浅析英语角对改善英语口语教学的作用

PAGE\*MERGEFORMAT1英语角度在改进英语口语教学中的作用分析 摘要：20世纪初以来，随着世界各国交流的扩大，外语口语 教学 其重要性逐渐为人们所熟悉。尤其是近半个世纪以来，经济全球化的加速，让外语成为不可或缺的交流工具。本文从口语的三个特点入手，提出了英语角在其中的重要作用。关键词：英语口语英语角落口语教学随着中国加入WTO和对外交往的不断深入，口语教学不断加强。然而，笔者发现很多同学的英语口语还是存在不同程度的问题。英语课上，老师唱了一首单人秀提高英语口语的好处，全场学生大多埋头背诵。除非绝对必要，否则他们一般都不愿意使用 英语 进行交流。而且，大多数学生在使用英语回答问题时，只是机械地抄录课文，象征性地朗读几句。更不用说 口语 的多样性了。为了改善这种状况，提高人才的国际竞争力，迫切需要将英语的学习从课堂内延伸到课堂外。在这种情况下，提倡英语角活动就有了自己的特点。意义。语言学家托马斯（D.HYMES）认为，语言的力量不仅是指能够创造语法句子的力量，还包括正确使用语言的力量。重要的交流方式。口语是人与人之间面对面的口头表达语言。它是人类社会最常用的通讯工具。@>对话，英语学习的最终目的也是交流，所以如果你想学好一门外语提高英语口语的好处英语，当然不能忽视口语的重要性。它是人类社会最常用的通讯工具。@>对话，英语学习的最终目的也是交流，所以如果你想学好一门外语，当然不能忽视口语的重要性。它是人类社会最常用的通讯工具。@>对话，英语学习的最终目的也是交流，所以如果你想学好一门外语，当然不能忽视口语的重要性。

一、交互性口语主要特点是交互性强。凡是使用英语口语的人都有一个面对面的对象，说话者和听者随时交流，互相提示，互相补充。在我国，大多数学生接触真实交际情境的机会有限，这使得他们的语言学习主要环境只有教室；一字模型缺乏学生创造和使用语言的氛围和场合。口语实践往往被老师掌握。老师设计领导形象，设计圈子工作，设计分布式光伏接入，设计工艺污水处理厂，设计配套工程。施工组织设计情况或规定主题。这样的练习缺乏互动性，学生经常被动地参与对话。很多学生在说英语的时候总是有一种恐惧感，害怕犯错英语培训，害怕被老师责备，害怕被同学嘲笑不让看书。这种恐慌往往导致课堂上的焦虑和紧迫感，影响正常思维和流畅表达。由于口语交互性强，单独掌握口语是不可能的，必须有人交流。因此，两个或两个以上的小组学习的有效性非常重要，对于口语 的提高水平至关重要。在英语角活动的过程中，提供了这样一种同学间的交流方式浅析英语角对改善英语口语教学的作用，或者同学和其他人之间，面对面的对象，无论是什么，都没有课堂模式和气氛。他们能够大胆地与他们遇到的谈话对象进行交流，无论是不熟悉的还是不熟悉的。二、大量随机口语是无计划的气瓶现场处置方案.pdf气瓶现场处置方案.doc见习基地管理方案.doc群访事件解决方案，特别建筑工地扬尘控制计划 已下载，未准备。

在英语口语课堂教学中，老师人为地给学生一个话题提高英语口语的好处，机械地把学生分组，不管他们是否对这个话题感兴趣？你能和其他人交流这件事吗？在英语口语的早期教学中，这种方法有积极的作用，比如关心学生练习一些固定的口语表达方式或者巩固已经学过的句型，但在过去，学生说话时没有自主意识，阻碍了口语练习的顺利进行，也未能体现出口语的多样性。在日常交流中，遇到的问题，所有的想法都是事先无法预料的，​​所以随机性很强。此外，由于大多数 口语 s在人际交往中脱口而出，一般情况下，说话人暂时不能查阅字典或参考书，谈话双方必须迅速理解所听到的语言。回应以保持对话继续进行。如果您说错了，您可以随时修复和纠正错误，以消除听众的误解。英语角落也为学生提供了这样一个交流平台。在面对面的对话中，参与对话的双方将就共同感兴趣的话题进行交流。口语培训教材已融入学员的日常生活和学习，学员乐于交流。在谈话过程中，谈话的内容以及句型，使用的表达和词汇是随机的。双方都不需要提前准备，双方要专心听懂对方的话，还要想办法让对方听懂自己的话。因此，意图需要表达的句子的多样性。同时，在交流过程中，话题随时可能发生变化，对双方都提出了更高的要求。

三、Specificity 所谓特异性，是指口语在交流时更多地依赖于特定的情况和场合。口语具有非常亮眼的语音功能，不同场合和场合需要使用的语言不同。在传统的英语口语 教学中，这个特性经常被忽略。它只是一种简明扼要的教师提问和同学回答的单向交流方式，而忽略了言语行为的功能，如说服、征求和表达意见、恳求和关心、询问和表达赞成或反对、推论和表达。给予鼓励和其他功能性语言。英语corner活动的过程本身就是在英语口语所表达的真实情境中的一种实践英语培训，它还可以帮助学生养成良好的思考习惯英语。由于谈话内容和谈话对象的随机性，谈话双方需要根据当时的情况做出正确的反应，选择合适的功能性语言，使语言能够恰当地表达意思。 . 随着对外经济文化交流的不断进步，口头交流的力量越来越受到重视。如何迅速运用现代教学手段，紧密结合我国教学实践，有效提高学生英语的交际能力，是教师们的重要课题。英语口语教学是一个系统工程。要让学生在英语的听、说、读、写等技能上取得突破性的进步，必须要为学生创造一个语言环境，让他们“永远开放”并形成浓厚的学习英语氛围，即英语学习不仅仅在课堂上。英语Corner是英语课堂教学由内到外的延伸，也是提高学生水平的有效方法英语口语，同时也提出了更高的要求。学习不仅在课堂上。英语Corner是英语课堂教学由内到外的延伸，也是提高学生水平的有效方法英语口语，同时也提出了更高的要求。学习不仅在课堂上。英语Corner是英语课堂教学由内到外的延伸提高英语口语的好处，也是提高学生水平的有效方法英语口语，同时也提出了更高的要求。