口语英语学什么口语

英语口语要学什么。 现在前两个问题已经明确了，接下来就是具体的学习内容了：口语到底学什么英语 这个问题会影响你的整个学习过程，涉及到学习时间的设定、精力的多少甚至金钱的多少。 根据语言学习的性质和规律，学习外语口语的内容应概括为以下三个方面：词语、串词、习惯发音。

首先，你需要决定选择哪个国家的英语口音：英国？ 澳洲风格？ 美式风格？ 您选择哪种英语口音取决于您的学习目的：您将在哪个国家学习或居住？ 您工作的外企是哪个国家的？ 如果这不是您的近期目标，那么您学习哪种口音似乎并不重要。 但重要的是，无论你选择哪一种什么是英语口语叙述，你最好学会像外语一样说话。 学习外语的禁忌就是南方口音和北方口音。

学习英语口语发音有三个内容：语气、口音、声调。 首先，你必须掌握单音的发音要领。 不要把单音讲得太详细学英语，因为无论你把单音发音得多么准确，如果你的口音没有让英语人士听得顺耳的话，就不能算是地道的表达。 “声调”是指英语单词的音节轻重和言语中高低的变化。 人们不能说地道英语的主要原因之一是他们的口音不完美。 显然，发音学习的主要重点应该是重音。 此外，你还要学习以英语为母语的人如何使用语调来传达信息和表达情绪变化。 这是学习说英语的高级水平。

之后什么是英语口语叙述，在学习了以上三个方面之后英语，你必须按照以下标准来测试你的口语水平英语，看看你是否能够达到：100%的准确率； 100%真实性； 对文化差异的认识。

应该建立什么样的口语系统？

我们必须清楚：英语作为一门外语，普通人不可能什么都学英语，也没有必要。 那么我们必须学习和掌握什么？ 不在英语国家生活和工作的人至少应该学习和掌握以下英语口语技能：描述自己、他人和一般事务的能力； 讲解传统文化和习俗的能力； 以及对话和讨论国内外话题的能力。

能让你具备这些能力的是“功能英语”、“会话英语”和“话题英语”。 至于“情景英语”，对于非英语人士来说用处不大，因为“银行英语”、“餐厅英语”、“酒店英语”等情景英语（实际上应该属于“职业英语”）各个英语国家。 有不同的表达系统。

我们可以围绕以上三种能力的学习和掌握来构建一个口语系统。 但必须保证该系统中的语言是国际英语的通用部分，而不是英、美、澳特定英语口语。

1.什么是口语？

从语言的认知过程来看，人类一直都是先说话，后读文字。 要学习英语还应该先学会说口语英语学什么口语，即学习英语口语，而大多数英语学习者是通过书面语言来学习英语的。 我们应该意识到口语与书面语不同。 人们说话时很随意，但书面语言却讲究用词和语法规则。

书面语言有两种基本形式：一种是直接记录人们所说的话，另一种是由书写者的大脑按照书面语言的规范创造出来的。 口语情况并非如此。 大多数人都用简单明了的方式说话什么是英语口语叙述，以达到直接沟通的目的。 因此，学习口语英语应该从简单、清晰、易于掌握的口语材料开始。

2. 我应该学习什么口语？

这个问题有两个方面。 一是英语的地域问题。 您想学习哪个国家或地区的口语英语 英国人？ 澳大利亚人？ 新西兰？ 美国人？ 加拿大人？ 这些不同国家的英语在发音、词汇、表达上都有不同程度的差异。 尤其是在口音方面。 这也是很多英语学习者学习英语多年后仍然听不懂英语的主要原因之一。 至于有些英语老师说“英语在哪里并不重要，只要是英语就行”，这实在是在误导学生！ 想一想，上述不同地区的人们见面时，都得花一些时间熟悉对方的发音和术语什么是英语口语叙述，才能真正进行交流，更何况我们这些学习英语的外国人。 不同地区的中国人用汉语交流不也是这样吗？ 英语区域变体的这个问题是真实存在的。

还有一个更重要的问题：口语什么水平。 你学到什么样的说话方式：普通人的直白表达？ 有教养的人注重什么说话方式？ 像广播或电视主持人那样的高级语言风格？ 我们必须清楚，上述每种说话方式在发音、词汇、表达方式上都有其特殊性和对应性。 而这个问题涵盖在两种语言环境中：“非正式”和“正式”。 你需要好的老师和书籍来告诉你什么是“非正式场合英语”和什么是“正式场合英语”。 换句话说，学习说话的层次应该是“对遇到的人说什么”。