去哪里学习比较好英语

2007-07-27

英语学习计划？？我要学习英语，等级

希望以下内容对您有所帮助。我想说的是，行动胜于雄辩，计划很重要，但也应该稍加修改，使其更适合自己；完成计划更重要！ ！ ！来吧！开始第一阶段：“张开”你的耳朵可以在短短1个月内完全听到200分的TOEIC分数。第一阶段的四个要领是第一，选择适合你的1套（还是1套而不是1套）英语横带。第二，每天集中听A面和B面两次。第三，坚持每天听，但每6天休息一天。第四，直到你听到磁带上的所有内容。 -------------------------------------------------- ----------☆ 什么是“听完为止”，不要把它和朗诵联系起来。 '...所有

希望以下内容对您有所帮助。我想说的是，行动胜于雄辩，计划很重要，但也应该稍加修改，使其更适合自己；完成计划更重要！ ！ ！来吧！开始第一阶段：“张开”你的耳朵可以在短短1个月内完全听到200分的TOEIC分数。第一阶段的四个要领是第一个，选择适合你的1套（还是1套而不是1套）英语横带。

其次，每天专注于听 A 面和 B 面两次。第三，坚持每天听，但每6天休息一天。第四，直到你听到磁带上的所有内容。 -------------------------------------------------- ---------- ☆什么是“直到你完全听完”不要把它和背诵联系起来。

“完全听到”是指有一天，当你打开录音机，再次听磁带时，在磁带到达那里之前，下面的内容已经在你的脑海中，你想具体到句子、单词甚至发音，一个都不能少。当然，难免会有生词，但虽然拼写比较陌生，但读音已经很熟悉了。

还有，别怪我唠叨，遇到生词别查字典。即使你认为只要查一下就可以大致了解一个词的含义，也不要那样做。如此一来去哪里学习比较好英语，之前的所有努力都将付诸东流学英语，最终形成的分类体系可能会在瞬间毁于一旦。 " -------------------------------------------------- ------------- ◆◆1.

选择适合你水平的胶带关键是要准确判断你的英语水平。大多数人普遍低估了自己在英语中的能力，不知道如何具体思考自己的优势或劣势。人们普遍认为韩国人具有强大的语法优势也已过时，并不完全适用于当今的年轻一代。

从分级考试成绩的分布来看，年轻一代的个体差异非常大。 ●选择磁带的方法之一：根据自己的水平选择难度合适的磁带。判断你的英语等级的方法很简单。只看你的听力水平。虽然你可以流利地阅读英文报纸或杂志，但遇到美国人时很难听懂他们在说什么，你应该选择初学者级别的磁带。

如果你能听懂日常对话，你应该选择中级磁带。 ●选择胶带的第二种方法：最好选择美国博士研发的胶带。关键是选择什么样的胶带。最好选择美国语言学博士研究开发的磁带。因为既然是英语，他们就是专家。

●选择磁带的第三种方法：选择最接近你学习目的的磁带英语最好选择最接近你学习目的的磁带英语 学习英语商务谈判的选择“商务英语(Business英语)”，学习英语日常会话的选择“Conversation(Conversation英语)”@ >)”。

如果你是为了听课或出国留学英语，当然最好选择“托福（TOEFL）”磁带。要想提高托业成绩，托业卷尺当然是最好的首选，但它的等级太低，并不是长久之计。 2、一天听两次一口气关键在于“一口气”这三个字，不是断断续续的，也不是只有一个。

也就是说，至少在一个半小时内，不管你是否理解，一口气耐心地听两遍。听磁带也应该保持这种心态，才能达到最好的效果。换句话说，如果你听字典，绝对不建议查字典。一定要一直听下去，就像一个什么都不懂的孩子喜欢听妈妈甜美的声音……但事实并非如此。

因为大部分人已经掌握了很多单词，无论发音是否准确，毕竟学习发音的时间并不短。所以，以学习发音的态度去听录音。然后，有一天你会逐渐意识到介词或连词可以连在一起或几乎省略，重要的词需要放慢速度和强调。

3。坚持每天听，但每6天休息1天。休息一天，因为就像酿酒一样，学习一门语言也需要一个成熟的过程。葡萄酒的纯正味道是葡萄、酒精和水充分混合的结果。真正掌握语言是单词、发音和句子进入大脑并被系统消化吸收的过程。只有不休息地接收信息的过程才是大脑本身的过程。信息处理功能将难以正常运行，甚至可能出现投入的时间越多效果越差的情况。

想必大多数人都有这种经历。尤其是需要背诵的科目，考前可以背诵的内容，而一旦考试结束，脑子里就没有多少了。相比之下，经过数月研究获得的知识即使经过多年也很难忘记。当然，掌握一门语言的过程并不完全相同，但都需要经历一个熟悉的过程，而在这一点上，两者是一脉相承的。

4。坚持到底，直到你完全听清一切 “Completely hear”，顾名思义，意思是“听到一切”，而不是“完全明白（了解一切）”。也就是说，可以听到来自磁带的所有“声音”。他非常熟悉每个单词的发音。虽然听不懂，拼写不准确，但可以模仿发音，算是“完全听懂了”。

也有人主张结合相关教材来听录音，但这样做只能确认单词的拼写，几乎没有其他效果。虽然可以解决一时的问题，但不利于听力的培养。由于人的五种感官在同时产生功能（听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉）时相互干扰，因此无法完全发挥自己的功能。

闭着眼睛听音乐更好，闭着眼睛接吻更令人陶醉，蒙着耳朵看恐怖电影效果更差。 ☆结论 总之，第一阶段是全心全意熟悉英语发音的过程。在这个阶段不要期望任何其他效果或用其他方法补充它，也不要阅读教科书。

也就是说，除了倾听之外别无所求。在这一点上，磁带的类型或级别实际上是次要的。什么样的磁带并不重要英语学习哪里好，只要是 英语 磁带即可。但对于下一阶段的学习，最好选择适合自己水平和目的的磁带。 ◆◆Perspective Phase 1 Again 1．当第 1 阶段结束时由您决定 如果有一天您能突然听清每个单词并毫不费力地跟上长句子，那么第 1 阶段就可以结束了。

所谓的听不懂的部分最后没有听到，几乎多半是因为一直在努力去理解它的意思。如果不是这样，它总是在考虑单词的拼写。如果克服了以上两种情况，“突然有一天”的现象肯定会出现。 2. 为您的关卡选择合适的磁带实际上并不是必须的。当婴儿出生后开始听母语时，他们不会通过区分单词的难易来学习说话。

就像孩子通过无意识地听来学会说话一样，无论他的水平多高或多低，无论他说的多快，原则上，无论他听什么样的磁带，都可以。如果选择的磁带比自己的水平略低英语培训，你很快就会有成就感，觉得有趣；如果选择的磁带高于自己的等级，虽然需要很长时间，但会取得快速的进步。

因此，建议希望在托业和托福考试中取得优异成绩的读者使用相应的模拟试卷进行联系，以及正在学习英语的读者参加各种国家考试使用托福听力磁带进行练习。 3.在休息的情况下，再听一遍你开始听的磁带，如果你能听清磁带没有任何困难，就用另一个新磁带重新开始第一阶段；如果您听不到第一盘磁带的全部内容 如果是这样，请再听一遍。

连续休息应该不超过一周，超过这个时间放弃也不足为奇。 4. 真的只用一盘磁带。如果你达到了在磁带中查生词的第三阶段，就会有一系列生词出现在词典解释或例句中。字典已经过半了。

当然最好玩几场就进入第 2 阶段英语学习哪里好，因为听得越多，语言进步得越快。 5. 无论如何，当有无法理解的部分时，很可能说这话的人并没有打破“翻译”的习惯。因为声音是可以听到的，只是是否可以区分连字和连字等细微的语音差异的问题。

只要调整好耳朵，就能听到声音，而且听得越多，越能分辨出你知道的词和不知道的词，但不要介意。一旦你开始无意识地意识到这一点，听到声音的能力就会停止发展。那些声称自己能听懂的人一定是在不知不觉中翻译。他们理解的部分是已经翻译过的句子，而且大部分都是韩语的。

那些在听力过程中自然而然地理解文本含义的人是听力练习成功的人。 6. 中断后重启 再试听上一盘磁带，如果感觉和之前一样，继续，反正重点听第一阶段很重要。否则，因为自我理解的机制，它不会有效大脑中的语言没有积累足够的激活能量。当然，“干听”也有效果，但进展会很慢。

在国外生活的华侨，因为经常听到周围人说英语，听力比在韩国的人好很多。因此，他们中的许多人可以理解日常生活所需的语言，但他们无法理解新闻等更高级别的对话。如果他们有系统地学习英语，他们的英语水平会突飞猛进。

7。与干扰听力的事物“断绝联系” 认为用录像带进行听力练习的第一阶段可能更好的想法是错误的。如果视觉和听觉同时工作，由于干扰现象，两种感觉都会减弱。 只要通过听力，就能很快克服与视力并行的低功能。如果你看带字幕的录像带，你就会功亏一篑。

完成第 2 阶段：听力、阅读和语法 ------------------------------------------------- - ---------------------- 第二阶段的七大要领 首先，找出录音带中已经完全听得见的录音带。

其次，口述磁带的内容。第三，在做听写练习的时候，每句话都要听。即：听完一个句子后，先按暂停，把刚才听到的内容写下来，反复听，直到完全听完句子。不认识的单词可以根据发音大致拼出来。四、口述完整磁带的所有内容后，用英英词典确认生词的拼写是否正确（当然知道意思就好，不知道也没关系)。

第五，这样口授完整磁带的内容后，试着模仿磁带的发音和语调，从头到尾大声朗读（如果不满意，还需要听磁带再次大声朗读）。第六，当你觉得所有的句子都朗朗上口时，结束这个阶段。第七，在整个过程中，每周一天必须与英语完全隔离。

----------------------------------- ---------- ------------- ◆◆牢记第二招 1.听写第一阶段第一盘磁带的内容 这里所说的听写是为了熟悉英语句子，所以需要尝试写下你听到的每一个句子。

学过英语的人都可能有过这种经历；跟美国人说话，一开始能听懂一点内容，但聊了很久，就听不清对方在说什么了。它是什么。这可能是因为习惯了短句，但归根结底是因为过分关注单词的坏习惯并没有丢失。

也就是说，一两个新词就完全打乱了整个思路。一边想着这个词的意思，一边听不懂下面的人说了什么。当你熟练地听写句子时，你自然会有区分重要词和不重要词的能力。

需要注意的是，不建议一遍遍地听和写一个单词。听完一个句子后，首先要尽可能多地写，然后注意那些没有听清楚或写得很粗略的单词。这时候还要注意不要看听写已经写下来的部分。你必须睁大眼睛或闭上眼睛听，然后写下来。

2。在英英词典中查找您不认识的单词。这时候查字典的目的只是为了确认如何拼写，而不是理解单词的意思。当然知道什么意思就更好了，但更重要的是让发音和拼写保持一致。如果在英英词典中找不到，也可以使用相关的教材。

但是，相关的课本必须在最后一刻拿出来阅读。否则，您将无法理解哪些发音您不熟练，哪些发音有听觉错误。通过查英英词典，再听录音，可以避免盲目相信自己的听力。通过以这种方式记住您的听力缺陷英语学习哪里好，您可以避免重复相同的发音错误。

韩国人最常犯的问题，就是不能区分L和R的问题英语培训，也可以用这个方法来矫正。 3.从头到尾跟随这里最重要的是“大声”和“从头到尾”。首先大声朗读，让自己熟悉你的 英语 说话的声音，以免被你自己稍后的 英语 说话吓到。

从头到尾跟随的目的是培养一口气说英语的能力。而在这个过程中，你也能自然而然地掌握通读能力。应以模仿准确发音的态度对待，最好作为“模仿声音”的训练。 4. 朗朗上口 朗朗上口指的是发音的熟练程度，意思是你确定你已经达到了不用看就能流利说话的水平。

测试自己的最佳方法是录制自己的声音并回放。可能我说的时候觉得自己的发音准确，但是录下来回放的时候，经常会发现很多脸红的发音错误。尤其是习惯了说方言的人，这些错误只有记录下来再听一遍才能认出来。

发现的不足要重点克服，反复练习，力求改正。然后，再记录下对比一下，你会发现进步是显着的。 ☆小结 第二阶段应该只使用第一阶段听到的磁带。有人认为可以直接从第二阶段开始，但这种想法是绝对错误的。

因为第二阶段的目的不是让发音和拼写一致。这个阶段需要熟悉应该说什么语气，如何连接句子和句子，形成语调。这是一个习惯说英语的过程。当你的 英语 发音非常接近美式发音时，你就完成了。

这是建立说话信心的唯一方法英语，因为您已经熟悉自己的发音，感觉有点像。 ◆◆再看第二阶段 1．听写练习足以读出你听到的内容。既然你是在写你听到的，你不必担心拼写错误，它会在下一阶段更正。

正如我们现在能够准确地使用小时候总是被误读或听错的单词一样，英语 也不例外。如果您将“international”误读为“innernational”并且不知道正确的拼写，您也可以写成“innernational”。

在这里，做“不要学习英语”听写练习相当于写了一个英语脚本。 2.听写和阅读的顺序由你决定。口述所有内容后，开始阅读或口述1小时，或大声朗读1小时。反正不管是听写还是模仿声音，我都要反复听录音。

因此，这个阶段可以认为是练习听力、发音和语调的综合阶段。在听的过程中，如果听到的和自己写的剧本不一致，就修改剧本；通过将自己的录音与原始磁带进行比较，也发现了自己发音的固定错误。如果你无法分辨出你的发音欠缺的地方，不妨听听你的录音给朋友听，也许它会给你一些指点。

3。语音模仿是必须的这是熟悉第一阶段你不确定的发音的唯一方法。在模仿的过程中，突然有一天你会发现混合阅读的发音明显分离。想想模仿他们说话的方式、速度和言语中的情感。

熟悉他们呼吸的长度和声音的音高的唯一方法是口语的基础。 4.永远不要担心语法。当你造句的时候，你会习惯于注意语法，但是你学习英语的努力又会白费，你会像婴儿一样通过考试。

用《别学英语》中介绍的方法来掌握英语经过5个阶段的认真坚持，再努力也没有人会收获，那你的英语 @>等级自然而然。你可以无字幕欣赏精彩的影视作品，轻松浏览网络信息，但能否继续提升英语水平，取决于你现有的文化水平，是否继续吸收英语的精髓@> 取决于语言。

突破阶段 3：准备发言 ----------------------------- --------------------- 第三阶段七要中的第一个是用英英词典查找做时没听懂的单词之前的听写练习。

其次，写下单词的解释和例句。如果有不明白的单词，请继续查字典。第三，查字典不断查，直到没有生词为止。四、查了大约一个小时后英语学习哪里好，停止查字典，把查字典整理出来的内容大声朗读出来。

第五，大约一个小时后读完。第六，每周休息一天。第七，检查原文和单词解释中出现的所有生词，大声朗读，直到完全理解解释和例句。 -------------------------------------------------- ---------- ◆◆牢记第三个技巧 1. 查字典到最下面这个阶段，多查字典很重要。

不仅是您完全不理解的单词，还有您不理解的单词，或者您不知道如何在句子中使用的单词（例如，术语），即使您了解什么他们的意思。酒类示例：在美式英语中，威士忌、伏特加和杜松子酒等酒精饮料可以称为 liguor。

英国的术语是精神。 iquorstore。醉人的酒。核对下来后，把看不懂的字一个一个标出来，然后再按顺序再核对一遍。刚开始看英文解释可能很生疏，根本看不懂，但随着越来越多的单词和句子重复，总有一天你会突然意识到自己什么都能看懂。

没有亲身经历，很难相信会发生这种现象。但重要的是，我所说的是事实。选择什么样的英英词典也是一个重要的问题。虽然市面上大部分英英词典还是可以使用的，但最好还是选择上面提到的（Collins Cobuild English Dictionary - author's note）这样有例子的词典，也就是按照说明一一说明的词典到各种情况。 .

因为这样的词典不仅解释了单词本身，而且还举例说明了各种用法，所以可以作为造句练习的好材料，可以一石二鸟。如果你觉得单词解释中出现的单词从某一天开始检查，基本上可以结束这一阶段，开始下一阶段。

大部分人达到这个程度后，只要继续大声朗读，相应的英文解释就会立刻非常清晰的浮现在脑海中。 2.考虑 在这个阶段，人们心中最大的恐惧是，他们可能无法真正掌握一个单词。在没有真正掌握一个单词的情况下，要不断查字典、记录、朗读，有一点疑惑是可以理解的。

让我们回过头来看看这个技巧是如何工作的。这在方法和原则上应该与孩子从一开始就接触或精通语言一样。就是说，不管你明白与否，你接触到什么，你就会得到什么，然后你就能在不知不觉中领悟。但对很多人来说，放弃这种做法的愿望会越来越强烈，知道只要打开英韩词典，问题就迎刃而解了。

但如果你这样做，你将永远无法摆脱英语-韩语-英语的恶性机械循环。而且这个方法在效率上肯定比不上这个技巧，因为这个方法只能理解一个英语字。因此，即使需要很长时间，我们也不能放弃使用英英词典。

因为用这种方法，你需要保持一个笔记本完整，否则需要两三个月的时间。不管怎样，总有一天你不仅会理解单词的意思，而且会熟练掌握书面语言的句型。掌握。这样，语法也可以在不知不觉中被理解，因为语法是造句的常规规则。句子熟悉了，语法自然就掌握了。

☆重大变化完成第三阶段后，人们会觉得不再需要查字典了，因为他们已经有了丰富的词汇。同时每个词汇的用法也很熟悉，相当于掌握了句子组织和构想的能力。总之，如果通过英英词典掌握词汇，自然就能掌握英语。

◆◆透视第三阶段再次 1．如果你直到你觉得你已经阅读了整本词典才停止搜索，如果你以这种态度去做，你就不会着急。写字时一定要检查拼写，并以标准发音流利地朗读。

当整本字典被复制和朗读的那一刻，自然会被理解的可能性很小。 2. 查找甚至稍微可疑的单词。查找所有你能理解的韩语单词，但不知道如何在句子中使用它们。

如果通过英韩词典掌握意思。这种情况经常发生，但即使有最轻微的疑问，也要检查一下。只有这样，你才能建立信心，为有一天突然理解一个你不认识的词打下基础。 3. 按原样吸收。阅读解释和例句时不要担心语法。

只要努力大声朗读。这样做的时候，试着看看你是否能推断出意思，但要抱着不明白意思也没关系的态度去做。相比之下，你应该更注意单词是如何组合在一起的。这些朗朗上口的词语可以很自然地翻译成语法能力。

4。说话时大声朗读 即使复制到 口语 对话中，出现在柯林斯词典中的解释都是好句子。像在向某人解释一个词一样大声朗读，像在讲故事一样阅读示例文本。只有这样才能达到口语练习的效果。

5。使用英语收音机作为背景音乐担心听力损失的人可以在电视或收音机上打开英文收音机作为背景音乐，其他人都可以。同样，联系 英语 的机会越多越好。 6.顺序和时机不是太重要。检查 1 小时 1 小时、2 小时 1 小时或 1 小时 2 小时。

这只是研究和阅读的问题。 7.消除发音焦虑通过在第4阶段观看视频时熟悉他们的嘴形，他们最终将能够纠正他们的发音，因此无需担心。美国孩子英语不是在学了发音方法后发音就变好了，他们只是通过模仿大人的嘴形来熟悉发音。

但如果你还在为发音发愁，当然可以学发音，一天就够了。即使只是学习r、l、th、sh、/e/、/ae/等的口舌动作，通过练习也能立竿见影。征服第四阶段：无码自悟------------------------ ---------------- ----- 录音机（音频）和录像机（视频）的结合 第四阶段的四大要领 首先，准备一盘录像带。

其次，戴上耳机，每天看一次。第三，听清楚后，开始听写和大声朗读。四、用英英词典查读不清楚的单词。 ◆◆再看第四阶段 1．注意人物的表情和肢体动作，能模仿就更好了。嘴巴、头部动作、手势、肩部动作等，根据词的内容，具体的肢体语言是有效传达意思的好帮手。

与中国人不同，罗马字母文化圈的人普遍更习惯于此。如果你能熟悉这些，当然会更容易与他们交谈。虽然一开始很别扭，但习惯了之后，会发生在你还没意识到要说什么的时候，动作就已经做出来了。所以言归正传。

即使你无法理解单词的含义，仅从表情和动作中猜测的能力也会自然而然地日新月异。 2.注意每个场景的角落和角落 影片的每一个场景都沉浸在摄影指导和导演的无微不至的关怀中。一个小物件、灯光角度、服装、配饰等，都反映了影片的背景，起到了突出要反映在那个场景中的意图的作用。因此，这些东西虽然微不足道，但却成为了对整个文化的窥视。入口点。

而且，通过这些，你可以找回一点点在电影院看字幕失去的“看电影乐趣”。 3. 第一个录像带必须彻底咀嚼。只有当第一个完美时，后面的录像带才会变得越来越容易。 Since it is the first combination of video and audio, the phenomenon of visual and auditory interference will be very serious. Before you really feel that the eyes and ears have been able to clearly distinguish and not interfere with each other, you must deliberately watch and listen repeatedly.

Only in this way can the dictation, reading aloud and checking the English-English dictionary be easy and comfortable. 4. In order from common to special family dramas, romantic dramas, legal movies, detective movies, thrillers, horror movies, science fiction movies, this order is more appropriate. The first three categories should be concentrated and read more.

Even within the same category, the themes and ideas are very different, so a lot of exposure to a variety of videos can have a more overall understanding of the general characteristics of the 英语 circle culture. After watching movies to a certain level, it is also good to watch AFKN series and talk shows in the next stage.

So, what should I watch next? When you get to that state, you will naturally know the fifth stage of climbing: cultural integration is getting better------------------------------- ----------------------------- It's a matter of course 英语 The six essentials of the fifth stage are the first, prepare a recent English original newspapers (newspapers distributed in the United States).

Second, pick a short article from the social section (1-2 minutes to read) and read it aloud. You have to stick to it until it is completely digested, as if you were a news anchor yourself. Third, when you are sure that you can remember the content of the article without reading the original text, retell it vividly as if you were telling a story.

Fourth, when you can read fluently, choose a second article and repeat the method described above. Fifth, after reading a page, deal with unrecognized words as in the third stage. Sixth, learn all the content in newspaper advertisements, celebrity interviews, cartoons, etc. according to the above method.