流利的 英语口语

许多学生学习 英语 的简单目的是获得流利的 口语。下面小编为大家带来流利的英语口语及相关内容。参考。

流利的 英语口语

听

一个好的英语口语一定是非常优雅流畅，带有外国口音。要做到这一点，你必须多听听老外怎么说英语，他们是多么优雅流畅，他们的口音是什么。如果你听多了，每时每刻，你不一定能马上学会，但它会给你一个大概的效果，一种模糊的感觉，你就知道是怎么回事了。长时间听纯音频会产生潜移默化的效果表示衔接的英语口语，为后期有计划、有目的的口语学习做铺垫。重要的是要记住，你听到的必须是情境对话，而不是单人报告之类的。剑桥初级口语 很好。

模拟

一段一段地模仿剑桥小学 口语 的音频。如何模仿，先把整个句子听多遍，然后每个句子多听多遍，再模仿这句话，把这句话完全模仿完后再去模仿下一句。这里的模仿是词的正确发音、正确的词间音变、句子的正确语调。一模一样，才是真正的原地模仿。如果在专家的指导下这个过程会更有效，那么这个过程会更好。

陪练

因为音频是情境对话式的，所以当你逐句捕捉后，你应该找一个伙伴练习。首先，每人扮演一个角色20次，然后转换角色20次。期间，他们指出错误并改正。40次之后，他们肯定会对音频非常熟悉。

表现

声音很形象，表演起来很有趣。完成每个文本的前 3 个步骤后，就可以重现场景了。把课文表演出来，你会记得更深，更会运用。

道具、场地、音乐、人物都尽可能还原了文字的真实性。加了这些东西之后，他们还能很流利地表演，说明他们已经把课文理解透彻了，而且表现力也很强。如果不是，说明文字不够好，或者表现能力有待加强。表演的过程可以提高文字的流畅度，锻炼舞台表演能力，让自己更加自信。所以要学好 英语口语，您必须喜欢展示。最好的表演就是让观众给一些意见帮助改进，这样更好。

如何流利地说话 英语口语

不要依赖口语书

有轻课的同学问我，老师给我推荐了一本口语的书，我就买了来练。我通常的回答是让她先打好语法基础，再打好发音，再增加阅读量。我认为这对于 英语 学习的良好基础是必要的。

如果你真的买了口语书，你会发现市面上很多口语书通常都是关于交际情境的对话，主题很多。这看起来很实用，但是当你发现自己使用之后表示衔接的英语口语，在实际交流中确实收获不大表示衔接的英语口语，或者说是有很大的提升。

当你发现真正的交流是建立在深入交流的基础上的时候，那么我们说的简单的唠叨、寒暄就达不到这个层次了，所以这些内容的输入都是为了帮助你进行简单的对话，达不到深入的层次。交流。

其实我告诉你，一个人的语言能力是和他的母语密切相关的。如果说他的母语水平一般，那么他的英语语言表达能力肯定没那么好。我希望每个人都能理解。

练习写作是为练习 口语 做准备

如果你上过我的语法课，你就会知道，我一直在要求你在整个系统中练习翻译，这意味着我在拼命训练你的写作能力。为什么是这样？

其实很简单：

一、写作是让你真正学会语法的使用，包括一些结构

二、写作是为了训练你的语言表达能力，我认为一个人的表达训练必须建立在写作之上

第三，写作可以让你简化和描述很多你想组织的语言，但又不缺乏准确性和深度

这就像我们的中文写作一样。一个会写作的人有很多能力。那么我们在口语表达的时候，往往会及时总结自己的观点，这无疑为自己表达这样的词汇和句型打下了基础，是提炼和巩固能力。

如何畅所欲言 英语

英语 有两部分。首先是你的发音和发音练习。之前其实也讲过很多，包括具体步骤，练习内容和方法，训练周期，推荐书籍等等，这些都是之前写的。二是你在日常生活中积累了很多素材。这部分的内容相对来说比较多，因为包括了很多阅读和很多写作总结。

其实有一个方法可以让我们很好的提高口语，那就是多练习跟读，多听，多练习，多模仿，然后再回到正题它的。翻译练习，然后口语复述，这是练习的一些步骤。

口语 听力练习

我觉得这部分，我也想跟大家说一下，因为听毕竟是一家人。当我教雅思口语时，我在教听力。其实很多人在练听力的时候表示衔接的英语口语，直接把它当做听力练习，而没有去学习里面的口语内容来衔接。

其实在听力中，课文就是素材，理解课文是你做听力和口语练习的起点。下一步是开始精听。从精听中，你可以辨别出声音的细节，并加以模仿，从而达到。然后，你开始对这样的素材进行原始的积累，把它作为一个很好的口语素材来练习和表达，并且你会发现你长期的积累就是在练习听力的同时练习口语。

学会流利地英语口语

背句子

找个笔记本把书上好的词句也记下来，没事的时候再背。如果课后背一遍，一天读八遍就很容易了。饭前背一遍，读三遍。一天共十二次学英语，何苦呢？

不识字记录本

找一个笔记本，把读过的每一个英语单词都记下来，然后用注音符号标注出来。每个单词你必须至少读五遍，这样你才能通过考试。然后抄五遍，每天复习一遍，甚至随便说一遍。

记好文章

开始背每一章，背多了又觉得自己像中国人了。不但要会背，还要背得快。它有多快？一口气说出来很自然，就好像跟中文一样。你说的越多，你的成绩就会越好。

对话

现在网络很发达，实在找不到可以英语聊天的人，那就上网找个聊天软件吧。你可以教英国孩子说中文，然后英国孩子告诉你说英语。只有通过对话才能提高你的成绩。

喊英语

每天早上六点起床，这个时候记忆力比较好，然后就应该记住英语。站在天桥上，大声喊出来，不要顾及别人的眼光，学到的是自己的，所以，相信自己，英语一定会上去的。

唱英语

从最简单的开始，然后一步步往下唱。不要觉得丑，也不要觉得别人会说。只要自己好，反正别人是不会理解的，所以要相信自己，重复一遍。能唱狼，就有希望。

如何变得流利 英语口语

缩写

基本上，就是把两个词合二为一。这其实很简单。大家都知道，在说英语的时候，很多人还是习惯把它们分成两个词。

一般native speaker在说话的时候都会缩减这些词，除非他们想强调

例如，我是我，他是他，她是她，你是你，等等。

此外，还有一些缩写比较口语，也就是在书面上可能不会用到，但经常被人说

比如want to become wanan, going to become gonna, got become gotta, kind of become kinda等等，这些都是很自然的缩写，大家都很常用。如果你想单独使用它们也没关系。但是放在一起有一种顺滑的感觉

连奏

这个概念有点像缩写，但它不是将单词压缩成一个单词，而是连接两个单词的中间。

连奏规则是最基本的。今天给大家讲两个。第一个是当两个相同的辅音放在一起时，它们会连在一起。第二个是当一个辅音和一个元音放在一起时，它们会连在一起。.

比如flat tire，t结尾的辅音，和同一个t的开头英语培训，所以会粘在一起，不会读成flat tyre，也不会读两次，但是会变成flat轮胎如果它与过去有关。例如，你是做什么的？

这里t和d的辅音发音相似，所以连在一起就变成wha do you do?

如果辅音遇到元音，就可以顺利衔接起来。这根本不是一个很好的例子；一个native speaker，他不会把三个词分开读，太费力了。每一个词的结尾都会和下一个词融合在一起，所以它并不高大

压力

它指的是单个词或句子的关键点。因为英语是多音节语言，是否重读对其影响很大。比如banana，我们不会每个音节都重读，也不会说话。BA NA NA，对，我们可以说香蕉。

这里还有另外三个词作为示例，PHOtograph、phoTOgrapher 和 photoGRAPHic。这三个词的重音不同，重音对理解很重要。

有时，同一个词的动词和名词形式有不同的重音位置，INcrease, inCREASE

中国人说英语的另一个问题是我们创造了自己不存在的口音

我们希望强调每个音节。也许这是因为中文是单音节语言。例如，book 可能发音为 bookER，这听起来不自然。

单词重音的位置有一套规则，但有点复杂；更好的学习方法是体验。

它可以是听字典，或者母语人士如何发音这个词，并积累它。

最后学英语，让我们把以上三点总结为一句话。

很多人问我是不是台湾人

很多这里变成了“a lodof”，ask me的重音变成了ask流利的 英语口语，i am的缩写变成了i'

最后，台湾口音是wan。

然而，除了理解上述概念之外，口语最有效的学习方法是实际说出它们。