共同学习英语新课程标准，绘就教育新蓝图

学习英语新课程标准

共绘教育新蓝图

济南关一界小学英语组参加新课标培训活动

准备好

永远不要低估你改变自己的力量。

（永远不要低估你改变自己的能力）

认真参与

参与其中

8月22日济南英语培训班口语成人，由区教研室组织英语，在范校长的带领下，英语组教师参加了2022年义务教育阶段小学英语新课程标准培训。

仔细听

本次培训负责人为天津市教育科学研究院小学教研员、义务教育英语课程标准修订组成员张宏利先生。张老师从三个方面对新课程标准进行了精准解读，指向核心素养的培养济南英语培训班口语成人，指明了课堂教学改革的方向。

在“英语课程的教育价值”板块，张老师谈到了课程性质的完整性和创新性、课程目标的演进以及课时目标的细化。单位教育蓝图。在“课程内容选择与组织”环节，张老师带领我们发现了课程内容质量的变化，理清了概念——从“课程内容”、“教材内容”到“教学内容”。在《教-学-评一体化设计与实施》的内容中，张老师指出，“教-学-评”的分离对学生核心素养的发展有不利影响，并揭示了“教-学-评”的分离。的 ”

探究

在范校长的带领下共同学习英语新课程标准，绘就教育新蓝图，观一英语组的老师们仔细观看了直播培训。大家认真记录培训要点济南英语培训班口语成人，积极开展新课程标准学习研讨，旨在更新新课程标准指导下的教育教学理念。，培养学生核心素养，共同绘制单元教育蓝图，实现课堂教学改革，将新课标培训内容落实到日常教学中，深入到每个学生的英语学习中。

上午的培训结束后，英语小组根据专家们布置的作业，积极开展教学研讨英语培训，并根据所布置的课题初步绘制了单元教育蓝图。大家畅所欲言，热烈讨论英语，共同回顾专家们的培训内容，结合专家们给出的步骤和方法，现场打造了单位教育蓝图。下午专家作业的解读验证了大家最初尝试的方向是正确的。

培训结束后，范校长指导英语组下一步工作方向，带领教师从单元设计入手，注重英语学科工具与人文的统一，先考虑学科教育价值济南英语培训班口语成人，再考虑学科教育价值。单元主题和单元目标，要求英语组发挥校本教研实力，绘制单元教育蓝图。您可以从创建一个完整的单元设计开始尝试。范校长终于对新学期的常规英语教学工作和学科专题活动进行了调研和安排，让新课标理念在观一的英语教室里生根发芽！.

图片/文字/英语群组

编辑/付小迪

评论/朱金峰

送/张锐