雅思口语英式或美式发音

雅思口语英式发音好还是美式发音好？看看高分者来回答你的问题。下面就和大家分享一下，大家一起欣赏吧。

雅思口语英式发音好还是美式发音好？看看高分者回答你的问题

雅思口语英式发音好还是美式发音好？看看你的高分者考试中的发音问题。学生经常问雅思 口语 应该是英式发音还是美式发音。这个问题仍然是“持久的”。的确，发音是口语中的一个重要问题，而且，在某些表达方式中，即使是在使用英语的国家，由于文化差异，不同国家也有不同的表达方式。

首先，我参加的雅思考试口语 题目比较简单。考官在个人信息部分提出的问题比较基础，基本涉及家乡、专业、爱好等常规问题。问题的第二部分是职业，也是最常见、最容易准备的职业之一。

其次，雅思考试主要以英国口音为主。虽然考官不太注重口音，但用英文回答显然更有优势。我们从小受英国口音教育，从高中开始接触英剧，很少涉及美剧。因此，我们的口音一直偏向于英式口音，让我们在考试前更加自信，不那么紧张。

由于英语口音是主要语言，口语表达了许多注意事项。首先，“ing”的读音不能吞下最后的“g”。这是大多数中国人很容易犯也不容易意识到的错误。其次，英语口音重复。一般来说，中国人可以阅读以“n”和“m”结尾的单词，比如“man of my dream”，大多数考生可以将末尾的“n”连接到下一个单词（但当中国考生吞下上一个单词末尾的“g”和读下一个元音开头的单词“n”，会适得其反）；当遇到像“我这个年龄的人”这样的短语时，很少有人意识到“人”末尾的[l]也应该转到下一个词。此外，某些单词中忽略了 [l] 的发音。例如，“child”和“bed”中的[d]的读音根据有无[l]的不同而不同，显然更加浑浊。另一个例子是“小”这个词。大多数人的“tl”发音与只有一个 [t] 完全相同。不过两者在英式发音上是有区别的，前者摩擦感很强。由于受到美剧的影响，原版的[t]甚至对于中国考生来说都发为[d]，所以他们更看不出有什么区别。

除了口音，词汇也值得注意。例如，一般来说，英国人说话委婉，所以我会……而不是我会……。一些细节也值得注意。比如时间长了，在说英语的环境下英语口语训练句子，可以用forage来表达雅思口语英式或美式发音，考官自然会有一种亲切感。用“while”代替“time”具有相同的效果。在表达中适当添加一些副词，也可以让自己显得不那么拘谨。

在考前培训中，老师通常会教考生以“好”开头，但有些考生仍然因为没有语言感而显得生硬。有时不必说“好”，但可以从“显然”、“显然”、“实际上”、“基本上”、“通常”、“最初”等简单的小词开始。形容词前的副词不限于他们通常教的内容。英国人习惯在形容词前加“awfully”来表达程度。它也可以偶尔用于口试。

以上是雅思口语英式发音好还是美式发音好？看看高分者给出的所有答案，可以看出在雅思口语测试中，英式发音确实还是有优势的。另外，在表达的时候，要尽量接近英国人的思维方式和表达方式，表达自己的观点时可以使用一些比较委婉的表达方式。发音和表达接近英国标准。

雅思口语发音改进：重音发音

那么，你如何保存你的发音呢？小编请来了口语老师吴晓敏。解释口音。

重音英语培训，包括音节重音和句子重音，我们将重点关注句子重音。事实上，如果你以足够的强度练习雅思听力第 4 部分，你会发现第 4 部分的填空题让你的答案在句子中绝对不可能。大部分单词都是重音。例如，在简10试3第4节中，重音只是简单地向考生发送答案，“不同生活情境下的晋升目标强调成就”。成就太强调了。这位讲师简直就是考生之父。

首先，如果音节重音发生变化，单词的词性就会发生变化。例如，r e c o r d发音为/ˈrekərd /是名词，发音为/rɪˈkɔːrd /是动词； d e s e r t读作/dezərt/是名词沙漠，读作/dɪˈzɜːrt/是动词放弃的意思，有的会随着词性和拼写的变化而改变口音。来一波非常高难度的练习，大家可以跟得上。

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与竞争对手竞争

接下来，我们来看句子重音。压力会让你的英语更有节奏感。如果你把句子中的单词读错了，其他人可能会误解它，比如我去了白宫。我去了白宫，房子的口音是普通的白宫，怀特的口音是白宫。让我们熟悉一下单词重音的规则。

复合名词，两个独立的名词组合成一个词，通常前面的名词会重读，一起来练习

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由形容词修饰的名词通常都被强调，例如 nice day small room blue eyes old man good job。当两个形容词同时修饰一个名词时，要强调第一个形容词和名词，比如真的好日子短黑发可爱小女孩，但是要小心，当形容词失去原来的意思，名词变成了一个新词，我们的压力会改变。下面这几句是大家需要注意的。

白宫温室

热狗蓝色牛仔裤

高中绿卡

暗室冷切

蓝牙高楼

动词词组，一般是后半部分重读，但如果词组变成名词，重读会在前半部分，这听起来可能不太清楚描述，让我们通过例子让这个规则更直观。

动词：我昨天锻炼了。

名词：我锻炼得很好。

动词：剩下很多食物。

名词：我们午餐吃了剩菜。

我们把重点放在最后的缩写、数字、人名和地名

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有这么多压力和压力，我们在一个句子中强调什么？我们需要强调的是实词，有内容而不是构建语法结构的词，通常名词、动词、形容词、副词和一些疑问词，以及助动词的否定形式，也都被强调。即使我们去掉一些语法词，比如人称代词、介词、连词、助动词、冠词、不定冠词，这些通常都会被轻读。这些内容的话，还是让对方明白你想说什么。例如，早上去商店。虽然我没有说完整的句子我早上去商店，但其他人仍然知道你早上去了商店。通常，句子中的最后一个词也称为Stressed，当然，具体的上下文肯定会影响说话者句子中的重音。接下来，我们会找一些例句作为练习。

我喜欢培根和鸡蛋。

我会打电话给你的。

我喜欢那辆车。

这是一部好电影。

他不应该尝试。

我做不到。

如上所述，我们仍然专注于在特定上下文中减轻不同单词的压力。以上内容为一般规则，即无特殊情况强调。实际情况是我们的感受和意图。当发生变化时，我们强调的词也会发生变化。让我们感受一下压力对说话者预期表达的影响。

他昨天洗了我的车。

他昨天洗了我的车。

他昨天洗了我的车。

他昨天洗了我的车。

他昨天洗了我的车。

介词通常不重读，但当我们想澄清内容，避免误解时

你说的是里面还是外面？

而且助动词表示重音的时候，也是重读的

a. 很热，不是吗？

b. 很热。

a.你喜欢中国菜吗？

b.是的，我喜欢中国菜。

以下情况要弱读，也就是不必那么充实和强烈，通常很轻快地过去。一起来练习一下这几组弱读句子吧

1 到

我想去。

我需要和你谈谈。

我想去公园。

2 和

培根蛋

黑色和白色

进进出出

3 为

我们去散步吧。

这是给比尔的。

我在找书。

4 可以

我能做到。

你可以给我打电话。

你什么时候可以过来？

5 为

我饿得像狼。

我会尽快给你打电话。

只要你需要，就保留它。

6 或

是这个还是那个？

我今天或明天做。

我将于周一或周二离开。

最后英语培训，我们通过电话中关于预约牙医的一系列情景对话来强化我们今天学到的知识。

一个。你好，牙医诊所。

b.我正在打电话// 预约// 进行牙科检查。

一个。我有一个开幕//周二//下午5点。

b.那天我必须加班//。 //周五早上你有什么事吗？

一个。 //周五早上我什么都没有，但我有//周五下午。

b.嗯，让我检查一下。我想我能做到。我可以。我能做到。

一个。你要三点还是四点？

b.四点听起来不错。

一个。这是您第一次访问我们的办公室吗？

b.不，这将是我第二次访问。

好的，这个问题有很多规则需要了解。还是那句话。发音不是看出来的，而是练出来的。熟能生巧！

雅思口语发音改进：语调和连线

今天我们一起学习语调和连读。

语调可以让你的英语听起来更有活力，更到位地表达你的感受，比如惊讶、愤怒、讽刺。 英语听上去比较流利，但不是太机械，而且在雅思听力中英语培训，连续阅读导致理解困难的情况很多，尤其是填空题。很多考生可以掌握发音并重复发音，但没有办法拼出单词。是的，这很可能是因为你不知道连续阅读的规则。

首先我们一起练习降调，在这两种情况下，我们的语调都是降调，陈述句，特殊问题。

我们在皮肤下都是红色的。

独自一人总比没有陪伴好。

知道如何完成交易很重要。

她的眼睛眯了起来。

稍后我会回来找你的。

这没什么区别。

你叫什么名字？

你笑什么？

这是什么意思？

你好吗？

现在让你分心的是什么？

接下来是升调，升调一般用在疑问句中。

你不明白吗？

我可以和你谈谈吗？

请给我一杯健怡可乐好吗？

是不是很可爱？

然后是非韵母语调，即当一个句子没有结束的时候，我们的语调先升，再降，直到句末。其实我们遇到过一个比较尴尬的情况，就是在听演讲的时候英语口语训练句子英语口语训练句子，由于说话人的语调没有控制好，掌声来得早。以下情况是我们使用非韵母语调的地方。

第一个未完成的想法是最直接的，我还没有说完：

我根据人们的所作所为来判断他们，而不是他们是谁。

爱的唯一方式，就是自由地爱。

如果我是你，我会坐公共汽车。

当我还是个孩子的时候，生活要容易得多。

第二，开场白，正式进入主题前的一些开场白：

一天结束的时候，我已经筋疲力尽了。

事实上，我从不庆祝生日。

不幸的是，雨太大了。

在我看来，它太贵了。

第三种，一连串的词，就像中文的平行句。

机会在种族、阶级和性别之间分布不均。

我们都曾在学校、电影、家人、老师和神职人员那里学到，不要有偏见是很重要的。

我正在学习数学、生物、法语和历史。

几代毕业生的誓言，让你的城市和你的世界更伟大、更美好、更美丽。

第四个选项是选择疑问句

我根据人们的所作所为来判断他们，而不是他们是谁。

爱的唯一方式，就是自由地爱。

如果我是你，我会坐公共汽车。

当我还是个孩子的时候，生活要容易得多。

最后一种语调是同一个句子可以用不同的语调表达不同的态度和感受。你可以根据当时的情况改变你的语调。通过非常简单的对话，我们将体验到语调的魅力。

一个。你做到了吗？

b.没有。

一个。没有？

b.没有？

一个。为什么不呢？

b.我不知道。

一个。你不知道吗？

b.我不知道。

一个。哦，真的吗？

b.是的，真的。

好，我们一起练习联读，让你的英语口语更上一层楼。如果你掌握了这些联合阅读规则英语口语训练句子，你也可以更好地识别你的听力中有哪些单词。联系在一起会导致你的误解。同时，大家要记住，连续阅读并不意味着你要说得更快，而只是听得更流利。其实，连续阅读也是一种习惯。有些句子应该在不经意间阅读，但不习惯将它们分开阅读。比如Not at all，H&M，Rock&Roll，这些已经形成了连读的习惯。感觉很奇怪。

即使阅读也有一些规则。最常见的就是前一个词尾的辅音和后一个词的元音，比如I like it, double l, What time is it?

而两个相同的辅音我们只发一个音，比如black cat，He会说西班牙语，what time

不同的辅音呢，当然，首先你要学会区分塞音和续音。我们通常将辅音放在前面单词的末尾。其实这是在辅音部分解释的，比如在单词里面，Australian city of Sydney，拼写有一个明显的d，但是被hold住了，给人的感觉是中间有一个音但是不发音，Sydney，注意不要直接删掉，要有个音节，比如，可以联系一下吗，帮帮我，那个男人，美食，流行音乐

元音和元音之间也有联系。比如我们会在/ei//i//ai/后面加一个短的/y/音，而在/u//ou/末尾加一个短的/w/音，所以即使在句子How are你？就是我们常说的很多，里面有连读，对，我也是连读，你做的吗？这些都是元音连读的例子。

另一个是缩写。一些助动词或be动词通常是缩写的，这些词在没有特殊情况的情况下要弱发音，否则你说话的意图会改变，比如当你说我很高兴时，当我很高兴时，情绪状态是不同的。一是说你快乐，我快乐，二是反驳别人说你不快乐。我很开心。常见的有遗嘱，我会打电话给你，会下雨；会，我想喝点茶，如果可以的话，他会去；有过，有过，她走了，我吃过午饭了。

虚拟语气的结构也有缩写如果我知道这是你的生日，我会送你礼物的。如果我学习更多，我会通过考试的。

最后，让我们通过更全面的文章来实践我们所学的内容。注意其中列出的辅音和元音，元音和元音，重音和句子。适当的停顿，大家可以跟着文字阅读。

我的美国口音

我一直在练习 yAmerican 口音 // 有一段时间了。起初， // 有点困难 // 跟踪所有规则和异常。我没有广泛的//有很多东西要学。我一直在练习// 使用 yaudio 材料。 // 有些声音的发音更容易 // 但很难知道 // wI 对 wothers 的声音如何。我想我正在好转。对我来说，最困难的事情之一是 // 重读某些音节 // 并减少某些其他音节。当我问我的朋友//我的声音如何时，他们都会说//他们听到我的讲话有所不同。我的老板说// 我正在取得进步 // 而且我听起来// 越来越像母语人士。我的客户并没有要求我//重复我自己。这让一切都变得值得。我不会停止练习。

好了，发音系列就到此为止，大家一定要记得好好练习哦！

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