【小学教师英语培训经验】相关建议

小学教师英语培训心得体会模板7篇

通过教师培训，教师必须对自己的职业有正确的认识，并为自己的职业感到自豪。 接受教师培训后，不妨写一篇教师培训经历。 您是否正在寻找并准备写《小学教师英语培训心得与心得》，下面小编搜集了相关资料供您参考！

#181575 小学教师英语培训心得1

一名教师不仅要做一个有爱心的老师，更要做一个有智慧的老师。

教师是一个充满爱的职业。 教师应该是爱的天使。 这是对每一位教师最基本的要求。 夏玉尊先生也说过：“教育就像挖一个水池，形状好，而且不断变化，但没有人关注水池里的水，水是水池的元素。水池里的水是什么？”教育？是爱，是爱。没有爱的教育将成为无水之池，无论你向任何方向幸运，还是圆形幸运，你都无法摆脱空虚。 然而，高尔基又说：“爱孩子是母鸡能做的事，但善于教育孩子却是国事大事。” 现在，这需要天赋和深厚的生活知识。” 他告诉我们英语，老师不仅应该是一个有爱心的老师，而且应该是一个明智的老师。

教育是一门艺术，也是一门科学。 教育需要科学发展观来指导我们的教育实践，容不得马虎。 对子女，言传身教，爱而不盲，严而不严，民主平等，文明和谐，共同进步。 做一名现代智慧教师，树立终身教育观，是我们教师成长的任​​务和方向，也是时代的强烈要求。

外教专家指出，教育应该让学生感到快乐。 幸福教育是教育本义的回归，是以人为本、尊重生命的体现。 然而，如今的孩子们承受着来自四面八方的沉重压力，有多少学生在学校感受到真正的快乐呢？ 不久前，我听说我的一个同事的儿子被学校停课了。 众人都有些惊讶。 我们都知道这位同事的儿子各方面都很出色，非常优秀。 他今年本来要参加高考。 所以，大家不断猜测，最后得出的结论是，他们可能无法承受巨大的压力。 让孩子轻松接受教育是每个老师需要研究的课题。 只有孜孜不倦的教师学英语，才能培养出合格的教师。 优秀学生，优秀学生，甚至优秀学生。

努力把自己建设成为一名聪明的教师，提高自身素质，加强自身修养。 其实说难也简单！

1、加大“充电”力度。 人们应该在闲暇之余坐在书城里，与书为伴，创造属于自己的书香世界。 读书是成功的最好也是唯一的捷径。 每天给自己安排一点阅读时间，增加阅读量，注重学习知识的深度、广度、新颖性、专业性。 深入，就是通读教育理论和著作，理清其来龙去脉，宏观上能够用理论指导实践； 读书要广泛，要读各个领域的书，读书的方式要多种多样。 即使是学生喜欢读的书，我们老师也应该读； 求新就是多​​阅读教育报刊杂志，捕捉教育研究的前沿信息，把握教育改革的动态，了解教学热点。 ，从微观层面规范工作实践。

人们常说，如果老师给学生一杯水，那么老师就必须有一桶水。 我们需要给自己“加油、充电”，孜孜不倦地吸收知识。

其次，养成良好的习惯。 亚里士多德曾说过：“我们每个人都是由我们重复的行为铸就的。因此，卓越不是一种行为，而是一种习惯。” 习惯对一个人的影响是终生的。 教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”。 教师既是教育者，又是受教育者，其习惯的养成具有重要意义。

我们老师平时多看书，多写。 利用业余时间写一些教育笔记，记录一些想法和感受，对自己来说是一个很大的好处。 写东西需要理性思考，由浅入深，由表及里，由随意到有意，由自觉到自发。 写作的过程是一个思考、组织语言、调整思维的过程，也是一个自我教育、自我完善的过程。

培养和形成自己的良好习惯，为自己辉煌的教育事业奠定基础。

练习和学习的过程是一个艰难的过程，但有挫折才有甜蜜的收获； 只有有痛苦，才会有快乐。 品牌已创建。 要成为一名聪明的老师，我必须坚持不懈的努力。 只要全身心投入、持之以恒地追求，是否就能走出一条具有自己特色的教育之路？ 我要用自己的行动来验证！

#181579 小学教师英语培训心得2

我有幸读到了朱永新教授的《朱永新教育文选》，里面说知识不等于智慧。 知识与事物有关，智慧与生活有关； 知识是思想的外化，智慧是生活的体现； 知识只能看到石头是石头，一粒沙是一粒沙，而智慧却能看到石头中的风景，在一粒沙中找到灵魂。 这种智慧从哪里来？

一、来自学习。

教育是一门“学”的职业。 作为一名从事这一职业的教师，不仅要教学生学，

但同时你必须专注于自己的学习。 一个教别人学习而自己不喜欢学习的人是很难赢得信任的。 学习是教师保持职业生命连续性的重要手段，是教师实现职业人生价值升华的必要渠道。 事实上，在全社会都在倡导和践行终身教育、终身学习理念的今天，教师更应该带头接受终身教育、坚持终身学习。 这是因为，“今天，整个世界发展得如此之快，教师和大多数其他职业必须接受这样一个事实：他们的初步培训不足以满足他们的余生：他们必须更新和提高自己的知识，整个生存期间的技术。” 古诗有云：“问渠何以清如此，方得流水之源。” 学习是不可忽视的“活水之源”。 只有多学习、不断学习，才能更新思想【小学教师英语培训经验】相关建议，才能用新鲜的血液武装我们的头脑。而且，“书是一个随时在身边的顾问，它可以随时为你提供你需要的知识，你可以只要你愿意，就可以多次重复这位顾问。” ——凯勒“我们为什么不好好利用这位顾问呢？老师的学习应该是

持续学习。 只有不断学习，才能赢得教师的不断发展。 学习要有恒心，三天打鱼两天晒网是不会有任何进步的。 制定切实可行的学习计划，无论遇到什么困难和问题，都要坚持按照计划的要求去实施。

二是来自工作实践。

如果说学习是一个人成为智慧教师的前提，那么教育教学实践则是教师获得智慧的必要载体和重要渠道。 因为，真正的知识来自实践，人才在实践中成长。 “纸上学的东西总是肤浅的，知道了就必须去实践。” 没有教育教学和管理实践，教师的发展和智慧就会成为无源之水。 这棵树。 如果一个老师的学习成果和收益不能在他的教育教学和管理实践中体现和体现，而只停留在你的学习笔记本上，就会对你的学习产生负面影响，你会把学习视为应付与检查。 相反，一旦学习的成果和效益能够很快地体现和体现在教育教学和管理实践中，就会坚定实践的决心和信心教育培训英语老师资格知乎，进而形成学习与实践的良性循环。

每一个在教育上有所突破、取得成功的人，完全是在实践中积极主动地学习和发展。 这种实践活动渗透着他们的聪明才智文化，可以说这样的教育教学实践活动充满了生机和活力。 这种充满生机和活力的教育教学实践，不仅会逐步形成教师外在教育教学行为的不断完善，而且对教师内在素质的提高起到催化作用。 因此，实践是教师成为聪明教师的不竭动力和源泉。正如每个人都有一个苹果并互相交换一样，每个人

仍然只有一个苹果； 如果每个人都有一种思想，如果互相交换的话，每个人就会同时有多种思想。 只要我们彼此多交流，多讨论，在实践中验证，我们一定会取得和许多教育工作者一样的成就。

三、来自反思。

教师反思主要是指教师不断自我诊断、自我修正自己的教育教学和管理实践的过程和结果的过程，即通过不断的自我质疑、自我分析、自我肯定或自我肯定来实现这一过程。否定，从而实现自我完善、自我超越、自我飞跃的过程。 教师如果只有实践而没有反思，就很难取得进步和发展，更谈不上体现教育教学的智慧。 一名教师要想有所成就、有所发展，就必须高度重视自身的教育教学和管理实践，不断进行自我反思。

三、从写作中来。

有学者认为，教师写作不仅是教师完成工作任务的基本能力，也是教师履行角色和职能的辅助方式，是教师释放潜能的重要载体。 正因为如此，老师的写作既是自己学习经验的集合，也是自己实践经验的总结，或者是自己反思结果的提炼，体现了老师的智慧。 当然，学习、实践、反思是写作的前提和基础，写作是学习、实践、反思的延续和延伸。 没有前者，后者是不可能的，但有前者而没有后者，则是一种莫大的遗憾和莫大的损失。 写作不仅仅是纯粹的写作，它应该伴随着练习、阅读和思考。 实践是其源泉，阅读是其基础，思考是其灵魂。如果写作完全脱离日常的教育教学工作

在实践中，写了一件事，做了另一件事，这不仅无助于教育教学的改进和完善，也不利于写作的坚持和提高，进而形成恶性循环。 另外，做项目研究也不是高不可攀的事情。 任何人都可以做到。 思考并记录每天的学习、生活、工作情况，定期改进，形成自己的看法和看法。 这就是项目研究——专家称之为行动研究。 我们每天的学习、实践、反思、写作都是在做研究，在进行新的教育实验。

总之教育培训英语老师资格知乎，只要我们不断自觉学习，不断实践，善于反思，在教学中坚持写字，我相信每一位老师都能够也一定会成为一名明智的老师。

#181589 小学教师英语培训心得3

我有幸参加了__市__初中物理骨干教师培训班。 第一阶段十天的强化班给我留下了深刻的印象。 面对不同风格的讲师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。 在这里，我进一步了解和掌握了新课程改革的发展方向和目标，并对前期工作中的不足进行了反思。 作为一名年轻教师，我知道自己在教学上的幼稚和不成熟，在教学过程中还存在太多的问题，但经过这段时间的学习，我相信自己有所收获。 一些对教育教学工作有独到见解的专家，以生动的案例、丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，进一步更新了我的教育理念，着实让我受益匪浅。

第一阶段为期十天，共38学时。 主要针对两个部分的学习。 市局领导主讲的《教师专业素质》和杨华强主讲的《新课程与物理教学》，各学校物理骨干教师参加了讨论。

以下是我的一点小经验：

1、贯彻终身学习的理念，努力学习，尽快成长。

终身学习是教师专业发展的基本理念。 我刚刚从学生的角色转变为老师的角色，学习对我来说更重要。 我要不断学习新的教育理念，向老教师学习教学经验和管理经验，使自己的教育教学能力和管理能力不断提高，尽快成长起来。

二、加强师德修养，树立远大的职业理想。

师德是教师发展进步的动力源泉。 在平时的工作和生活中，严格要求自己。 学为人师、当模范、乐为梯、乐于奉献，潜心育人，树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，把个人追求与事业发展联系起来，为人民谋福利，做学生受人爱戴、人民满意的教师。

三是更新教学理念。

讲师严谨的治学精神和认真负责的态度给同学们留下了难忘的印象。 听了专家们的教诲，他们感到亲切和敬佩。 学习期间，无论是讲师还是参与讨论的老师，他们首先教给我的就是先进的教育理念。 我接受了更先进的教育理念，深刻理解了教育的最终目的。 通过学习，我精神焕发。 要想跟上新世纪教育教学的步伐，首先必须改变传统的教育观念，树立正确的师生观，坚定热爱教育的信念。

四是树立教材新理念。

在听课中，我深深体会到课程应该是：在老师的指导下，学生通过自己的经历和尝试，逐步奠定学会生活、学会学习的基础，培养学生探索的兴趣和热情。事物从各个方面。 学生应该是主体，教师只应尽量发挥引导作用，注重培养学生的能力。 教师自身素质要提高，驾驭课堂的能力要加强。 对于学生对错误的认识，教师可以通过实验等方法及时解释。 教师要能够灵活运用教材，处理好知识点，与信息技术等学科相结合，提高课堂效率。 讲授时不拘泥于教材的顺序，而是根据实际需要灵活变化。

在教学过程中，教师的教学对学生的学习起着主导作用，但学生是学习的主体、课堂的主人、教育的客体。 一堂成功的物理课是教师教学主导作用和学生学习主体作用的最佳结合。 如果继续沿用“老师讲、学生听、满屋子”的旧模式，就会抑制学生学习的内在动力。 因此，在推进优质教学的过程中，教师不应该把自己当作教育者，而以安排代替。 相反，应该以指导教师的身份启发和引导学生提出问题、分析问题、解决问题，把传授知识和真理的过程转化为学生勤奋思考和实践的过程，才能激发学生的积极性和主动性。学习物理的主动性。

未来，我们将：

一是采用“引导、讲授、讨论”的方法，坚持启发式教学，搭建领导与主体沟通的桥梁； 二是努力营造师生平等讨论的氛围，根据学生的心理特点巧妙设置疑点。 着力营造一种让学生“惊讶”、“见疑”的意境，激发学生的求知欲； 三是教学方法选择与学法指导相结合。

在这次培训学习中，我确实感觉自己收获了很多感悟，教学思路灵活了，对自己的教学有了新的目标和方向：首先教育培训英语老师资格知乎，作为新课改的教师，我必须课堂设计力求新颖、实用。教师的语言要友善，要与学生站在同一高度，甚至蹲下看学生，充分尊重学生； 而且，在课堂上，老师只起到主导作用，不能代替学生解决焦虑中的问题，这会成为一种“满屋灌水”的形式； 在引导学生理解物理概念和实验时，教师可以设置问题来引导学生，但不能依靠问题来引导学生。 学生跟着老师走，又变成了“房间里问”的形式； 外教还有待提高，这必须通过不断吸收知识、学习先进经验来保证。

通过学习，为今后的教学和管理奠定了基础。 另外，我的科研意识更强了，知识面更广了，决心更大了，信心也更大了。 回到工作岗位后，我将真正把所学、所感运用到实际工作中，做出更大的成绩。 更加潜心科学研究，把理论与实践有机结合起来，为教育事业做出一些贡献。

#181578 小学教师英语培训心得4

读完《做一名智慧的老师》这本书后，我感触颇深。 本书是7位老师精神家园的缩影。 林晓、黄友华、卢树才、蔡春龙、陈斌、叶军、林友身7位优秀的老师给我留下了深刻的印象。 这是一本记录教育教学实践、思考、研究的结晶的书，也成为一个自我质疑和开放的空间。 在他们的叙述、反思和质疑的过程中，教师的生活质量无疑得到了提高。 让我们明白，教师发展=反思+沟通+互动。

1、生活的真实写照。 这是七位著名青年教师平凡生活的真实写照。 读起来会让你觉得他（她）就是你，你就是他（她），以至于我们作为老师，也默然不语。

2、真挚的情感，作为一名老师，你可以发现那些说不出来、说不出来、解释不清的情感痕迹、压力等等……

3、真正的智慧，面对调皮孩子应具备的智谋，面对优生应具备的智慧，面对最被忽视的中年学生应具备的理智，以及与或相关的人生智慧与教育无关……各种智慧在这里交战。

在博客平台的帮助下养成反思的习惯。 在实践中反思，分析原因，寻求对策； 在反思中升华思想。 任何一个优秀的教师都是通过这样一个实践、反思、思想升华、实践的过程来促进自己的专业发展的。

根据教育叙事讲述生动的故事。 “世间的诚信就是知识”，教育教学的每一个环节、每一个细节都会在反思中迸发出新的智慧，并从中捕捉到科学的教育规律、原则和方法。

打开沟通窗口，进行多方位的互动沟通。 打破教育现实与虚拟世界的界限，从四面八方获取教育教学思想营养，教育博客是当今教师成长的平台，运用得当将会起到促进作用。

确实，教师每天都会遇到新情况、需要解决新问题，每天都有新鲜生动的教育故事发生。 书中的数百个故事，不仅有“孩子，你是快乐还是悲伤”、“你想不想拧这孩子的‘瓜’”等关于培养学生的严肃思考，还有“帮助孩子告别网络” “网瘾”，“给孩子一个网络家”的关怀与爱； 有教师的“当老师，你幸福吗”、“老师，你有没有良好的习惯”的自问，也有“给出步骤后，再探索“去除步骤”的教育策略的提问。 、“以爱育人，事半功倍”……要成为一名有效的教师，教师善于反思、勤于反思非常重要，只有教师养成良好的反思习惯，才能成为一名有效的教师。实现可持续发展。

教育学生学会爱父母和他人。 同时，我们也会赢得他们的喜爱和真诚的尊重。

因为有爱，我们的心中总有一种温暖的感觉，生活变得如此迷人。 因为学生感受到爱、理解爱，就会懂得尊重和回报。 学生们喜欢心目中的老师，喜欢能够理解他、鼓励他、给予他勇气和力量的老师。 我们应该像苏霍姆林斯基所说的那样，让我们​​的学生在每一堂课上享受温暖、沸腾、多彩的精神生活。 把课堂还给学生，让他们体验到成功和快乐。 只要我们心中充满爱，就一定会赢得学生的喜爱，成为学生喜欢的智慧老师。

#181587 小学教师英语培训心得5

短短两天的培训学习，让我久久不能平静。 可以说，这是我近十年教学生涯中一次难忘的学习交流。 从顺庚学校的教育教学专题片到专家老师的报告，从教育教学常规到学科研究，从学校现有的活力到学校领导的发展愿景，没有太多的华丽。学校这些勤奋敬业的老师们的讲话言辞中流露着树庚人追求卓越的朴实、真诚、谦虚、好学和勤奋、敬业的工作态度。 这次学习让我受益匪浅，百听不厌、学而不厌。

我想，“作为一名教师，他不仅是一名学者，更应该是一名研究者”。 在教书育人的过程中，我们教师必须以一个局内人的身份“进入”生活本身，“进入其中”，根据当时教学现场的“内在真实”，才能展现教学的真实面目。

教育舞台上，每天都有许多平凡而又不平凡的教学故事发生。 教育教学活动中发生、出现、遇到、处理的这些各种事件，都不是转瞬即逝、微不足道、无足轻重的。 是的，这将对学生和教师的教育教学产生长远的影响。 从老师们在培训中讲述的个人经历中我们可以学到很多，得到很多很大的启发，甚至震撼我们的心灵。

经过培训和学习，我更加坚定了“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力提高自己。 我们要坚定不移地热爱“顺庚人追求卓越”的教学事业。

1、师爱体现在付出。 师爱的奉献离不开扎实的基本功，体现在与孩子的日常交流中。 前苏联教育家霍姆林斯基说：“如果不了解孩子，如果不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。” 付出了什么，没有付出爱，就没有载体，也就成为徒有虚名的空谈。 教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养比自己更有能力的学生。 只有培养出合格的学生，才配得上全社会对教师职业的尊重。 这当然是对老师爱心最好的回报。

2、有爱心、有知识的老师才是“好老师”。 高尔基曾说过：“爱孩子是母鸡都会做的事，如何教育孩子是一件大事。” 在教育中，只有尊重学生，学生才能受到教育。 在学生心目中，“好老师”就是有爱心、学识渊博的老师。 师生之间真挚的情感会让学生自觉地尊重老师的劳动，愿意走近老师英语，希望与老师合作，​​向老师吐露自己的想法。 学生是学习的主人，是发展的主体。 教师面对的是学生的未来，而不是个人面前的荣誉和利益，而应该立足于学生的成长。

3、老师对学生的爱就是尊重学生。 在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，重视学生的主体地位，尊重学生、平等对待学生、关爱学生是教师的重要前提和学生和谐相处。 尊重学生，就是把学生视为有尊严、有追求、有独特个性、有自我情感的个体，建立新型现代师生关系。 摆脱尊严，从父母的威严中解放出来，从唯一正确的老师的假设中醒来，学会倾听，学会理解，学会包容，学会欣赏，懂得赞美，善于沟通，成为学生成长的伙伴。 成为学生成长的引导者和鼓励者。

4、热爱学生，孜孜不倦地教导学生，是教师的天职。 爱孩子的感觉是书本上学不到的。 和学生一起学习、一起玩耍教育培训英语老师资格知乎，成为学生的朋友，学生愿意向老师倾诉自己的心里话。 他们对学生充满爱心，保持人格平等。 关心学生福祉、观察学生心理，通过多种渠道深化师生情感沟通，通过师生之间的精神交流、碰撞和情感融合，达到教育学生的目的。 教育首先是一种保护，保护学生的人格，保护学生的心灵。 在课堂上，首先与学生交流，询问他们想听什么，如何说话才能引起他们的兴趣，然后引导学生自己阅读、了解自己，这样才能发现学生的闪光点，给予学生启发。对他们及时表扬，真诚地欣赏他们，用教育细节影响学生。

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知自己肩负的历史寄托和责任。 我知道，要成为一名优秀的教育家，就必须不断提高自己的精神修养，提高我们的师德和职业文化。 与时俱进、开拓进取已成为这个时代的主旋律。 信息时代的教师必须勤于学习、勇于创新、踏实肯干，用自己的辛勤劳动培养新世纪新时代的新一代。

#181577 小学英语老师培训心得6

师的三境界是：一是看山是山，看水是水；二是看山是山，看水是水。 二是看山不是山，看水是水。 教师可分为平师、严师、名师、名师。 This is yesterday morning, the speech of the vice president of Teachers College__ in the report, which aroused my interest.

The theme of Dean Song's lecture is "Teacher's Wisdom and Wisdom Teaching". Dean Song did not use ppt, which made me a little uncomfortable, because I am used to using the camera to "snap" the screen. Now I can only take notes quickly and have to listen carefully.

Dean Song first analyzed why we should participate in Guopei study. Then Dean Song quoted from many sources, starting with specific cases one by one. It compares the educational gap between China and the United States, and analyzes the problems existing in my country's education. Dean Song focused on the wisdom of teachers. The wisdom of education is the creative ability to follow the laws of education and teaching, understand the phenomenon of education and teaching, and respond to educational and teaching events. Dean Song said that preschool education is real education, primary education is enlightenment education, middle school education is growth education, and university education is reflection education. Nowadays, preschool education is in elementary schools, and children are taught elementary school things in kindergartens, so what should children learn in elementary schools? Children should play games in kindergartens.

Ye Lan said: "Without the happiness of the teacher, there will be no happiness for the children; without the success of the teacher, there will be no success for the children; without the happiness of the teacher, there will be no happiness for the children." Dean Song said after each sentence Added another sentence. "There is no happiness at home; there is no success at home; there is no happiness at home." It also shows the importance of teachers to the growth of students.

Teachers must first teach students common sense. Dean Song gave such an example. Every morning, the principal of a primary school stood at the gate of the school and bowed to the students. A child had already passed by and turned back to bow deeply to the principal. The child's mother was very surprised, because the child was very disobedient at home. Dean Song said that civic education starts with bowing. Teachers must teach students knowledge, that is, knowledge. Teachers also need to teach students courage.

Dean Song talked about an incident he encountered during his study in Canada. A little girl saw him asking if she was Chinese, and said, "I want to share with you a point of view. There are three major problems in China that need to be solved. One is the population problem, the other is the ecological environment problem, and the third is the food problem." It surprised him that a little girl would think about such a big problem. After asking, I found out that she had done such homework before. Dean Song said that we lack such education.

#181586 Elementary school teacher 英语 training experience 7

The growth of a teacher is inseparable from learning, and the growth of a class teacher is inseparable from learning. On August 21, I had the honor to participate in the summer class teacher training. Although it was only a short three days, my heart was full of heavy gains. In this training, there were experience sharing from excellent head teachers around us, and wonderful lectures from two education experts from other provinces. I was even more fortunate to listen to the wonderful philosophical lecture given by Director Fang Hua-"A Good Class Group" , it must not have come out of "management". They explained how to be an excellent head teacher from different perspectives, from the work concept of the head teacher to the methods and strategies, from the mental health education of students to the laws and regulations and campus safety, from the class management to the mutual help groups outside the school and home-school cooperation.

What touched me deeply in this study is that in the class, seemingly simple and inconspicuous little things can also reflect profound educational ideas. As a class teacher, we must take everything seriously, and reflect and summarize in time in order to make continuous progress. We must pay attention to the growth of each child and not let a child fall into the corner.

As a class teacher, you must love your students. Love is the foundation of education, without love there is no education. To love students is to respect students, care for students, and trust students. Only by respecting, caring and trusting students can an equal and harmonious teacher-student relationship be established, education can be effective, and students with sound personalities can be cultivated. As education expert Mr. Zheng Ying described: Education is a career born of beauty. The most beautiful education lies in the fact that teachers and students grow freely together in the vast fertile fields, admiring each other, and fulfilling each other. This kind of picture is full of dynamic, romantic and warm feelings. This is the beauty of the educational vision.

As a class teacher, we must pay attention to home-school cooperation. School education is inseparable from the cooperation and support of parents. Good school education is based on good family education. Teachers not only need to establish a good relationship with students, but also need to establish a harmonious and healthy interpersonal relationship with parents. Teachers should cooperate closely with students' parents and communicate frequently to promote parents to participate in education more actively, and jointly create a relaxed and harmonious learning atmosphere for students. Let students grow physically and mentally. Finally, let's encourage each other with a passage shared by Mr. Wu Min: Education is a long river. In the process of children's growth, both teachers and parents have indispensable responsibilities. As a class teacher, I would like to be a ferryman for parents: use professional knowledge, correct methods, and personal efforts to tell parents how to better accompany their children's growth and guide more family education in the right direction. In the limited time in the future, I will always walk on this road and continue to work hard.

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