专科“学前教育”师资培训成人继续教育人才培养计划及专业介绍
专业名称:学前教育(师范)本专业主要培养德、智、体、美全面发展,热爱学前教育事业,掌握学前教育的基础理论知识和教学管理技能,适应现代教育事业发展的学前教育教师、中小学艺术教师和各类学前教育机构工作者。《学前儿童科学教育》《幼儿园组织与管理》《学前儿童语言教育》《学前儿童数学教育》《儿童文学》《学前儿童卫生学》《幼儿园教育活动设计与指导》《幼儿游戏理论与设计》《学前教育科学研究》等。...
专业名称:学前教育(师范)
级别: 大专
三年制教育
一、培训目标和要求
本专业主要培养德、智、体、美全面发展成人英语教师成人英语教师,热爱学前教育,精通学前教育的学生。
具有适应现代教育发展的基础理论知识和教学管理技能的学前教育教师、中小学艺术教师和各类学前教育机构工作者。
具体要求是:
1、掌握学前教育基础知识、基本理论和基本技能专科“学前教育”师资培训成人继续教育人才培养计划及专业介绍英语培训学英语,具有良好的师德
和分析解决问题的能力。
2、了解学前教育学的基本理论知识英语培训,具备良好的弹、唱、舞、画、说等艺术功底。
基础和熟练的教学技能,具备基本的学前教育教学管理能力。
2. 学制及学制
本专业修业年限为3年。 经学校同意成人英语教师,学生可以实行灵活学制,学习年限可延长2年。
即学生在校学习的最长年限(包括休学和保留学籍)为5年。
三、主要专业课程
《学前儿童科学教育》、《幼儿园组织与管理》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童数学教育》、《儿童文学》、《学前儿童健康》、《幼儿园教育活动设计与指导》 》、《儿童游戏理论与设计》《学前教育科学研究》等。
4. 课程学习须知
1.本次培训计划编制为3年(6个学期),其中前4个学期主要为理论课程(含
实验)教学,第五、六学期主要安排教学设计实践、毕业实习、毕业作业等实践环节。 毕业作业可以是研究报告、教学设计、国家高级职业资格证书或相同或相近专业的高级技能证书等。
2.学生对本专业培养计划中通识教育课程、专业基础课程、专业领域课程及实践环节的了解
全部必修,也可根据需要和个人兴趣分模块选修课程。
3、修完培养计划规定的课程并考试合格者准予毕业。 来吧,我们一起交流教育成人英语教师,分享王珏的观点。
猜你喜欢
发表评论
评论列表