英语口语课教学计划模板

教学目的和要求（Aims and Demands）：

1、通过对话的学习英语口语课个人总结，学生可以理解和掌握购物时常用的表达方式。

2. 能用英语说出一些常见水果的名称。

教学重点（要点）：

能用英语表达购物时常用的表达方式。

教学难点（难点）：

学生可以根据基本句型进行简单的替换，分组进行对话。

授课点数：1学时

主要教具：多媒体

教学步骤：

步骤 1. 导入新类

按假设情况导入英语口语课个人总结英语口语课个人总结英语培训，即假设一个买水果的场景

Step 2. 新增奖励部分

1、学生对话呈现：安排2名口语较好的学生在课前背诵对话英语口语课个人总结英语培训，以表演的形式呈现给大家。

2、在学生对话的过程中，教师提炼重点句型英语培训，列在黑板上。 然后一一解释。如：Can I help you？ 我想要……你想要多少？ （问你需要多少）它们多少钱？ （问价钱）给钱！ ETC。

3.大屏幕再次呈现完整对话内容

步骤 3. 巩固练习

教师根据大屏幕上的图片，介绍一些常见水果的英文名称英语口语课教学计划模板，引导学生分组进行买卖水果的情景对话。

第四步：总结和布置作业

鼓励学生将对话内容应用到实际情况中。

学生跟随，学习

总结

实践

常见水果名称介绍

学生写的对话

要点和常用句型

会话模式演示

学生对话节目

导入新类

家庭作业

相关热点：

英语口语交流

八年级英语单词表