山东高考英语口语考试考哪些内容?
多年来,每到高考前夕,准备报考外语专业的学生和他们的家长都要东奔西走,打听英语口语是怎么回事,如何为口试备考。二、英语口试内容因为怕后面考的考生得知试题(即另一个小故事和口语作文等);上下午的试卷也不一样。...
1.口语变得越来越重要。 大学对口语成绩的要求越来越高。
多年来,高考前夕,准备报考外语专业的学生和家长都要奔波于各地,了解英语口语是什么样的,如何准备口语考试。 这里我先简单介绍一下高考口语考试的内容、形式、考试方式、程序和常见问题,然后推荐一些行之有效的备考方法,作为“拥挤”考生的“支点”。大约”。
2.英语口语测试内容
1.大声朗读。 在考生得到的一篇英语故事上,用星号标出一两段100-150字的内容,让考生朗读:有时,试卷上有一个单独的项目,专门打印出几句话用于阅读。 使用。 本项目主要测试考生的发音、语调、重音和连贯性。 、一组想法、暂停等。
2.英语回答有关所读故事的问题。 这个故事或文章大约有350-500字,学生完全可以理解,因为中学课本上没有出现过的单词都有音标和解释。 老师就故事内容提出5-6个问题。 第一个是简单的问题,最后一个问题比较难,比如:这个故事告诉我们什么? 这个测试考验的是学生的理解力和反应速度?
有些学生得到的不是一个故事,而是一张图片或一组图片。 考生被要求用英语描述图片所代表的故事,比如四张图片:第一张是一个骑自行车飞翔的小男孩; 第二辆是A车疾驰而过; 第三个孩子被打了; 第四个孩子被送往医院。 考生必须用英语讲述这个故事。
3、畅所欲言。 读完故事或图片的内容后,老师还会问一些日常生活中的问题,比如你在哪所中学,你的老师是谁,你喜欢英语吗,你打算做什么工作该项目主要考验考生在没有准备的情况下的反应速度和语言准确性。
4.口语作文。 论述题一般都印在试卷上,但有时也不会印在试卷上。 所以学生有时会在口语前思考要说什么。
3、口语的形式和步骤
口试的形式一般如下:考生在准备室准备十分钟。 他们会根据准考证上的内容进行准备,比如读一个故事,准备要朗读的段落,并思考考官会问什么问题以及应该如何回答。 看看有没有论文题目。 如果是这样,请考虑一下您可以说什么。 之后,考生进入考场,每个考场至少有两名考官。 一个参加考试,另一个做笔记,有时会问一两个问题。 考试时间为8-10分钟。 因为我担心下次考试的考生会知道试题(即另一个小故事和口语作文等); 上午和下午的试卷也不同。
具体来说:
1、考生在准备室准备7-8分钟。 在准备过程中,试题的学生试卷将交给考生。
2.考生在准备室朗读短文并制定口语功能。
3、考生进入考场,按照主考官的要求完成各项考生任务。
4、测试时间约8-9分钟。
5. 考试成绩采用5分制:5分为优秀,4分为良,3分为及格,2分为不及格。 在某些情况下最简单的英语口语500个,您还可以使用加号或减号。
6、考试结束后,请务必收回试卷。 考生不得将试卷和笔记带出考场。
四、高考口试学生常见问题
1、学生发音不好,考官听不懂。 朗读时,单词一个一个地跳出来,我读不懂意思。 很明显我不理解我正在读的句子最简单的英语口语500个,更不用说继续阅读了。
2.考生不能理解考官的问题。 考生自己的发音很差,所以听不懂别人在说什么。 由于无法进入交流状态山东高考英语口语考试考哪些内容?,口试无法进行。
3. 如果故事被误解或不够深刻,则会导致扣分最多。 如果你误读了这个故事,你可能会失败。 不过,总的来说,故事并不难懂,因为口语考试主要考验考生的口语表达能力。
4.回答问题时,候选人讲话的时态。 人称和单数动词的发音有很多使用错误。 将现在时称为过去时、将 HE 发音为 SHE、重复而不添加 -S、以及将第三人称单数动词发音而不添加 -s 是很常见的。
5、口语不流利,断断续续,经常说半句话,总是开始下一句,最后说不出几个完整的句子。
6、直接引语变成间接引语是很困难的,大多数考生都会在这方面犯错误。
7. 回答关于这个故事的最后一个问题是相当困难的。 一方面,这道题要求考生从故事中抽象出其主题。 候选人不能用简单的英语给出重要的警告或建议。
8、口语作文太短,不到两三句就停了。
另外,有的考生进入考场后非常紧张。 他们的手脚在颤抖,嘴唇在颤抖。 他们忘记了准考证、雨伞、钥匙、书包等。在这种状态下,很难说好英语,他们的考试成绩也不会很理想。
5. 如何帮助学生
那么,针对上述情况,考生应该如何准备口语考试呢? 这道口语题分两种情况,一种是考生平时应该注意什么,另一种是考生如何“跟上”。
高中高年级时你做什么?
1、让学生多读课文,跟着录音朗读,模仿录音上的语音语调,自觉纠正自己的发音,记录自己的朗读内容,与原录音对比,找出问题所在。
2、让学生经常听简单的故事,提高听力能力。 他们必须熟悉英语的发音、语气、正常语速等,以免考试时听不懂考官的问题。
3、带领学生对所学课文反复练习回答问题,或自己提问、回答问题,或与同学一起提问、回答问题。
4.带领学生复述所学课文。 复述时,可以先写下来,然后再讲最简单的英语口语500个,逐步练习,直到可以即兴讲,不用提前写稿子。
5. 提高口语水平并不容易。 每天一定要和别人保持联系,尽量不要等到高考前几天才想到练习口语。 临时攻击的危险太多,失误的机会也太多。
6、准备申请外语专业的学生可以定期组成口语小组,一起练习。
临时抱佛脚(笔试后两天)
总有一些考生在考试的最后几天才意识到问题的严重性。 他们应该做什么? 虽然我反对“临时突击”的口语练习,但也不能就这样忽视一些没有准备的考生,还是可以使用一些技巧的。
1、笔试结束后,找几个小故事英语培训英语,大声朗读几遍,然后练习答案。
2、关于口语作文,也可以提前准备几篇作文,不是为了猜题,但是练几篇作文总比根本不练好,至少让自己进入状态。
3、做好以上两件事,剩下的就靠即兴发挥了。 首先最简单的英语口语500个,调整心态,告诉自己不要紧张。 首先,你已经做好了准备,而不是毫无准备,建立了一定的信心。 其次,紧张也无济于事。
4、充分利用十分钟的考试准备时间。 获得考试许可证后,请先阅读几项任务,确保不要错过任何一项。
5. 准备回答问题时,记得弄清楚是使用过去时还是现在时,使用哪个人称合适,思考一个故事的主题,以及如何用英语说出来。 学习使用您学到的简单单词来说明该主题。
6.“不要只是坐在那里”是有用的建议。
7.关于口语作文,也有一些口语的技巧。 例如英语,如果您以笼统的方式描述一个角色,您可以用它来谈论将来的任何人,包括您的父母、老师和最好的朋友。
猜你喜欢
发表评论
评论列表