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英语口语水平测试活动方案英语口语水平测试活动方案 PAGE 口语 英语英语口语口语活动方案变更。 为进一步提高我校学生的口语能力，激发全体学生学习口语的积极性，教务处计划在本学期第六周举办学生口语水平测试活动。 希望各位老师认真准备，积极配合。 活动时间：第六周（3月28日-4月1日） 活动形式：本次活动以班级为单位，利用英语课时间测试全班学生的口语综合能力。 检查内容为上学期所学课文、单词、句型、日常用语50句、情景对话。 英语教研组四名英语教师和外教担任评委，专人负责专项考察项目。 从易到难检查项目，只有通过这一关才有资格进入下一关。 活动流程：一级：词汇 评委及负责人：唐红艳 主要是一二年级朗读，三四年级拼读汉字或图片，学生读英文（三四年级拼读单词） . 考核方式：每人观察10个英语，答对8个（含）即可晋级下一级英语口语水平测试在线英语，进行讨论。 合格8人，优秀9人，优秀10人。 二级：句式翻译 评委及负责人：贾志英 形式：评委随机抽取本年级所学句型和句子说出来，学生现场口译。 每人参加5个句子的测试，如果能正确翻译4个或更多的句子即可通过测试。 Level 3：情境对话 评委及负责人：吕明丽，评分形式：评委设置情境（如购物、公交车让座、指路等），学生能听懂他们的想法并与对方顺利交流法官。 每人2例，具体操作细节视情况而定。 第四级：朗读作文 评委及负责人：杨晓燕 形式：一、二年级单句朗读英语口语水平测试在线，三、四年级3-5句短文，内容不局限于课本； 五级：才艺展示 负责人：刘建成：参加本级的同学可以自由选择自己擅长的项目，如英文歌曲、节奏、舞蹈等，评委会根据选手的表现进行记录英语口语能力测试活动方案.doc 2页，为下一次英语口语比赛做准备。 活动要求：各级别负责人各司其职学英语，提前准备好该级别所需的道具（词汇卡、教材、学生名单等），最后附上老师的表演-期末验证项目。 对于不能进入下一级的，本级评委应做好记录，做好备案工作英语口语水平测试在线英语口语水平测试在线，以备今后指导工作之用。