促进

通过竞赛教学提高教学基本技能 举办重庆小学英语教师口语示范现场观摩活动

为进一步深化新课程改革，全面提升小学英语教师学科专业素养和专业技能，推动小学英语教学高质量发展，11月1日促进，重庆市小学英语教师口语现场观摩活动在重庆科学城实验一号西峰小学举行英语。

重庆市小学英语教师口语现场观摩活动。

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，要加强课程内容与学生经验、社会生活衔接，注重培养学生综合运用知识解决实际情境中问题的能力英语英语。从多个角度提升学生的基本语言能力和阅读策略。

重庆科学城实验一小学西峰小学党支部书记、校长向李丽介绍了学校英语学科建设情况。开学典礼上

，重庆科学城实验一小学党支部书记、校长向丽丽从师资队伍建设、办学特色、课程改革等方面介绍了学校的发展情况。在英语学科方面，西丰小学正在尝试探索英语主教材与绘本的融合，力争实现“与社团时间融合、与英语教材融合、与高科技五学习教室融合、与学生展示平台融合”四大融合，激发学生对英语阅读的热爱，同时撬动对小学英语融合教学的探索教科书和绘本，使教师有机会在课本之外尝试深入研究，提高其英语师资队伍的整体素质。

重庆高新区教育教学研究院教育教学研究所所长、培训部主任陈代秋（兼任）介绍了高新区围绕英语教师职业素养发展的实践情况。重庆高新区教育教学

研究院教育教学研究所所长、培训部主任陈代秋（兼任）回顾了高新区近年来在教育事业发展方面取得的成绩。在英语学科英语教师职业素养发展方面，高新区通过为教师搭建“大学习、大培训、大竞赛、大培训、大讲台”五大平台，引进各类资源，搭建成长平台，不断锤炼全区教师职业素养。今年，教育部课程与教材研究所与高新区签订了英语课程改革实验区项目。陈代秋表示，重庆市小学英语教师观摩活动口语为英语教师提供了宝贵的学习机会，为教师自身发展提供了新的思路沈阳英语口语老师，增添了新的动力，指明了新的方向。

“我们生活在一个全球化的时代沈阳英语口语老师学英语，学习英语不仅仅是掌握一种工具和一门技能，更重要的是帮助孩子打开通往世界的大门，让他们拥有更广阔的视野、更广阔的视野沈阳英语口语老师，不断充实自己、完善自己、快乐快乐。”重庆市教育学会小学外语教学专业委员会副主任委员兼秘书长王若玉在致辞中强调，作为教师，不仅要为孩子提供有趣、有教育意义的绘本故事沈阳英语口语老师，还要为他们创造一个愉快、轻松的学习环境。

重庆市教育学会小学外语教学委员会副主任委员兼秘书长王若玉对小学英语教学工作提出建议。

王若玉指出，英语学不仅要在课堂上学习和应用，更重要的是在生活和活动中得到提升和完善。希望老师们以此为契机英语培训，进一步提高英语教学水平，在今后的教学中秉持“以儿童为中心”的理念，充分发挥自己独特的个性和魅力，不断创新和完善教学方法，借助更好的绘本故事和更生动的讲解英语培训，为孩子们创造一个更加优质高效的学习环境。

与会教师口语现场教学示范。

与会教师口语现场教学示范。

本次活动旨在通过观察学习、交流讨论，共同提高小学英语教师的口语表达能力，提高小学英语教学的整体水平。现场演示环节，来自重庆市各区县的28位优秀英语教师进行了口语演讲，展示了英语绘本的故事。每位老师的教学风格各具特色，充分展现了他们的个性和魅力，具有很好的学习意义。