外语教学期刊

地址：上海市川东路500号

邮编：200241

电话：;

邮箱：flta@

外语教学杂志资料：

本刊是国内较早的外语、二语教育专业刊物之一。

主要涉及教育语言学、应用语言学、第一语言与第二语言习得的关系、教育心理学、课堂实践、教育社会学、与外语相关的教育理论；文学作品对外语教育的影响，翻译对外语学习的影响英语培训，外语教育的历史英语口语教学国外文献，世界各国外语教学研究。

外语教学投稿须知：

1. 内容：构思新颖，观点清晰外语教学期刊，内容充实，论证严谨英语口语教学国外文献，语言精炼，信息可靠，能够及时反映本领域研究的最新成果。本刊特别欢迎有新思想、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2. 要求的格式和顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。合适的长度是2200-8800字。大约 2200 个字符为 1 页。

3、请在文末附上作者的详细邮寄地址。包括：省、市、区、街道名称、邮编、联系电话、电子邮箱、收件人姓名、收件人个人要求，必须准确无误。如论文有图表，请保证图文清晰，并能与正文一一对应。

4、本刊实行无纸化办公英语口语教学国外文献英语，所有稿件通过邮箱（WORD文件附件）或QQ发送。严禁抄袭，论文责任自负。来稿必答，来稿不退。如果10天内没有看到通知英语，可以自行处理。

5、本刊来稿由编辑人员直接审稿，疑难、关键稿件送相关专家审稿。本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则英语口语教学国外文献，实行“三审三校”制度。

6、稿件一经录用，杂志社将发出《稿件使用须知》，刊发快捷、精美。稿件确认出版后，将赠送一份本期杂志作为礼物。

国外外语教学的常见例子：

国外约翰逊英语词典研究新进展---李想

相互作用假说的理论构建---赵飞、邹伟成

审美翻译的三个层次--刘世聪审美翻译艺术探析---王树怀

胡适翻译思想探析--李鸿禄、赵娟

英语教科书对话的口语性探究---张彦霖、何安平

听写方法对听写考试成绩的影响---杨曼珍

同伴评价在英语专业写作教学中的应用研究---邵明丽

英语语篇结构与韵律特征的关系---卢国君徐拓

名词化形成机制、类型与作用新视角--徐雨辰

外语学习者个人动机变化成因的叙事文本研究---李青

语篇因素和学习者因素对上下文词义猜测的影响---王平

中国大学生英语成语理解策略研究---唐玲

EFL课堂营造ESL软环境——评《综合英语课程》第5、6册---王伟佳

结构方程建模在国内外应用语言学研究中的应用比较---许宏臣

工作记忆与同声传译实验研究综述---杨晓虎

非母语者言语行为能力发展与我国言语行为教学路径研究述评---黄杰

后殖民语境下的翻译与译者中国文化素养的培养---毛令英

课堂纠错：教师行为与学生需求的比较研究---胡月珠

英语专业学生英语礼貌习得调查---高瑞阔

浅谈英语专业“基础英语”课程的研究性教学---钱晓霞

英语本科生第二语言交流意愿--社会环境、动机取向、人格与情感意识的影响--吴壮文卫平

外语课堂教学的“中心”探讨：思考与建议---谭纯

二语习得中词汇知识的拓展---许全

俄罗斯民族女性审美评价的语言考察--杨蓉

我国基础教育阶段外语教师岗前教育研究---邹维成

操纵下的抗性归化翻译——以华兹华斯对《学衡》的多次翻译为例---王雪明

中国武术英译现状与对策--罗永舟

中美政府发言人回避策略比较分析——以朝核问题为例---窦唯林、张小影

大学问题分析英语四级作文评分标准---费谦赵雨琴

大学英语多媒体网络教学对学生英语听力和听力能力的影响---张益平

乔姆斯基与洪堡语言学思想比较研究---程芳

非英语中国非专业EFL学习者语言密集使用研究——基于COLSEC调查---张霞

处理抽象实体指代歧义的策略---刘东红

中国学生英语HAVE习得研究--戴曼春、王艳

中国学生二语阅读中的语音激活研究——刘云秋、赵烨