雅思口语练习技巧

雅思口语考试是真人考试，所以很容易紧张。 今天给大家分享一些雅思口语练习技巧。 希望对您有所帮助！

一、雅思口语练习技巧

1.如何简单地用英语定义某物的技巧

美美聊天80%，想告诉对方这是什么东西。 我们的课本虽然词汇难度不断加深英语，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。 中国人常说Where is the book（这本书在哪里）？ 很少有人说What is a book（书是什么）？ 而美国的小学生开始问：什么书？ 这种Where is the book只是思维的描述阶段。 但我想即使是大学生也很难回答什么是书？ 因为中国传统的英语教学模式并没有教给学生表达思想的技巧。 因此，雅思口语技巧的查找和运用并不是那么容易，它的查找需要学生思维的发散。

2.如果你已经学会了定义，但是理解上还是有偏差，那你就需要训练How to explain things indifferent ways（用不同的方式解释同一件事）

如果对方听不懂一种表达方式，美国人就会寻找另一种表达方式，最终让对方听懂。 因为只有一个东西，但可能有很多语言符号来表达。 这需要更多的替代练习。 传统的教学方法也做代入练习，但这种代入不是真正的代入，只是语言代入，而不是思维代入。 例如，Iloveyou（我爱你）。 按照我们教的替换法，把你替换成她，我妈等等，这个替换和小学生练习描红没什么区别。 这种替换并没有对智力构成挑战，也没有展开思考。 这个替换句的基本结构没有改变。 我无法理解我爱你，我当然无法理解我爱她。 如果换成I want to kiss you, I want to hugyou, I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克号》，告诉对方这是爱，这样对方可能会明白。 这称为真正的替换。 也就是说，用不同的方式来表达同样的意思，或者如果对方听不懂一个表达，就举一个简单易懂的例子来表达雅思口语练习技巧学英语，直到对方听懂为止。

3.我们必须学习美国人如何描述事物

在描述方面，由于中美两国的文化差异，会有很大的差异。 当我们描述一个东西的时候，我们是在时间和空间两个坐标上描述的。 美国人总是从里到外，从里到外描述空间。 中国人恰恰相反。 在时间方面，中国人是按照时间的自然顺序来描述的。 当我们描述突然停止的事情时，我们最后说的地方往往是最重要的。 美国人在描述时间的时候，先说最重要的，再说辅助的。 只有当悲惨事件发生时，美国人才埋下伏笔。 这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。

4. 学会在雅思口语练习中使用重要的美国习语

不易学，易造成理解混乱的事物，就是“习语”。 比如北京人说帽子挡住，外国人就很难理解。 这是成语。 所以，在和美国人交流的时候，如果你能恰当地使用美国习语，他会立刻觉得很亲切，很乐意和你交流。 那么什么是成语呢？ 意思是每个字你都认识，但放在一起，却不知道是什么意思。

5. 学习两种语言的口译能力

这是衡量口语水平的最重要标准之一。 因为英语不是我们的母语，所以我们天生就有自己的母语。 很多人认为要学好一门外语英语，就必须失去母语，这是错误的。

6. 能够猜测

为什么美国人与美国人、中国人与中国人的交流很少有歧义？ 这是因为他们可以“猜”。 我们的教学不提倡“猜”。 但是我觉得猜对学好美式口语是非常重要的。 在交际中，如果你不明白一个词，你不能马上查字典。 这时候就需要猜测搭建一座桥梁来弥合差距，否则通讯就会中断。 中国人在学习口语时注重背诵、背句型口语背语调。 结果，很多人在他们说话的时候开始出现。 实际上，他们是在寻找已经记在记忆中的东西。 如果他能猜到，我觉得不会出现这种现象。

2. 雅思口语中的难题处理技巧

1、“硬到韧”，真金不怕火烧

对于备考时间较长（半年以上）的考生，建议大家本着务实求实的精神，彻底打好口语基础。 记住，口语和写作是真正体现实力的两门学科，千万不能靠技巧取胜。 有经验的考官不会把试题看的一清二楚，而是会为你“量身定做”（Tailor-made）出题英语口语常用句型结构，所以如果完全是靠所谓的技巧搭建的空中楼阁，那是注定要失败的。 所以，大家一定要充分利用这段漫长的备考期，多说、勤练、实战模拟，让自己的口语得到质的提升。

2.由难到易，简化

一定的实力基础固然必不可少，但提高口语成绩没有捷径可走。 聪明的考生可以扬长避短，按照评分要求作答，在短短十分钟内打包自己的语言，并有更好的表现。 下面将介绍三种化繁为简的方法，供大家参考。

3.减少描述，增加讨论

翻看各种卡片题，发现一个共同的关键词英语口语常用句型结构，就是Describe，比如Describe a teacher who has veryly influenced you (character question), Describe a object you everyday use (item question), Describe a shop you often go to shop （放置问题），描述一个家庭事件（事件问题）。 很多考生会把注意力集中在如何描述上，所以在性格题中，他们会尝试用多种语言来描述外貌特征，比如大眼睛、长睫毛、粉红的脸颊、厚厚的嘴唇。 不管考生能否为这些中文描述找到合适的英文，除非考生是口语基础较好的考生，否则挑这些内容来谈无疑是搬起石头砸自己的脚。 性格题比较容易描述，但是遇到描述家用电器的物品题怎么办呢？ 如何去Describe？

4.化抽象为具体

很多考生觉得口语话题很困难，因为他们无话可说，尤其是那些看起来比较抽象的话题，比如 Describe a success。 总觉得成功一定是比较光鲜亮丽的事，但是我好像找不到比较的素材。 其实，如果把成功具体化英语口语常用句型结构，看作是成功地做了某事，就会容易构思很多。 可以谈网上交友成功，购物，结合网上话题，也可以谈交友成功，结合朋友话题。 再比如第三部分的一些抽象问题，比如科技是如何改变人们的生活的？ 如果只是从高层次上概括科技如何改变人们的生活，往往会觉得语言内容有限。 ，以我自己的家庭为例，谈起来就容易多了。 嗯，技术确实改变了我们的生活很多。 以我家为例，十年前英语口语常用句型结构，我们在炎热的夏天使用电风扇，但现在空调给我们带来了更多的舒适。

5.巧妙地扭转话题

短短十分钟，把准备好的话题说完肯定比现场玩好，至少在语言质量上稍微好一点。 同样，口语考试重在形式而不是内容。 只要能熟练自然地将接触到的话题转移到自己觉得熟悉的内容上，一定会有更好的效果。 比如A piece of good law，这个难倒很多考生的杀手锏，触及了一个我们并不熟悉的领域——法律。 转头想想，规律其实是无处不在的。 建议考生可以转移到环境问题上，可以谈谈《塑料袋新标准》的制定和实施； 也可以转化为工作问题，谈谈《劳动法》。

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