英语网络培训心得体会范文

拥有用英语思考的能力是掌握英语重要条件。 接下来，让我们跟随学习小编的脚步，一起来看看英语在线培训经验范文吧。

英语网络培训心得体会范文1

参加了在线英语学习后，我感受最深的就是通过在线学习提高了自我教育的意识！ 我参加北外学习时用了自己的口号：“希望就在眼前！把握就是胜利！”

和我的大部分同学一样网络英语培训，我也是一个时间不多，边打工边上学的网大学生。 为了圆我的一个梦想，我来到了这片沃土，洒下我们的汗水，迎接我们的明天！

我是20xx年春天来到北京外国语学校学习的。 那时我虽然只有23岁，但已经在社会上很多公司和单位工作了很长时间。 辞掉别人的工作后，我和别人合作开了一家电脑公司。 知道英语不好对我以后工作和学习的影响，我决定利用业余时间学习英语，为自己和社会创造更多的价值——我认为这就是我生命的意义所在。 经朋友介绍，我决定就读北外网络学院。 那时，我对北外有一种神秘的向往，有一种求知欲，但后来我更关注后者。

我一直对英语很感兴趣，所以一直在中关村总部的新东方学校工作。 首先，我可以赚点钱。 第二，可以接触到很多新东方的学生和老师。 在这样的学习环境中，我学到了很多东西。 很多知识。 和身边一些同事和同学、老师的英语水平相比，我无形中给了自己很大的压力。 由于我当时的工作是在书店卖书，可以接触到老外和喜欢说英语的朋友，增加了练习英语的机会，不懂的地方可以请教他们.

但是后来发现自己的英语基础本身就很差，再学一遍也只能停留在表面。 而且，因为我没有高学历，所以我的工资也不能一直涨。 就这样，在朋友的介绍下，我认识了北外互联网科技大学。 听说我可以学好英语，同时获得国家认可的学位。 那时网络英语培训，我的英语水平一般，第一学期在制定学习计划和考试安排时，一头雾水。 但是那个时候，我忽略了一个事实，那就是在英语网校学习和在学校学习是不一样的！ 但是到了第二学期才逐渐意识到网校学习需要注意的一些事情就是自律，月度、周度、日度的学习计划要认真对待，不然不安排复习的话每天时间好好的，你就来不及考试了，复习就乱七八糟了。 现在我可以自由地面对我的日常在线学习了。 我早上花20分钟练习听力材料。 官网可以下载VOA、BBC、CNN，都是不错的听力资料。

之后是一个小时的课本复习，晚上还有1到2个小时练习口语或者看一些课外英语小说，可以增加阅读能力和口语表达能力。 现在我可以很方便地阅读那些英语杂志、新闻等。 英语文本。 虽然有些词当时还不认识，但通读全文，也能猜出那些生词的意思。 为了在网上大学学习英语技能，说一口流利的英语，我会把它用在生活的方方面面。 花时间学习细节，听英语歌，看英语电影，和同学进行口语和书面的书信交流。 天空不负众望。 我的英语水平从刚入学时的三句半发展到可以和口语交流。 这种感觉就像走在校园小路上，哼着歌，感觉真好！

再过半年，转眼我就要毕业了。 回首这两年的在线学习，有艰辛，也有喜悦的泪水。 在即将毕业的日子里，我会更加珍惜这段时间，也会把在北外学习的技能运用到生活中。 北京外国语学校不仅给了我实现理想的机会，也让我的心情变好了。 我知道如何合理利用时间，每天坚持自己的学习计划。 最重要的是让我学习，希望就在眼前！ 把握就是胜利！

英语网络培训心得体会范文2

通过在线培训，我学到了很多新的方法和概念，让我受益匪浅。 我想再次与大家分享我的一些学习经验。

1、提高学生学习英语的兴趣，养成良好的阅读和写作习惯；

2、发音准确，朗读流畅，准确把握书中重点内容；

3、能用简单的日常用语进行交流；

4. 能用英文写简单的句子；

5.了解西方文化英语，掌握文章的文化背景。

6、强调语言的运用，体现交际教学理念英语网络培训心得体会范文，注重学生语言应用能力的培养。 初级阶段采用全身动作反应法，让学生边玩边学，边玩边学。

7.注重能力建设。 培养学生自主学习和运用所学语言独立做事的能力。 在活动手册中，专门设计了学习评价栏目，引导学生在反思中反思，在反思中学习。

8. 教学形式多样化。包括对话、练习、游戏、活动、绘画等

9、认真备课，钻研教材，在课堂上进行有效教学，提高课堂效率，掌握课堂内容。

10、创新地运用多种英语教学方法辅助教学，如：情境教学法、启发式教学法、互动教学法等，并开展一些有趣的活动和游戏，让学生在轻松的氛围中学习英语。

11、创设英语情境和环境，使学生在一定的英语语言环境中学习。 做到“生活中英语，生活中有英语”。 鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础差的学生），树立学生的信心，培养学生阅读和写作的习惯。

12、注重教材的灵活性和可操作性，满足不同层次学生的需要。 帮助英语基础差的同学共同进步。

13、促进学生对单词和句型的记忆。 充分利用教材中的课文网络英语培训网络英语培训，创设栩栩如生的情境，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供用英语交流的机会。

14.课堂尽量英语化，为每个学生打好英语基础，重点提高差生的英语基础，同时适当补充一些课外内容，加强口语和应试能力，力争每个模块的内容都能让大家通过。

15. 练习的形式多种多样。 手、脑、眼、耳并用，动静结合，基本功与自由练习相结合，单项练习与综合练习相结合。 通过练习，学生将在发音、语调、写作和拼写方面打下良好的基础，能够英语表达自己英语培训，进行简单的交际活动。

英语网络培训心得体会范文3

今天，葛田中学全体英语教师参加了人教版义务教育教材在线培训会。 通过此次培训活动英语，每位老师在思维和业务理论方面都受益匪浅，同时也看到了差距。 作为一名面临新课改的英语教师，要想更好地跟上课改的潮流，适应新课改，就必须不断更新自己的教学理念，提高自己的教育教学水平。

上午，吴萍老师对阅读的问题进行了讲解。 新课程标准对学生阅读提出了循序渐进的要求。 吴老师向我们介绍了阅读课的理解和设计。 她建议同学们多看课文，阅读字数要达到4万字，相当于大三的水平。 吴老师还对阅读环节进行了分析： Warming --- up pre ---reading while ---reading 和 post ---reading 通过这些技巧，可以帮助我们的英语教师在教授阅读课时提高教学效率，并用 课堂归还给学生。 培养学生的自主性，养成良好的学习习惯和有效的学习方法。

下午，庄力老师结合课本实际，对每个环节进行了深入细致的讲解，解决了很多老师的困惑。 真是如沐春风，受益匪浅。

会后，我院全体英语教师召开座谈会，结合我校实际情况和学生情况，制定了一系列务实求实的英语教学计划和策略。

1、加强专业知识的学习，成为专业的教师。

不同年级的学生必须指定不同的阅读量。 作为一名教师，更要有学习的兴趣，充实自己。 要想给学生一碗水，就要有一桶水，甚至要有源源不断的流水，所以必须加强专业知识的学习。

二是精心备课，多创设问题情境，激发孩子学习英语的兴趣。

备课、备教材、备学生、备课，是每位教师的工作。 听完汇报，让我们体会到备课需要多方搜集资料。 学生的积极性不高。 教师要想方设法激发学生的兴趣，创设情境，设置层层推演的游戏。 实现“玩与学”相结合的目标，引导学生自主学习，将是我们今后工作的重中之重。

3、创设情境，多采用直观教学。

由于初中生年龄小，生活阅历少，见识有限，作为一名英语教师，在课堂上更需要生动的表演和丰富的表达，让学生进入一个美丽的童话世界。

4.鼓励学生相互合作，对学生进行有效的评价。

英语是一门实践性和可操作性很强的学科，新课程的核心理念是参与和合作。 通过合作学习，学生可以互相学习，互相帮助。 及时有效的评价可以帮助学生认识自己，建立自信心，帮助他们反思和调整自己的学习过程。

5、营造学习英语的氛围，使英语学习成为师生的共同爱好。

教师要让学生在专心教学的同时尽可能多地使用英语，做到学以致用，营造浓厚的英语学习氛围，让学生感受英语语言的魅力。

总之，通过本次培训，每位教师对新课程标准有了更深刻的认识，令人耳目一新。 让我们进一步了解和领悟全民教育版教材编写的真谛，真切感受新课程的精彩，在今后的教学中，转变思维方式，走在英语新课改的前沿.

英语网络培训经验经验范文相关文章：

1.英语在线培训学习心得3篇

2.英语远程培训心得体会3篇

3.英语远程培训经验

4.英语继续教育学习经历范文

5. 6篇参加英语培训的心得体会

6.英语培训经验范文三篇

7.英语教学在线学习心得3篇

八、英语学习体会