合肥推进“减负、提质、增效”，努力让每一个孩子快乐学习、健康成长！

减轻中小学生负担一直是全社会关注的热点话题。

减“负”不减“质”。在“减负”的同时，还要“保质增效”，达到“减负、提质、增效”的目的。这才是真正的减负增效。

出台“十不”“六严禁”措施，整顿办学机构91家，取缔无证办学机构44家，查处师德师风典型案例……通过系列全市采取有效措施，力争让每一个孩子都能快乐学习、健康成长。

“3:30课堂”。

没有工作日

让孩子学会自我管理

不得以任何方式公布学生的考试成绩和排名；不得超出规定布置过多的课后作业……去年10月，市教育局印发合肥市中小学“十条不准”，旨在进一步规范办学中小学生行为英语，有效减轻违反教育教学规律、损害中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。

规范办学行为“十不准”出台后，我市各中小学纷纷响应，采取切实措施，从提高课堂教学质量和效率入手，让学生能够在课堂上听和学。

合肥阳光小学放假日，同学们根据个人兴趣爱好安排自己的时间。

“学校要求全体教师在不降低质量的前提下减负，在备课过程中下功夫，提高课堂教学效率。” 合肥市和平小学华涌分校教师闫能峰英语告诉记者，学校与每位老师都签订了“十个必须”协议。《责任书》合肥英语培训班排名，为每位教师购买专业书籍。教师通过课后自习、教研组协调备课等形式，提高专业技能，为每位学生的全面发展提供师资保障. 高效的课堂教学，让每个孩子都能在课堂上消化吸收学习内容，积极完成作业，

在合肥阳光小学的无功课日，学生们做着自己喜欢的事。

在合肥阳光小学，“十不”已深入每位教师的心中。“自‘十不’发布以来，学校在青年一代大会上通过团员提案，将每月最后一天定为无功课日，学校鼓励学生积极参与户外活动。活动、体育馆学习、运动场锻炼、做家务……”该校校长王玲说，不做作业不等于不学习。没有既定的作业，老师和家长需要引导孩子自己安排时间。可以给他们一些建议，组织同学一起讨论，让每一个没有作业的日子都变成“自我管理练习日”，

《3:30课堂》

让孩子课后有去处

开展中小学生课后服务学英语，是促进学生健康成长，同步实施“五育”的重要举措。目前，全市409所中小学已按要求开展课后服务，惠及30.8万名中小学生。

和平小学花冲校区的“3:30教室”。

“我家本来是在外面的培训班给我报美术课的，后来看到学校开设了相关课程，就让我去学校学习。” 合肥市和平小学花冲分校四年级同学刘某高兴地告诉记者。周一至周五下午放学后，学校“3:30课堂”准时“接见”同学们。“全校约1200名学生，几乎每个学生都报名了‘3:30’课程。学校利用市少年宫的硬件设施和专业教师，开设了竹笛、书法、曲艺、灯谜、乒乓球、花样等。篮球、面人等数十门课程拓展了课后服务的广度和深度，

合肥市和平小学花冲校区85%以上的孩子跟着他们一起搬家。由于生活条件有限，这些孩子大多过着相对单调的课余生活。因此，学校开展课外社团课程建设，使学生的综合素质得到全面发展，已成为落实“十不准”的重要举措。

和平小学花冲校区的“3:30教室”。

“下一步，学校将继续丰富‘十不’内容，针对不同层次需求的学生开展针对性教育，结合学校特点，做一些课外知识的延伸和兴趣。 “3:30课堂”的拓展活动，让孩子的知识更全面、更均衡合肥英语培训班排名，让孩子们可以在校外参加各种培训班和补习班，节省下来的时间，让他们在学校里更健康、更快乐地成长。 “ 陆俊说道。

“六禁”

有效减轻校外培训负担

孩子课外负担重，假期奔波于各种培训班之间，不堪重负。各类课外辅导机构良莠不齐，成为亟待解决的问题。

严禁开展“幼小衔接”、“初级提升”、“初级提升”或“非零起点”培训；严禁在学科培训中出现“超前教学”“超前教学”“强化应试”等行为……继去年11月“十不准”之后，市教育局下发针对校外培训机构办学行为的“六严”合肥英语培训班排名，给校外培训机构上了“魔咒”。

合肥市校外培训机构学生预付费服务系统正式上线，学生家长注册缴费成功。

为规范校外培训机构办学行为，保障学生权益，2021年1月1日，合肥市校外培训机构学生预付费服务系统正式上线。“利用信息化手段对校外培训机构预付费用资金进行监管，推出校外培训机构培训费用，对预付费用账户中大额资金变动及时向当地教育部门报告有效防范各类金融风险隐患。”市教育局就业处处长陈峰说。

“我们对全区121家培训机构进行了现场讲解和功能普及，在较短的时间内，全区所有校外培训机构都与银行签约并完成了信息录入。90%的机构已完成课程安装和系统付费试运行，付费系统已成为校外培训机构监管的有力抓手。瑶海区教体局党委委员陈飚告诉记者。

据悉，2020年合肥推进“减负、提质、增效”，努力让每一个孩子快乐学习、健康成长！，我市共调研中小学生文化知识校外培训机构（含备案教学点）968家。截至目前，91家存在问题的校外培训机构已完成整改。所有培训机构都已关闭。“从今年起，我市将贯彻落实教育部关于大力管理校外培训机构的要求，深入推进‘六不准’专项整治，加大监督问责力度，切实减轻校外培训机构负担。学生校外培训。” 陈峰说道。

记者手记：

让每一个孩子健康成长，努力学习，轻松快乐，是全社会的共同愿望和责任。

减负、提质、增效。近年来，合肥市出台一系列有效措施，切实减轻中小学生负担，着力探索“让学生轻松愉快地努力学习”的教学方式，取得了显著成果。

减负要标本兼治，综合施策。要坚持建立规章制度、综合治理，坚决纠正各种违反青少年身心发展规律和教育教学规律的违规办学行为。要明确各方责任，形成政府、学校、家庭、社会合力，共同推进减负工作，切实避免“校内减负、校外增负”。

更重要的是，要稳步推进教育方式改革，发展素质教育，扭转各种不科学的教育评价导向合肥英语培训班排名，引导全社会树立科学的教育质量观和人才培养观英语，让“减负”成为现实。只有这样，才能真正促进中小学生身心健康成长，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

文图|蒋娟娟 全媒体记者 舒芳

编辑出版 | 全媒体总编辑 董元康

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