2012年公共英语一级口语练习注意几个方面
熟练掌握发音规律是英语口语的基础,是进行口头交流最基本的先决条件。词汇是口语交流得以正常进行的基本保证。一般说来,在三级口试当中通常使用常用的、熟悉的、口语化的词语。听力是进行口试交流的基本方法,是口头表达能力的一个组成部分。又因为口语的应时即景性,口语中虽不大会出现难度很大的词汇,但如何将常用单词搭配起来灵活应用于不同的情景之中,则在口语练习中尤为重要。...
1、精通发音规则
熟练掌握发音规则是英语口语的基础,也是口语交流最基本的前提。 虽然你已经有了一定的英语基础英语口语三级是什么水平,但你的基本功是否扎实,完全取决于你的个人情况。 如果发音有困难,首先要纠正不正确的发音习惯,找出薄弱环节,加强突破。 如果最后能听声音、辨词正确、熟练那就更好了。 如果不是,至少在谈话过程中不应该引起听者、考官和另一位考生之间的误解。
由于口语语气直接向听者传达说话的意图,因此正确的发音和语调是任何口语考试的必修项目。 因此,在准备口语考试时,了解和掌握基本的语音知识非常重要。
作为非英语专业的考生,由于很少接受正规的发音训练,对英语语音知识也没有系统的了解,难免会出现一些发音语调的问题或错误。 例如,在以辅音/b/、/d/、/g/、/p/、/t/、/k/结尾的单词后面添加/?/; /s/ 和 /?/、/ts/ 和 /?/、/dz/ 和 /?/、/r/、/l/、/n/ 的发音很容易混淆。 造成这些问题的原因主要是由于英汉两种语言的发音方法或部分不同以及当地口音的干扰。 纠正发音错误2012年公共英语一级口语练习注意几个方面,首先要弄清楚自己的发音是否有问题,问题的根源是什么,是否是母语造成的。 找出原因,然后采取正确的补救措施。
语音知识还包括单词中重读和非重读的同化和弱化、爆破音的同化和弱化、句子重音、义群、节奏、升调和降调、语速等。 因为这些都是英语特有的语音知识,如果你想说好英语,就必须通过好语音测试。
我想这个道理是非常容易理解的。 如果发音不好,考官和其他考生将无法听清楚,甚至无法理解你所表达的内容。 也许你的真实水平不是这样的英语,但是,因为这个原因,口试分数也低,不言而喻。
2.掌握一定数量的词汇和短语
词汇是正常口语交际的基本保证。 积累常用单词、扩大词汇量可以随时进行。 大量阅读可以积累词汇量,也可以有针对性、分类强化单词的记忆。 在积累的过程中,一定要深思熟虑。 尤其是一些与日常生活、学习、工作密切相关的词语要特别注意,因为三级口语考试的一部分是考察考生的基本情况,比如考生的姓名、哪里(什么) school)来自,以及什么专业,你喜欢学习什么科目(是否喜欢学英语),做什么等等。 而且,记忆词汇不能简单地死记硬背,短语和搭配也一定要背。 试想,如果没有一定数量的词汇和短语,无法表达自己想要表达的思想,必然会影响语言交流的流畅性。
一般来说,三级口语考试通常使用常用的、熟悉的、口语词语。 另外,随着时间的推移,口语中逐渐出现了许多习惯性短语、俗语或套语,如“好吧”、“一点”、“据我所知”等。
3、有一定的听力基础
听力是口语交际的基本方法,是口语表达能力的组成部分。 需要依靠倾听来捕捉各种信息英语培训,做出回应,达到交谈的目的。 如果你听力有困难,你的理解就会出现问题英语口语三级是什么水平,你的表达就会出现偏差,甚至可能会开玩笑。 尤其是在口语考试中英语,正确理解考官的问题尤为重要。 而且,在三级口语考试中,你还需要理解另一位考生的问题。 因此,在日常训练中,除了有选择地听一些磁带外,还必须全面培养自己的听力能力英语口语三级是什么水平,坚持听BBC或VOA等英语广播。 这样就可以进行中文和英文的比较。 此外,您还可以收听和收看中央和地方广播电视台的英语节目。 这些节目涉及的领域很广,包括政治、经济、科技、金融、法律、教育、民族、人口等,长期听、看有利于扩大词汇量。
4、积极模仿
要掌握正确的发音和语调,仅靠发音知识是不够的; 大量的模仿和练习是必要的。 模仿有很多种形式,因人而异、因情况而异。 发音不好的考生可以参考一些英语《英语发音练习手册》,尤其是针对中国学生学习英语发音的两大问题——发音和语调的指导材料。 配有磁带,录音分为英式和美式。 考生可以根据自己的喜好进行选择。 语音语调好的考生可以通过听带有文字材料的录音带、听英语广播或看英语电视节目来进行模仿,也可以反复观看一些电影片段,然后了解语言使用的背景,模仿所说的单词。由电影的主角。
而由于口语的及时性、即时性,虽然口语中的难词不多,但如何搭配常用词并在不同场合灵活应用在口语练习中就显得尤为重要。 因此英语口语三级是什么水平,在口语模仿练习中,除了模仿正确的语音和语调外,很大程度上还应注意练习如何掌握简单词汇及其各种表达方式,尤其要注意英语口语中出现的习惯性短语。 、习语或公式的使用。
5.需要一定的阅读练习
熟悉300首唐诗,能背诵却不会作文,就是考生需要练习一定量的朗读的最有力的说明。 朗读是口语的前提。 只有读得流畅,才能说得流利。 可以大量阅读,选择一些口语较强的章节朗读。 朗读时要注意句型的语境。 这样,大脑中储存的各种语言模式一旦受到外部信号的刺激,就能立即提前预测接下来的内容。 可以说,如果你能坚持经常大声朗读文章,你就能在需要的时候脱口而出你需要说的话。
猜你喜欢
发表评论
评论列表