2020·佛山外国语学校理科封闭式培训“学生核心素养的发展与创造性思维的培养”

时间:2022-10-04 10:46:22 阅读:

2020·佛山市外国语学校大理科封闭式培训之《学生发展核心素养、创造性思维的培养与教学漫谈》为了加速教师的专业成长,我校于2020年11月29日-11月30隆重举办“2020·佛山市外国语学校大理科封闭式培训”。全体教师对核心素养的理念和学科教学有了更深刻的理解,相信我们会把所学到的知识运用到我们的日常教学中来。...

2020·佛山外国语学校理科闭门培训

《学生核心素质发展、创新思维培养与教学讲座》

何小雅教授

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华南师范大学数学科学学院教授,​​教育部“国家培养计划”专家库首批20名数学专家,国家教育专业学位研究生教育指导委员会科学专家广州封闭式英语培训学校,执行委员全国数学教育研究会理事、副秘书长,广东省中学小学教师继续教育专家组成员,《数学教育学报》编委《中学数学研究》副主编2020·佛山外国语学校理科封闭式培训“学生核心素养的发展与创造性思维的培养”,主要从事数学教学和数学高考研究工作。承担教育部重点研究项目,“

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学生是学校的血液学英语,教师是学校的灵魂。民办学生是生存之本,教师是财富创造之源。朱永新教授说广州封闭式英语培训学校,教师是教育之本。为加快教师专业成长,我校于2020年11月29日至11月30日隆重举办“2020年佛山外国语学校理科闭门培训”。培训活动将进一步立足行动研究英语,聚焦实际问题业务层面,探讨如何在中小学课程标准理念下开展课堂教学,培养学生核心素养。

11月29日上午,我校在报告会A厅举办了何小亚教授的专题讲座:“学生核心素质的培养、创造性思维的培养与教学讲座”。

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何小雅教授的讲座主要从如何培养学生的核心素养、如何培养创造性思维、学科教学中教什么三个方面进行了阐述。

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何小雅教授语言诙谐幽默,实例清晰,通俗易懂地讲解如何培养学生的核心素养,指导我们如何开展学科教学。全体教师对核心素养和学科教学的概念有了更深的理解,相信我们会把所学的知识应用到我们的日常教学中。

最后,周为松副校长总结了本次专题讲座的内容广州封闭式英语培训学校英语培训,并代表全体教师向何小雅教授提问。经过何小雅教授的耐心解答广州封闭式英语培训学校,教师们对核心素养和学科教学的概念有了更深的理解。

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作者:赖敏彤

审稿人:陈娟

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