工程学院学生会学习部 2021年4月8日 随着科技的不断进步,国际化程度日益加深。
根据现代化的发展要求英语,大学生要学习更多的知识和更高的技能来武装自己,为社会的进步和国家的富强做出应有的贡献。当今世界英语是全球公认的国际语言,学好英语将使我们更好地了解世界,走向世界。在我校文化建设优良传统的传承下,为激发学生的学习热情,提高我校英语的学习兴趣,丰富我校的校园生活,我系承办我校化学与环境工程专业。 英语口语演讲比赛由大学生会和团支部主办。本次活动的筹备工作始于2010年,主要内容是方案的设计和修改。首先,经过我们研究部成员的讨论,确定了方案的基本框架,选出了方案设计负责人。在大家的共同努力下,计划不断丰富完善。 2010年完成了本次英语口语演讲比赛的设计方案。本次比赛的宣传工作分为选手选拔和选手报名两个阶段。学习部公布2010年英语口语演讲比赛,要求班级在2010年10月13日前在班内选拔并提交班级报名表。2010年10月14日,学习部举办了本次英语口语演讲比赛的培训。培训期间,本次活动的老师和节目设计负责人分别受邀与参赛选手进行了面对面的交流和交流。经过一个多小时的训练,选手们基本掌握了本次比赛的规则和要领,英语口语演讲比赛的训练将取得圆满成功。
比赛分为初赛和决赛两场比赛。预赛前八名选手将通过淘汰制进入决赛,前五名将进入决赛。从预赛中选出8名选手进入决赛,通过淘汰制选出5名优胜者。 2010年10月20日,预赛圆满结束。预赛期间,台上的选手们都点燃了全场的热情,掌声雷动,激起了台上选手的热情。兴奋一下子变得沉重起来,所有的目光都集中在了宿主身上。担心、紧张、自信或期待,从球员的心里写到脸上。主持人张了张嘴,悬着的心掉在了地上,绷紧的弦松了,自信的脸笑了,期待的人也满意了。初赛结束后,我们展示了自己的风格和经验,为决赛的顺利举行奠定了基础。最终奖项设置为:一等奖(1名)趣味英语口语比赛,二等奖(一等奖(2名)最佳口语奖(1名)。参赛选手是:卢伟获得二等奖,王元光获得三等奖,颜曦获得最佳口语奖和一等奖。决赛于2010年10月29日圆满结束。决赛期间,无论是从教室到卧室,还是从图书馆到办公室,可以看出选手们的积极准备,口型、口音的练习,肢体语言的结合,都让路人想多停留一会。一如既往,观众热情高涨,再加上评委老师的专业点评,将比赛推向了高潮,参加决赛的八位优秀选手从初赛中脱颖而出。
很荣幸邀请到化学与环境工程学院总支书记陈力老师、夏红霞老师以及英语学院的学生担任评委这场比赛。在一小时的比赛中,选手们各显神通,自信展现自我。他们精彩的演讲赢得了现场观众和学生的阵阵掌声。最终,2009级化工班的颜倩获得了比赛的第一名。 08级环境科学班的王元光、09级化学班的卢伟、周婷获得了比赛的第二名。陈丽老师和夏红霞老师为获奖学生颁奖并合影留念。比赛结束后,英语学院的同学们对每位参赛选手的优缺点进行了分析和点评,让同学们从他们身上学到很多东西,提高了自己的学习技巧和方法英语口语。进一步营造英语在学院学习的氛围,丰富校园文化,为大家提供展现英语风采的舞台。相互协调,相互监督趣味英语口语比赛,使本次活动非常顺利。活动期间,我们严格要求部门工作人员为队员提供便利,组织队员参加训练,督促队员积极备战。通过本次英语口语演讲比赛,促进了师生、部门之间、干部与干部之间、干部与干部之间的交流,加深了相互了解。 总的来说,这次活动非常成功,但活动期间,也出现了一些意想不到的变化。最终,在大家的协调和互助下,本次活动圆满结束。虽然本次活动形式简单趣味英语口语比赛,但对我们化学与环境工程学院来说是一个良好的开端。相信在校领导的带领下,在导师们的督促下,我们一定会不断改进和创新,把我校化学与环境工程学院建设得更好。
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