如何让你的英语成绩不再那么差？ 有必要学习第二外语吗？

每个家长都不能错过孩子启蒙的黄金时期，不能太早，也不能太晚； 让我们从这些家长的失败案例中学习和反思吧~

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如何摆脱英语成绩不佳的困扰？

家长：我的孩子今年9岁半了。 他正在读三年级或四年级。他一定是学得太晚了。 英语目前是最差的。 他考试只得了60分。

昨天听了你的课，我突然有了一个想法，给他一个香港身份。 这应该会有帮助，对吧？

阿留老师：如果是三四毕业的话，我们称之为末班车刚刚好。 如果您想为孩子的香港身份增添一些优势，可以考虑一下。 如果孩子的学习能力确实不够好，这或许是一个很好的解决方案。

家长：现在我怎样才能帮助他提高英语水平呢？

阿刘老师：您的孩​​子参加过阅读评估吗？ 伦斯知道多少？

家长：没有。

阿留老师：先做一下Lensi测试吧，因为我不知道你说的这件事会不会白费。 Lens的本质是告诉您您的孩子现在的英语水平如何。 你得先把这个级别设置好，然后我才知道要匹配什么样的东西。 否则，一切都只是闹着玩。

家长：因为我们上的是公立小学，没有学过音标，是不是需要尽快补上？

阿柳老师：是的，他需要学习。 距离假期还有十多天。 你可以先给他看一下B站的课程。

它叫英语兔，他有一个免费的音标课程，叫做“网上最适合中国人的音标课程”，免费免费。

如果孩子3岁到4岁，理解能力足够的话，上这门课是没有问题的。

家长：你就用这个材料让他学就可以了。 你不需要聘请外部老师来教书，对吗？

阿流老师：不需要音标。 您可以直接学习它们。 您可以自学音标。 家长可以和孩子一起学习音标。 不用找音标老师。

但如果后期需要找老师综合教材的话，可能需要先参加英语考试。 测试完之后我们就知道孩子的英语水平有多高了。

当我们知道他的英语有多好之后英语培训，我们就可以制定下一步的计划，看看他是否应该找老师或自己阅读，或者如果他真的不擅长这英语，他应该找一个中间人学校老师开始学习，就像一个新学生一样。 《概念》等教科书取得了迅速突破。

这将根据阅读评估的结果进行观察。 你应该先完整听我的课程，因为我只是在直播间给你一个概述。 这里面其实需要很多信息。

如果孩子3到4岁，在公立学校英语考了60分，我猜这说明英语启蒙很晚了。 其实我大概能猜到Lensi大概是BR级别，也就是初级阅读级别；

这样的话，基本上相当于从三年级开始，零基础，大概率就拿到课本了。 英语启蒙的步伐确实不同。 让我告诉你英语培训，有一个很大的区别：

如果孩子从0岁开始就开始得早，顺利地前进，那么每个时间点他在做什么都会很清楚，不会有太多重叠的任务，所以路径就会顺利；

但如果孩子在学前一、二、三年级都被浪费了，9岁从三年级开始跟着学校做英语启蒙，那会很痛苦，能弥补吗？ 是可以弥补的，但是需要孩子更加坚持，更加投入。

不要再走弯路了。 你必须把每一步都做得非常准确才能弥补。 英语启蒙很好地体现了策划水平。 如果你计划得好，孩子的英语一定会学得很好，也不会有什么困难。

它只是一种语言。 没有人说我中文说得不好，对吧？ 所以不应该有不会说英语孩子。 这只是一种语言。 区别在于规划层面。

我们应该让孩子学习第二外语吗？

家长：我想问一下有没有必要给孩子介绍小语种，因为我自己就在国外留学，学的是小语种，学的是法语。

阿留老师：基本上我会建议孩子二三年级的时候学这个。

毕竟他要先学英语，而你没有环境。 如果你周围有三语言环境，你就可以同时学习三种语言。 但如果没有三语言环境，你的输入就不够，所以早学也是白费力气。

所以你只需要先输入足够的中文和英文，然后你就可以学到很多东西。 当你进入三年级时，你可以开始更多的教学英语，看看英语学习进展如何。

家长：我很早就开始英语启蒙，英语这方面也有资源，但是我觉得从小学习语言比较容易，所以我想问一下，对他以后的学习有帮助吗如果他学了一门小语言？

阿柳老师：会有帮助的。 这对大脑发育会有帮助，但除非你能为他创造一个法语、英语和汉语混合的三语环境。 如果你能做到，你就会学会。

例如，你现在可以每天早上和他一起输入法语并向他说早安。 那没问题。 但除此之外，日常生活中你是否也可以用法语与他进行大量交流呢？ 这不一定是真的。 如果你输入的数量不够网上有没有免费学英语，那是没有用的。

家长：给他上课不是没用吗？ 寻找在线课程网上有没有免费学英语，因为离线时没有可用的资源。

阿刘老师：最好的资源就是你自己。

家长：我自己可以做网上有没有免费学英语，但是时间不够，所以我说比较难。

阿柳老师：孩子们每天在那里上课半个小时、一个小时，每个字都听对吧？ 这是没有用的。

你可以尝试给他听一些法语歌曲，这样可以提早引起他的兴趣。 早期投入是可以的，但是如果投入量不够，你就无法真正让他建立起先发优势。

并且在学习英语作为外语之后，当你学习第二外语时，你将会产生可转移的效果。 就是大脑会把学习英语用到的能力转移到第二外语上，你会学得更快，所以第二外语会一般来说，外语学习可以直接从语法单词开始。

我觉得从小学三年级开始就够了。 那个时间是比较黄金的。

不要错过启蒙的黄金时期如何让你的英语成绩不再那么差？ 有必要学习第二外语吗？，不要错过太早或太晚

有一个孩子网上有没有免费学英语，他的父母秉持着快乐教育的理念。 当他从小学过渡到小学时，父母并没有教他读书。 孩子进入小学一年级后，他发现同班的孩子都已经能读五六百字了，语文考了60多分。

孩子不可能一切从0开始跟上，这就是我们所说的错过孩子启蒙的黄金期。

黄金期并不是越早越好。 英语听力来说，越早越好。 然而，无论是学习英语拼写还是阅读，并不是越早越好。 每一项学习任务都有其相匹配的黄金期，就是在这个黄金期，你做这项工作是最有效率、最容易的。

太早叫鸡宝宝太晚，就是孩子躺得太平了。 孩子之所以学不好，是因为前期踩了太多的坑。 后续的每一个学习问题都可以通过相应的问题来回答。 早期的陷阱。

所以如果你前期不踏入陷阱，你就已经打败了99%的家长！

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