小学生、初中生、高中生的英语学习重点是什么？ 你必须先了解考试的难度，然后才能决定买哪些书，报哪些课程！

凡事预则立，不预则废。

进入彩票时代后，高等教育的路径发生了变化，相应的学习路线也在发生变化。 这比简单地购买几本书和报名参加几门课程要重要得多。

此前，上海盛学分享了一位对校内校外英语学习了如指掌的史老师的指导（点击标题查看），受到了很多家长的喜欢。 石老师拥有十多年上海系统知名小学的教学经验。 还曾担任某大型英语培训机构的教研负责人。 他对于从幼儿园到高中的升学体系有着非常清晰的认识。 今天我们分享史老师带来的第二场讲座。 私彩时代，小学、初中、高中英语学习重点有哪些？ 中考难度是多少？

了解了这一点后，家长就可以制定升学计划了。 谈谈给孩子买什么书、报什么班不是更有意义吗？

本文为上海留学讲座精华整理。 更多有用信息将持续发布。 关注上海留学！ 文末还有小学、初中、高中不同年龄段的英语教具，还有免费书籍，欢迎关注！

文/施老师

这两年的各种政策变化是我从教以来对教育考试制度最大的调整和改革。 原来的升学规则改变了小学生、初中生、高中生的英语学习重点是什么？ 你必须先了解考试的难度，然后才能决定买哪些书，报哪些课程！，学习计划也要随之改变。 这已经不是简单地买几套书、申请几家机构就能搞清楚的了。

小学生、初中生、高中生的英语学习重点是什么？

中考难度是多少？

许多家长根据周围其他人的选择购买书籍并报名参加课程。

但事实上，了解小学、初中、高中英语教学的重点，以及高中、高考的难易程度，是为孩子选择报读哪些班级的一个非常重要的依据。以及要阅读哪些材料。

比如，我经常发现家长来报读机构时，会询问这堂课教什么语法，教多少时态。 在父母的观念里，英语语法似乎只有时态。 事实上，时态只是语法中的一个点。 英语语法涵盖了很多内容。

那么今天我就将它们一一列举出来。 通过对比孩子的情况，你就会知道你的高中和高考想要达到什么水平，孩子在小学和初中应该达到什么标准。

因为这是一系列关于高等教育之路的规划，所以我希望能把它拆解下来，谈谈各个年龄段的孩子在英语学习中会遇到的情况，以便我们更好地规划我们如何学习、如何补充、如何学习。一路学习英语。 怎么安排呢。

01

小学英语要求

我们先来看看小学英语的要求。 我列了一个清单，分为四类：发音、词汇、语法和句法。

当很多家长进入小学后，就会发现：“为什么学校英语这么简单！”

我们先来看看小学英语的发音要求——很简单。 认识并阅读26个字母，了解简单拼写规则，了解单词的重读、句子的重读。

这里最重要的是了解简单的拼写规则，注意！ 不教音标。 小学对发音的要求不是音标，而是拼写规则。 比如a有开音节和闭音节，这是语音要求。

再说词汇，这是家长们最关心的。 小学需要多少词汇量？

我给你列出来：阅读理解要求词汇量700个单词，听力能力500个单词，口语400个单词，写作理解单词200个单词英语学习培训，按降序排列。 阅读词汇是要求最高的。 把这些词汇加起来，一个比较好的小学毕业生能掌握1000个左右的词汇。

语法需要理解特定上下文中语法项目的含义和用法。

不要小看这句话。 小学阶段不会单独测试孩子的语法。

比如我们小学的时候，曾经做过一类疑问句，他（名词所有格代词）。 现在看看，小学标准试题中不会出现这类题。 没有上下文，就无法测试儿童的语法。

语法还包括名词的单数和复数形式以及名词的所有格形式。 名词的单数和复数形式是小学英语的一个重点。

还有人称代词和形容词所有格代词。 注意，小学没有名词所有格代词，所以如果你的孩子掌握了名词所有格代词，他就已经超班了。

有四种时态：现在时、现在进行时、过去时和将来时。

表达时间、地点和地点的常用介词。 小学生会考介词，但不会随机考。 他们只会测试三个 - in、on 和 at。

什么是语法测试？ 小学生只讲解简单句的基本形式，如变化否定句、变化一般疑问句、划线疑问句等。 这是它的基本形式。

该句子不包含复合句，即没有从句。 简单句就是带谓语的句子英语学习培训，这是小学的要求。

好吧，林宗宗说了很多，可能大家都有点晕了。 那么，我用一个更容易理解的对比来解释一下——

我们来对比一下市面上的各种英语教材。 小学毕业的和外面课本相比是什么水平？

几乎相当于《新概念》第一册的前60课。 剑桥少儿英语kiss box大概是第四册，达到二级动人水平； 如果是SBS的话，大概是第一卷的前2/3。 。

很多家长会发现小学英语原来这么简单！ 我的孩子们都长大了很多！

问题的关键就在于此。

许多家长会让孩子在小学期间努力学习，以赶上机构的发展。 到了小学毕业的时候，他们已经远远超出了学校的要求。

但到了中学，英语成绩并不一定好，我发现我没有什么可以提高的了。 为什么？

孩子读书了，但没读好！

因此，当很多家长告诉我他们的孩子读过什么书时，我会问，他读了多少本书？

我宁愿慢一点，但你必须能读得好； 如果你不知道如何读书，那就意味着读书是徒劳的。

02

初中英语要求

小学英语只是一门考试科目，五年的所有教学内容都仅限于这张小桌子，就这么简单。

但到了初中，中考要求150分，内容明显增多。

嗓音

首先是发音部分，包括发音规则、单词的重音、字母及字母组合的发音规则。

与小学不同，小学生只需要简单了解有开音节和闭音节以及每个字母的发音。 但到了初中，你就得把字母组合起来，记住发音规则。

例如，最简单的ea放在一起，可以产生e或a。 你必须区分它。

国际音标是初中的重点，必须会读。 因为中考第一道选择题必须考国际音标，所以是必考题。

然后是节奏，包括句子重音、意义组和停顿、连读和不完全爆发以及语调。 现在中口语不考口语，这部分只考听力。 听力中的发音必须有意义且连续。 耳朵不好或不懂这些事情的孩子将听不到这些内容，并且会漏掉单词。

从下次中考开始，英语会增加口语，口语一到就会有分数。

前两天我遇到一个孩子，他的发音无论是提问还是回答问题都是升调。 我告诉他你必须改变它。 如果你不改变它，分数就会消失。

教学要求中有连续阅读和不完整爆破。 这些东西一定要掌握并经常练习。

词汇

第二部分是词汇。 初中要掌握的词汇量约为1800个单词，每年都会增加或删减。 加上大概350个短语，基本上就是2000+了。

整个词汇分为四个主要部分，学生需要掌握。 第一个是核心词汇。 核心词汇不是2000个，而是扩展词汇2000个。 词语是有变形的，词形的变化是初中的重点。

然后是构词法，这是大家需要注意的。 初中生需要掌握四大构词法：首字母的合成、派生、变换和缩写。 这些东西加起来，就会扩充到2000多个字。

还有单词定义。 对于核心词，孩子需要能够用英语解释，或者能够阅读核心词的英语解释。

有家长问，我想早点背初中词汇，而孩子现在学习压力不大，记忆力更好。

能。

背上该背什么？ 以前有词汇大纲，可惜今年没有大纲了。 今后的考试将不再按照教学大纲进行，而是按照教学的基本要求进行。 家长可以购买一本《上海市初中英语学科教学基本要求》，后面有附录词汇表。 这张词汇表将小学需要掌握到什么程度、初中需要掌握到什么程度的单词列出来，一目了然。 如果你是小学生，可以先挑小学的再买。

举个简单的例子，比如table。 小学的时候，要求孩子们明白它是一个名字表，但是到了初中，他们需要知道table还有另一个名词，就是桌子的意思。

再比如，我在小学学过一个形容词学英语，叫坚强。 小学时，我只需要知道它是一个形容词，它的反义词是弱的。 但需要扩展到初中。 孩子不仅要知道强就是强，还要知道强就是暴力。 强不仅可以形容人，还可以形容其他事物，比如天象等。

从词法上来说，初中英语是非常详细的。 它将语法分为词法和句法。

词汇方面太多了，包括名词、代词、形容词、副词、数词、动词、情态动词、八种时态和被动语态。

比如初中的名词要求，小学名词只需要掌握单数和复数形式，但初中则需要掌握四大部分，比如普通名词和名词的区别等。专有名词、可数名词复数形式的形成以及数量的表达。 注意，初中时，数量表达开始出现。 然后是所有格名词和不可数名词的数量表达，名词在小学的基础上有了更多的量词。

初中的代词非常丰富。 除了小学学过的人称代词和所有格代词外，还有反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词以及通用it的用法。 尤其是形式主语，这是一道必考题，比如，是加形容词加to do some。

对于形容词和副词，要求的是掌握比较形式、时间、地点、程度、疑问方式和连接副词。

对于数字英语学习培训，需要掌握基数词和序数词两大类，以及一些常用的数值表达方式，如时间、日期、分数、小数、百分比以及基本的数学运算。

其中最大的就是动词，孩子需要掌握的是实词动词、连系动词、助动词的属性和功能。 这里要特别小心。 耦合动词是初中的一个考点。 很多初二、初三的孩子只知道什么是动词，却不知道什么是系动词、情态动词。

时态，在小学四种时态的基础上，初中又增加了4种：现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时，共8种时态。

语态，请注意，并不是8种时态的被动语态都需要掌握。 你只需要掌握现在时、过去时、将来时的被动语态以及情态动词的被动语态即可。

然后是非限定动词和冠词。

介词和小学的介词不一样。 有一种东西叫介词短语，就是300多个短语，必须要背。

最后一个是连词。

初中单一词汇法需要掌握的内容很多，而且比较完整。 初中毕业后，英语的基本框架已经具备了。

句法

句法，在初中句法中，孩子需要掌握三件事，一是句子成分，一是句型，三是句型。

家长更注重句型，孩子自己也练习得更多。 最难的，比如状语从句、定语从句、名词宾语从句，孩子们都掌握得很好。

句子的类型在小学就已确立。 孩子能够理解肯定句、否定句和一般疑问句。 只是祈使句和感叹句较多。

初中最容易被忽视的就是第一块句子成分。 很多人认为句子成分没有经过测试。 确实，不存在考验主体和客体的问题。 正是因为它没有明确的问题，无论是家长还是一些英语老师都不会费心去教孩子。 所以英语培训，很多初中生甚至高中生还是能把主语和谓语理解清楚，但不能把谓语理解清楚。 宾语从句学久了，孩子不知道为什么这是宾语从句，而不是定语从句。

句子成分非常重要。 一旦掌握了句子成分，很多事情就迎刃而解了。

比如初中的词性转换，孩子会很清楚为什么这里的空格少了一个名词，或者为什么这里的空格一定是副词，因为你看到它是动词。前面，后面需要修改，就是填副词。 这都是根据句子成分来判断的。

再举个例子，我给六年级和七年级的孩子们教定语从句。 我从什么是定语以及它是什么开始。 修饰名词的是定语从句。 用句子来修饰名词，是定语从句。 这样，年幼的孩子也能弄清楚。

句子成分是英语的基础。 建议您确保为五年级和六年级的孩子澄清这些问题。 一旦把这个理顺了，整个初中的语法就顺理成章了，以后学习从句就会很简单了。 否则，他永远不会理解这个从句，因为他还没有弄清楚它之间的逻辑关系。

话语

初中英语的亮点就是语篇的要求。 初中英语语篇有四大类需要掌握。

对叙事的要求是掌握基本信息，记忆叙事的基本结构，了解事件的起因、过程和结果，掌握叙事的中心思想和段落，灵活运用叙事表达日常生活中的话题和需求。

注意英语，记叙文写作不仅是阅读理解的要求，初中要写的作文也是记叙文写作。

解释性写作的要求是掌握基本信息，识别举例、分类比较、定义等常用解释方法，能够对常见问题进行简要阐述和解释。

议论文要掌握基本信息，寻找论点和相关论点，简要表达观点，陈述理由。 初中议论文的要求还是很低的。

实际写作需要掌握基本信息和掌握文字格式的能力，尤其是写信和电子邮件。 每年初二模拟考试，各区都喜欢发信。 刚刚结束的2020年上海英语高考，期末作文题是写一封信劝朋友去参加在郊区举办的音乐会。 信件的格式正确。 还有阅读分析中经常出现的海报和便利贴广告，孩子需要获取所有信息。

以上就是初四孩子需要掌握的内容。

对标大家熟悉的外部教材。

《新概念》第二卷，如果你能熟练掌握第1课到第48课，那么中考就绰绰有余了。 剑桥大概就是PET的水平。 如果你PET考得好，你中考成绩肯定不会差。

03

高中英语要求

日前，高考英语笔试结束。 你可以看一下专家对外语试卷的批注，这里就不多说了。

高中英语的词汇量要求是3500个单词。 如果你想在高考中取得好成绩，最好增加1500个大学四级词汇。 只要你能理解它们，对阅读会有帮助。

语法方面，除了深化高考初中生的词法和句法外，高中语法的重点是三大从句——非谓语动词、强调和倒装、虚拟语气。

高中的语法知识不多，但是比较深。 现在高考没有语法的选择题，所以在高中，英语老师很少强调语法细节，也没有必要。

但并不意味着语法不考，翻译题中会考。 还有最后一部分，摘要写作，测试语法技能。 但你不需要像初中时那样沉迷其中。

近年来，大家都在说高考难。 近年来，我们不断强调培养学生的核心能力。 高考英语阅读涉及的知识面很广，难度大约是四五年前大学四级阅读的水平。

目前，很多家长都会听到两种完全不同的意见。 一是“原版内容在高中、高考方面有所增加，系统要特别加强这方面”。 另一个是“系统不应该在原始版本上花费精力”。 读书是好事。”这两种说法哪一个是正确的？

我会在下一篇文章详细讲。 最后，这是今年英语高考的听力内容。 有兴趣的朋友可以点击听听等级是多少：

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