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学校的各种教学空间得到充分利用，包括改造后的黑匣子美术教室和“屋顶阳光房”的美术教室。 屋顶打开就能看到蓝天！

△人性化的教室分区设计，配备新风和地暖系统，为孩子们营造积极舒适的环境，提高孩子的学习效率和积极性。教室内还设置了教师办公区，关注需求随时为孩子们

娃哈哈双语魅力课程

作为一所国际双语学校杭州英语培训学校，娃哈哈在各学科的教学上都非常有特色。

除了中英文双语沉浸式教学外，娃哈哈还开设了国学、武术、小提琴课程、中英文戏剧课程、数学延伸活动课程、综合实践课程、编程、创意艺术、书法等课程。在小学。 在国家教学大纲标准下，中外外教共同努力，丰富课堂形式，努力借鉴独立多样的国际教学策略，打造合作性、探究性、活泼性的优质课堂，采用多元评价的方式更注重过程的制度。 在巩固我国基础教育的同时杭州英语培训学校，培养了学生的习得能力、探究能力和表达能力。

△小学数学实验教室里摆满了大量的动手学习材料和教具，玩中学数学

△学校创客空间配备了iMac、3D打印、Cricut雕刻机、激光切割机等高科技设备。 学生从三年级开始学习编程课程

中学采用外教双班主任制度，设有学术英语、英语语言文学、PBL项目学习、中西社会学习课程、英语戏剧、科学、体育和音乐等课程强化突出双语教学特色。

根据初中生各年龄段的学习特点关键是要为孩子选择学校！ 来了解一下这所杭州知名双语学校吧！ 十二年制，师资雄厚，教学精良！，初中各科目设置了大量的学习体验，让学生主动参与学习。 这些体验既有吸引力又富有挑战性，比如PBL项目式学习、科技创新项目实践、融合课程、中英文辩论等等……让学生在引人入胜的真实情境中灵活运用知识和技能。

△初中生在MIT教授Kim Vandiver的指导下学习前沿科技创新课程

△初中生科学项目用英语展示，通过小组合作探索加深对自然和科学的理解学英语，提高科学素养

高中部将整合国内外优质高中课程和大学预科课程，打造适合中国学生的文科课程结构。 除基础科目外，还提供许多优质选修科目：如商业研究、微观经济学、宏观经济学、全球视野、心理学、戏剧、设计、STEAM和项目式学习等，丰富学生的知识结构和启发学生。 创造性思维并加深跨学科和跨文化的理解。

>>英语

作为一所双语学校，娃哈哈非常注重英语教学质量和沉浸式环境的营造。 外教合作教学，注重分级阅读、主题活动、英语戏剧、项目式学习等，培养学生的语言能力，帮助学生掌握批判性的高水平英语思维。

△ 初中生英语诗歌创作及汉语成语大赛

△少年花木兰英文戏剧表演

高中阶段，学校不仅会为学生准备应试能力，还会利用校内外强大的英语教学资源，弘扬双语小学和初中的双语基因，并为高中生培养学术写作、口语交流、深度阅读和批判技能。 思维和其他高级英语技能。 为学生今后登上更广阔的世界舞台，成为中华文化的世界使者打下坚实的双语基础。

△英语导读阅读课

△娃哈哈的中、外教拥有较高的学历和资深的教学经验，其中多名拥有博士学位。

>> 语言

娃哈哈双语倡导语言无国界的理念，注重语言的核心能力：语言建构与运用、思维发展与提升、审美与创造、文化传承与理解。

除基础课程外，WBS无国界汉语课程还包括一些特色校本课程，如国学、中国戏剧、阅读课程等。

△WBS中文校本教材

△学生表演越剧《红楼梦》

在一节专门的语文课上，孩子们“唱”了李白的《早送白帝城》，还原了这首诗原来的唱法。

>> 数学

娃哈哈的数学教育来源于生活，注重思维过程，强调解决问题的能力。

在WBS课堂上，你会发现每个孩子都有提出问题和回答问题的机会，而且大多数孩子都愿意提出问题和回答问题，而且这种课堂现象并没有随着年龄的增长而减少。

在有限而宝贵的40分钟内，为孩子提供充分探索的时间和空间。

△数学活动课学生搭建数学模型

△WBS数学课程的目标是培养高阶思维和解决问题的能力

作为双语学校，双语数学也是WBS数学的特色之一。 在课堂上，孩子们从低年级开始熟悉英语知识和数学表达，形成英语情景下的思维习惯，运用数学知识解决实际问题。

>>丰富的全人教育

娃哈哈还非常重视艺术的培养，不遗余力地将书法、美术、音乐等艺术形式融入全人教育课程，促进学生人格的完善和个性的发展，以及对艺术的理解。中西多元文化和国际视野。

△一至三年级小提琴必修课程，帮助学生掌握演奏技巧，练习视唱练耳，更好地体验古典音乐杭州英语培训学校，提高音乐艺术审美能力

△软硬笔结合的书法课

△学生创意艺术作品在校园展出

体育精神也是娃哈哈注重培养孩子的精神之一。 基础体育训练、体能训练与武术、足球等体育专项课程相结合，培养学生的领导能力、合作能力、毅力和勇气。

教学优化、道德引领、品格塑造是教育的关键。 学校每月采用一个主题，利用不同形式的活动来培养学生的优秀品格。

更令人兴奋的是娃哈哈对中国传统文化的坚持。 书法课上展示了很多孩子们的作品，古琴和中国文化也是特色课程之一。

丰富多彩的俱乐部选修课、综合实践课、野外生存训练、读书日、科技节、冬季表演等活动让孩子们有不同的学习体验，提高实践能力。

△读书日活动，注重培养学生终身阅读习惯

△一年一度的冬季秀成为学生们展示才华的舞台

正是因为扎实的学科基础+全人教育培养体系，娃哈哈的学生在英语、数学、科学、艺术、体育等方面屡屡取得优异的成绩。

△初中生大型PBL项目作品荣获“2019-2020未来城市中国赛区”国家特等奖

△校辩论队荣获亚洲杯华语辩论赛亚军奖杯

不急功近利，不培养“问题大师”、“工具人”，而是让孩子成为更好的自己。 这就是娃哈哈双语学校的魅力。

经过七年的沉淀和打磨

娃哈哈终于开高中了

在办学理念上，娃哈哈双语学校无疑非常具有创新性：不照搬国外制度，考虑中国特色； 同时具有多重评价维度：强调创新能力、动手能力、合作能力、批判性思维等。

据该校执行校长沈宝茹女士介绍，娃哈哈历届学生中，有的考入当地公立中学学英语，有的考入海外大学。 除了适应得好之外，他们对某一学科的热爱、音乐和艺术的兴趣总能得到实现。 在学生堆里闪闪发光。

△娃哈哈双语学校管理团队，左起为小学校长李娟、执行校长沈宝如、初中校长Jelena Vugdelija、高中校长焦阳、课程总监Trevor Bignall后排

经过七年的稳步办学，娃哈哈双语学校将于今年9月正式开办高中部学英语，并针对学习成绩突出、综合素质较高的优秀学生推出奖学金项目。

“娃哈哈的小学和初中都有很多优秀的孩子，另外我们的综合课程也非常成熟，通过PBL项目学习，可以打通各课程之间的内在联系，培养跨文化、跨学科的能力。”

娃哈哈双语学校高中部校长焦阳表示，学校将注重学业，培养孩子们的创新能力、综合素质和强健体魄。

焦晓是中国第一批获得新加坡教育部全额奖学金赴新加坡留学的高中生之一。 毕业于南洋理工大学，获学士学位，加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学硕士学位。 拥有新加坡、美国知名学校丰富的留学经历。 教练和管理经验。

“现在教育反思很严重，家长很着急，如果奥数能加分，就去参加各种培训班。如果写作成绩提高了，就尽快报名写作班。”但凡是不在考试范围内的科目杭州英语培训学校，千万不要多看一眼。”焦晓说，也有很多学校以成绩为王，只关心成绩较好的学生，其他一切都变得透明。

“我们的理念是，一个人、一项政策、一项计划，为每个孩子，特别是高中的孩子制定学业和识字计划。”

焦晓表示，如果孩子们是一路从娃哈哈双语学校出来的，他们会非常适应学校的高中课程，因为教育理念和课程设置都是一致的，对于从高中进入娃哈哈双语学校的孩子来说，他们会非常适应学校的高中课程。学校也会根据他们的特点，制定出属于大家的计划。

“很多孩子不知道自己想要什么，多年来只是从外部强加给他们一些知识。所以我们这三年的目标就是激发他的内在动力，让他找到自己的兴趣。”只要给孩子这个方向和思维，孩子一定会积累很多钱。”

可以去美国姐妹高中做交换生

令人印象深刻的是，娃哈哈双语学校还拥有非常独特、宝贵的资源。

比如娃哈哈的美国姐妹学校新英格兰创新学院（简称NEIA）。

NEIA距离麻省理工学院和哈佛大学不到50公里。 MIT设计与管理学院的网站上有关于NEIA的详细介绍。

△麻省理工学院官网NEIA的介绍，这是美国第一所专注于以人为本的设计课程的中学

娃哈哈双语学校高中部未来将与NEIA有大量的教师交流和共同课程。

NEIA的主干课程Human Centered Design（以人为本的设计课程）是面对未来高科技的不断迭代而设立的，原有的教育体系无法完全满足未来市场的要求。 娃哈哈高中也将与NEIA一起吸取这一教训。 类课程。

此外，疫情过去后，高中将开始规划1+2、2+1等短期和长期学习项目，真正用好这些国际化、世界一流的教学资源。

另外，特别值得一提的是，娃哈哈学校在高中设有商业和经济课程。 让孩子在高中对商业和经济有具体的了解，参加商业竞赛和一些模拟创业过程，让他们了解现实社会，提高情商、沟通能力和财商，传承开拓精神和创新精神浙商下去。

这才是真正的“去功利教育”。 它不是“分数第一”的应试教育，也不是置之不理的“快乐教育”。 反而真正唤醒了孩子的内在动力，培养了“终身学习者”。

《经济学人》几年前就关注过终身学习。 他们在封面文章中预测，随着人们职业寿命的延长和技术创新的加速，只有“终身学习”才不会被社会淘汰。

而这所矗立在钱塘江畔的娃哈哈学校，也将继续秉承脚踏实地关爱孩子的理念，以“拓展、约到、到、去”为校训。远”，它将培养一批又一批终身学习者。