小孩子外教一对一效果：孩子英语学习效果差，原来这些问题都没搞清楚 | 医生一对一解答

如今，如果不想让宝宝在英语水平上落后于同龄人，从0-3岁开始“家庭英语启蒙”是家庭教育必然的发展趋势。

然而，不同层次的家长在教孩子学习英语的过程中都会遇到一些实际的困难，该如何解决这些问题呢？

今天，俄亥俄州立大学儿童记忆与语言博士Steven继续为大家解答不同层次的家长在英语启蒙中遇到的困惑。

目录

下次：

家长本身不认识文字，无法坚持陪孩子读绘本；

家长口语不纯正，担心影响孩子的发音；

担心自身理论知识不够，家里缺乏系统的英语启蒙；

孩子在家的英语教育开始较晚（7岁）怎么办？

上期：（文章末尾链接）

家长没有英语基础，不知道该如何教孩子。

家长口语能力有限，无法引导孩子从说话到说出句子；

对于不懂英语父母来说，日常与孩子沟通十分困难。

通过收藏、阅读这两套策略，妈妈们不仅可以自己掌握英语启蒙，还可以成为英语教育的经验丰富的妈妈，帮助闺蜜、朋友排忧解难。

家长们很困惑

我不认识文字，无法与孩子一起阅读图画书

家长疑问

5岁乐乐妈妈：我的英语水平有限，也试过买一些英语绘本一起读英语培训，但坚持不下来，主要是我自己的问题：

看英文绘本时，需要查单词的发音、含义，但根本记不住；

当我想在生活中引入一些单词和短语时，我不知道该怎么说。还有其他方法可以向我的孩子介绍英语吗？

医生的回答

回答

答：其实，一本好的英文绘本，第一标准就是适合孩子和妈妈一起阅读。

如果连家长都觉得难以理解，那么可能不太适合让孩子这么早接触，可以考虑选择一些比较简单的绘本开始。

即使不看绘本，使用其他任何启蒙资源小孩子外教一对一效果：孩子英语学习效果差，原来这些问题都没搞清楚 | 医生一对一解答，比如分级读物、视听材料，家长的培养和参与也是必不可少的，这是无法逃避的。即使孩子一句英文都不会说，家长也要想办法参与到孩子的英语启蒙过程中，随时观察孩子的反应，并给予鼓励。

如今很多绘本都配有音频资源，阅读时可以一边播放原汁原味的外教朗读，一边和孩子一起欣赏故事，通过语音、图片、亲子阅读场景的结合，让孩子自然而然地吸收英语，不需要家长刻意参与。

我不知道该如何陪孩子读英文绘本。

快来试试有音频的，它可以帮助你学习单词和句子

大熊绘本精读课程

需要记住的是，父母的英语水平并不那么重要，但他们的存在很重要。

家长的困惑2

家长口语不纯正，担心影响孩子发音

家长疑问

4岁Julia妈妈：大雄老师您好，经过您平台半年多的启蒙，我的孩子现在很喜欢英语，绘本精读课和宝宝拼音课让她收获颇丰，现在有了一定的听力，但在输出上遇到了障碍，有表达的欲望，但在表达过程中遇到了问题。

我正在学考试英语，也在和她学，但是我感觉跟不上她的要求，学的都是“中国式英语”，不地道，我怕误导她，影响她的英语思维，不知道该不该说。

医生的回答

回答

回答：

我再强调一下，

除非孩子在父母身边，

没有办法输入纯正的英语。

否则，“英语”就不会具有传染性。

因为英语是一种语言，孩子在学习语言时有识别正确发音的天生能力。

尤其是在有足够地道的英语输入的情况下，家长的口音不会让孩子的发音不地道。

相反的是，朱莉娅在输出上却遇到了阻碍小孩子外教一对一效果，一部分原因是因为她的妈妈犹豫不决，不敢说话，而这种情绪影响了孩子说话的勇气。

妈妈口语一般学英语，通过外教和音频浸入式教学可以弥补，不会造成什么负面影响，也不会影响孩子的英语思维。

父母越有勇气，孩子就越容易开口说话。

家长的困惑

理论水平不够，缺乏系统的英语启蒙

家长疑问

3岁8个月小孩妞妞妈妈：从3岁开始就接受英语输入，时不时通过软件学字母、单词、简单问答，一直主张沉浸式英语，等孩子开花结果，目前也取得了一些输出。

但个人觉得还不够系统，报班会不会更有效呢？

医生的回答

回答

A：关于“系统性”，大家不必迷信报班，尤其在早期启蒙阶段，是比较自由的积累阶段，还不能系统化。

“静待花开”是一个不错的选择，因为在开悟初期，看“效果”并不是最重要的指标。

既然这位家长主张浸入式英语，那么就应该尽量摆脱断断续续的状态，保持持续的英语输入。当孩子有一定的英语听力词汇基础，对英语的兴趣也逐渐稳定下来后，再考虑是否选择一些相对系统的外教课程。

从宏观上看，早期启蒙最系统的做法就是顺应孩子的天性，了解孩子的兴趣所在，培养孩子日常接触英语的习惯。

家长的困惑

如果我的家庭很晚才开始教英语，我该怎么办？

家长疑问

7岁Max的妈妈：我家孩子7岁了，英语基础都没有，父母双方的英语水平也不好，怎么才能启蒙他呢？

读绘本，家长不认识很多单词外教，看动画，孩子不喜欢简单的，看不懂复杂的，该怎么办？另外，在县级城市，外教少，各种资源少，培训班以传统教学为主，没有启蒙班，学校的英语教学从三年级就开始了……

医生的回答

回答

A：这个情况确实比较棘手。

现在网络发达，缺少外教和培训班的问题很容易解决，有很多优质的在线教育平台可以选择，大雄团队也会为全国各地的孩子提供各种有用的资源。

不过年龄问题确实需要谨慎对待，当一个7岁的孩子从零开始学习英语时，他的思维能力和语言能力之间会存在差距，就像Max的妈妈说的，孩子会觉得适合语言水平的动画片太幼稚，但对于稍微复杂一点的英文材料，他又看不懂。

这时候就需要家长在启蒙策略上做出一些改变，主要用视觉材料引入英语情境，结合听力和口语资源，耐心跟上英语启蒙的进度，最关键的一点是找对启蒙材料。

对于7岁的孩子，建议先从分级阅读材料开始，循序渐进，结合一些英语游戏课程小孩子外教一对一效果，开始孩子的英语学习，并注重兴趣培养和习惯养成，让孩子逐渐适应英语的存在。

7岁虽然有点大了，但还处于语言敏感期小孩子外教一对一效果，只要耐心培养，孩子还是有很大机会成功学会英语。

对于较晚开始学习英语的孩子来说，父母的英语水平并不构成障碍。

这个年龄段也可以考虑早点报一些优质的英语培训班，请有经验的外教介入。

以上内容是否解决了你的困惑呢？

先练习，快速使用 Steven 推荐的方法

用在孩子的日常启蒙中吧~

上期回顾：（）

家长没有英语基础，不知道该如何教孩子。

家长口语能力有限，无法引导孩子从说话到说出句子；

对于不懂英语父母来说，日常与孩子沟通十分困难。

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大家好，我是Matthew，孩子们都叫我“大熊”，在孩子们眼里，我是“最会讲英文故事的大叔”。不仅如此，我的团队里还有儿童记忆与语言学博士、英语名师、美国资深外教……

我们共同为孩子们创作优质的英语故事、动画和课程小孩子外教一对一效果，激发他们学习英语兴趣，提高英语水平，使英语成为他们可以熟练使用的第二语言。