深度报道丨我参加鑫鑫2018年暑期教师培训暨校长专业成长工作坊

2018年7月16日至27日，新新教育基金会与北京向荣公益基金会共同主办，第三次与东北师范大学中国农村教育发展研究院合作并邀请承办，江西省外事侨务委员会国办协办的2018年全国农村小学教师培训暨校长专业成长研修班在江西省新余市圆满结束。

照片：开幕式

江西省新余市外事侨务办公室主任潘丽云、东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长李伯岭教授、新鑫教育基金会理事长杨益清、丁广全、北京向荣公益基金会秘书长、东北师范大学农村教育发展研究院院长助理王海英博士、白青、新新教育基金会副院长、师资培训总监、毕伟主任北京代表处主任、首席代表助理徐莹以及来自全国25个省市自治区的新新学校教师、校长130余人参加了16日上午的开幕式。 首都师范大学信息工程学院/欣欣教育基金会在线师资培训“云桥学院”平台负责人孙忠副教授参加了本次培训活动。

图：欣欣教育基金会新任会长杨益清博士欢迎欣欣大家庭的校长、老师和志愿者

欣欣教育基金会由旧金山湾区一群爱国华侨于1997年创立，至今已走过21年的历史。 其中，海外捐助者、侨胞和社会各界人士累计捐款超过1亿元，惠及学生多达35万，近350所乡村学校直接受益。

杨益清会长表示：“新新教育基金会的爱心，源于老一辈爱国华侨对祖国的热爱，源于对中国农村教育发展的热爱，源于对中国偏远贫困地区农村孩子的热爱。这份爱的种子英语，历经了几代新鑫人，从老一辈华侨到新一代华人华侨，从美国志愿者到中国志愿者，二十多年的新鑫风雨历程折射出一种爱的传承。”

视频：欣欣——爱的流通与传递

“欣欣脚踏实地，以促进城乡教育均衡发展为宗旨，同时，每一位欣欣人都在用自己的实际行动，将欣欣的爱传递给我们的老师和校长。 ，也希望通过你们继续传承下去，让这些欣欣孩子长大后能够用自己的力量回馈社会，奉献爱心，构建爱的大循环，并传承下去一代又一代，这可能是我们最大的愿望。”

教师风采

照片：王思思、牟焕晶 山东省烟台市张格庄乡欣欣完全小学

参加语文师资培训的山东省烟台市张各庄乡牟焕晶新鑫完全小学老师王思思表示：

“这次培训学习开阔了我的视野，更新了我的观念，让我明白了语文教学中应以学生为主体，课堂要交给学生，培养学生的各种学习能力；在班级管理中，我们要做一名智慧班主任，建设良好班风。

图：湖南省岳阳市平江县广根新新万小张崔（后排左一）

以下小视频来自英语培训班。 湖南省岳阳市平江县关根欣欣在张翠老师的课堂上完成了一名四年级小学生的演讲和教学过程（得到学生家长的支持和授权）。 张翠老师忍无可忍。 朱朱提到：“这是一个新的班级，我们的小老师主动带领学生学习，因为学校的事情很多，这些小老师是我的得力助手、得力助手。” 当我们问张翠老师有多少个班时，张翠老师说：“我带两个班，这个班的平均分是98分。我们鼓励学生一对一、一对一地互相学习、互相帮助。” -一。 ”

图：张翠老师四年级英语课的得力助手——四年级助教何嘉良

当我们问及教师自身的专业成长和自我实现时，张翠老师说道：

“三年前，我迷茫地走上了教师的岗位。一开始，我不得不承认，我很迷茫，很彷徨，还有点忐忑。我的学校属于欣欣系统学校烟台小哈佛英语培训学校，我也加入了从2005年开始，所以之后的每一年，我们都可以申请欣欣教育基金会向全国欣欣小学开放的各种项目。”

“2016年，我第一次参加欣欣教师培训，短短十天的培训课程让我有一种恍然大悟的感觉，我渴望将培训中学到的知识和技能运用到日常教学中。在工作中，让孩子取得更大的进步，今年是我连续第三年参加欣欣的师资培训，可以说这是我每年最期待的事情之一，而且这也是我最兴奋的事情。

每一次的培训都让我有了新的突破和质的飞跃； 每一次的培训也让我更加认识到我愿意站在并坚持在农村教孩子们英语，我愿意尽我所能帮助孩子们提高我们学习英语的能力。 同时，我也想学习和发扬欣欣的奉献精神，把爱心传递下去。 ”

照片：湖南株洲茶陵县家坊中心小学项彬彬

湖南省株洲市茶陵县数学老师向彬彬说：

“经过这两周的培训，我对数学教学有了更深的认识，我知道自己要成为一名睿智的班主任，明白了信息技术对教学的重要性，受益匪浅，满载而归”路漫漫其修远兮，未来可期。

图：湖南湘西吉首市河西镇思瑞欣欣小学龙英俊

湖南省吉首市河西镇思瑞欣欣小学教师龙英军说：

“培训即将结束，回顾学习，三位教育专家从学科、班主任工作、信息技术等方面为教师的教育教学注入了“活水”，给我们带来了心灵启迪。 ，情感的熏陶和精神的享受，让我享受到了一场“高规格”的“文化盛宴”。

虽然我是第一次参加欣欣暑期培训，但我真切地感受到欣欣教育基金会对每一位欣欣小学老师的期待和期待。 我相信我们这些受过培训的人一定会学以致用，不辜负欣欣对我们的期望。 ”

图：欣欣STEAM培训现场，黑龙江伊春市西林区欣欣小学副校长李荣民与魏艳娜老师认真研读课堂教材

图：欣欣校长培训负责人张大昌博士为唐道檀校长颁发结业证书

在校长专业成长工作坊的自我介绍环节，当被问及2014年以来有多少校长参加过五期校长培训工作坊时，很少有校长举手表示能够参加。 然而，当人数减少到四人时，我们发现在场的38位校长中有六七人表示，他们在过去四年里参加过每年一度的校长培训和专业成长研讨会。 培训结束后，安徽省肥西县明川乡南芬路学区李国义新兴中心小学校长唐道潭为我们题写了一首诗：

“心语才培训十天，突然感觉前途一片光明。海英汇定主题，慧言谈玉泉人。哈佛哲学风雨无阻，课程文化不断更新。一学三谋”是良策，卢存研究精神。”

照片：山东省烟台市牟焕晶鑫鑫小学蒋艳（第一排左二）

山东烟台谋焕境欣欣小学的江燕老师说：

“STEAM教学模式改变了我传统的教学理念，结果不重要，重要的是过程。失败并不可怕，允许失败，从失败中反思很重要。这次培训很棒！”

培训介绍

2005年以来，面对中国边远贫困地区教育发展的需求，以促进中国城乡教育均衡发展为宗旨，欣欣教育基金会与中国优秀地方师范院校、国内优秀合作伙伴合作，依托移动互联网，配合政府教育发展方针政策，联合高师导师、师范生、地区教研人员、一线学科教师、农村基层明星教师等多方力量英语，基金会志愿者为全国近 350 人提供服务。 欣欣小学的教师和校长提供的教师培训专业性强、内容丰富、手段丰富。

图：东北师范大学中国农村教育发展研究院王海英博士（第一排左）在颁奖典礼上

2018年，新欣教师培训及校长专业成长研修班负责人、东北师范大学中国农村教育发展研究院王海英博士表示：“三年来，受新欣委托，中国东北师范大学农村教育发展研究院负责邀请一流师资和首席培训专家来授课，我们课程设计的初衷是为了农村孩子的活泼发展，课程要能够促进孩子的觉醒。校长和教师专业意识和专业能力的建设和提高，每门课程都力求做到培训课程的理论讲解，同时留出一半的时间让学生参与实践操作的培训和提高，这改变了以往培训中听课时被动灌输的学习方式，但回校后却早已不知所云，强调学员在培训中结合自身实际和现状，采取切实可行的改进行动。”

经过14年的发展深度报道丨我参加鑫鑫2018年暑期教师培训暨校长专业成长工作坊，欣欣摸索出了一套“三培联动”的师资培养项目机制。 桥梁学院平台负责人孙忠副教授在2017年提出，具体提到：

在培训的“广度”上，利用云桥学院在线培训覆盖面广的优势，让尽可能多的学校和教师受益；

在培训的“深度”上，利用微培训带领教师深入分析案例，深度打磨课程设计；

在培训的“精准”上，利用暑期面授培训，精准教学、精准服务、精心培训烟台小哈佛英语培训学校，打造优秀教师​​队伍。

图：首都师范大学信息工程学院与欣欣教育基金会“三训联动”培养机制倡导者孙忠副教授在颁奖典礼上

依托“三培联动”的项目体系，欣欣教育基金会与首都师范大学信息工程学院合作，为乡村教师提供云端陪伴式教师专业发展服务“云桥学院”； 与明星教师合作，邀请乡村学校积极参与线上教研活动“欣欣微培训”，带领教师深入分析案例，深入打磨课程设计，互相支持，共同成长； 与北京师范大学、东北师范大学、首都师范大学、西北师范大学、吉林师范大学、湖南科技职业学院等国内优秀师范院校和教育机构合作，共同举办线下集中面授班培训和主要专业成长研讨会。

这符合教育部2018年3月印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》，实现“师德教育明显加强，教师培养培训的内容和方式更加丰富”。不断优化，教师综合素质、专业水平和创新能力显着提升，为发展更高质量、更公平的教育提供强有力的师资保障和人才支撑”相呼应，也体现了新新教育基金会致力于教育发展的优良传统。与时俱进。

奖项与认可

为了表彰和鼓励新新学校一年来专注提升专业能力的老师和校长，7月20日晚，大会主办方举办了“新新爱，你我传承”颁奖典礼为130余名乡村教师、校长举办教师培训项目仪式暨专题介绍会。

新新教育基金会杨益清会长、白青副会长、孙忠副教授、廖本荣顾问、王海英博士、张大昌博士等是顺利完成2018年春季线上培训的优秀学员， 2018年教师微培训项目优秀指导教师为获奖学员颁发了证书和奖品，欢迎广大教师报名参加2018年9月秋季在线培训（）。

图：杨一清院长、廖本荣顾问为微培训项目一等奖获得者颁奖，从左至右：杨一清、赵阳、魏燕娜、栾金光、王金花、廖本荣

图：白清副校长为山东省淄博市马桥镇陈庄小学微训项目优秀导师郝文（左一）颁奖

图：杨一清董事长、廖本荣顾问、孙忠副教授为云桥学院项目一等奖获得者颁奖，从左至右：孙忠、于晓红、徐琼琼、陈岭、杨一清、廖本荣

图：白清副校长、孙忠副教授、张大昌博士为云桥学院项目特别贡献奖获得者周媛媛（左二）、路霞（左三）以及云桥学院代表二等奖获得者孙秀阳（领队，左）4）谭伟林（右三）颁奖

结语

为期两周的教师培训暨校长专业成长研讨会即将结束。 我们除了感谢全国各地欣欣学校全程坚持完成培训和培训的老师和校长外，还要向江西省和东北省外事侨务办公室表示感谢师范大学。 中国农村教育发展研究院、北京向荣公益基金会、欣欣志愿者/国内教育项目部主任/山东省烟台市张格庄乡某焕景欣欣完全小学副校长于晓红、欣欣志愿者/人力资源总监部门/校长培训负责人张大昌博士、欣欣志愿者/教师培训及校长培训总经理吴建平以及欣欣志愿者姜红、陈凯、王海玲等各方均表示感谢2018年教师培训暨校长专业成长研讨会圆满成功 衷心感谢！

图：全体员工合影

当我们询问湖南省岳阳市平江县关根新新湾的张崔老师：“当地教育局和学校管理层对您三年来持续参加教师培训持什么态度？” 张翠先生简洁地回答了四个字：“全力支持”。 当被问及支持背后的原因时，张翠说：“真正的目的是帮助学校和地方教育局提高教师素质。”

这是对我们工作最大的肯定和回报。 期待您积极参与我们的微培训项目以及2018年9月“云桥学院”秋季在线师资培训，下一个征程再见！

专家团队介绍

1、校长专业成长工作坊专家团队介绍

李伯岭，教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长，教育博士，教授，研究员，硕士生导师。 主要研究方向为农村教育、教育学原理、教育文化。 长期致力于农村教育研究和教育管理，足迹遍布全国30多个省、市、自治区。

王海英，东北师范大学中国农村教育发展研究院院长助理烟台小哈佛英语培训学校，教育学博士。 主要研究方向为学校领导与学校发展、教师组织动机、学校组织社会学。 校专家组成员作为学校合作指导赴辽宁、浙江、福建、四川、山东等地与学校开展合作改进研究，发表学术论文20余篇。

王慧艳，吉林省长春市宽城区小南小学副校长，东北师范大学教育硕士，吉林省学术带头人，长春市教学名师，教育部国家级培训讲师。 一旦我从市区的一所优质学校到一所偏远薄弱的小学，我就走上了农村教育的实践和研究之路。

胡悦，硅谷教育科技公司FLOWLearning创始人，自2015年初起担任哈佛大学肯尼迪政府学院公共领导力研讨会中国区首席讲师和培训师。

2、师资培训专家团队介绍

艾庆华，东北师范大学附属小学副校长学英语，全国优秀教师，中学高级教师，吉林省长白山名师培养对象，吉林省科研名师。

孙卫华，东北师范大学附属小学工作人员，吉林省特级教师，长白山名师培养对象。 吉林省小学英语名师工作室主持人。 受聘为人民教育出版社教材培训专家、教育部“一师一优班、一班一师”评审专家、吉林省幼儿园、小学教师培训数据库专家、吉林省教育学会指导专家。

赵艳辉，东北师范大学附属小学副校长，长春东视中心实验学校党委副书记、法人代表/校长，中学高级教师、特级教师； 吉林省第三批专家校长培养对象、长春市优秀校长培养对象、长春市模范教育家； 教育部国家级人才培养计划专家库培养专家，吉林省小学数学教师工作室主持人。

吕丽，东北师范大学附属中学净月实验学校党总支书记、德育副校长，致力于小学德育工作。 她担任班主任已经16年了。 她的班级管理特色鲜明，学生集体意识强，目标明确。 倡导课程德育引领发展烟台小哈佛英语培训学校，带领教育中心在学校少先队中做好有意义、有趣的工作，成为在全省乃至全国具有示范性和影响力的阵地。

合作伙伴介绍

1.江西省外事侨务办公室

省人民政府主管外事侨务的部门也是省委外事领导小组的工作机构。

2.东北师范大学中国农村教育发展研究院

服务社会一直是农村教育发展院的文化传统。 早在20世纪80年代，农村教育发展研究院就积极践行“服务基础教育”的办学特色，积极与基层和地方教育建立合作关系，探索出一条高师服务农村基础教育和农村基础教育的道路。当地教育。 “长白山之路”为经济社会发展服务。

近年来，农村教育发展研究院继承并大力弘扬服务社会的特色，形成了兼顾教育研究和服务实践的良性机制。 农村教育发展研究院基于大型项目的大力推进和农村教育经验的理论反思，不断提交高质量的教育政策咨询报告，其中多份报告被国务院、教育部采纳。受到教育部、民进中央等上级领导部门的高度评价。

3、北京向荣公益基金会

由多位长期关注和支持乡村教育的企业家和爱心人士共同发起，于2017年在北京民政局正式注册成立。中国农村，向荣公益基金会积极探索农村教育公共服务供给体系，倡导普惠、包容、完整的现代教育理念，整合优质公共教育服务资源，帮助提高农村教育质量和发展农村教育。促进农村儿童全面发展和潜能开发。

致谢：白青、王海英、于晓红、张大昌、孙忠、吴建平、王海玲、徐琼琼、赵阳、周媛媛、张翠、孙美玲、徐琼丹、姜俊生、刘欣、郝文、贾静、路夏、刘宇、刘雅琼、李芸、陈凌