2020·佛山外国语学校“课程融合，STEM教育”封闭式培训研讨会

2020·佛山外国语学校闭门培训研讨会

“课程整合、STEM教育、项目式学习”

为加快教师专业成长，11月29日下午，佛山外国语学校特邀广东省教育学院基础教育研究室副主任、教育部“国家培养计划”专家”广州封闭式英语培训学校2020·佛山外国语学校“课程融合，STEM教育”封闭式培训研讨会，广东省基础教育教学指导委员会委员——黄志宏博士对学校科学组教师进行了专题培训。

黄志宏博士

黄志宏博士结合自己的研究领域英语培训，从课改时代核心素养、主题课程设计与开发、教学实施为基础，为我们带来了“课程整合、干教育、项目式学习”主题的专题讲座。关于教师团队合作、自主性 从合作探究学习法的四个主题出发，论述了项目式学习的意义，并指出了操作的方向。

黄志宏博士谈中国青年核心素养

黄志宏博士语言生动学英语，例子清晰。他通过引用《爱丽丝梦游仙境》等例子广州封闭式英语培训学校英语培训，用简单的语言诠释了中国青少年需要培养的核心素养，进一步阐明了项目式学习在培养学生核心素养中的重要性。最后广州封闭式英语培训学校，她结合实际案例，简要介绍了项目式学习在教学实施过程中的应用。全体教师对项目式学习的概念及其在实践中的应用有了更深入的理解和理解。

科学组老师边听边记

最后广州封闭式英语培训学校，周为松副校长总结了本次课题的内容，并代表全体教师向黄志宏博士提问。经过黄志宏博士的耐心解答，老师们对于如何开展项目式学习有了更清晰的方向。

周为松副会长作总结发言

黄志宏博士回答教师提问

合影

作者：黄景仪

审稿人：陈娟