如何在短时间内提高英语成绩？

英语学习方法

首先选择有价值的试卷（可以是真实的试卷，有一定的难度，不宜太容易），模拟真题，在规定的时间内完成模拟的各个部分。

也许你潜意识里认为做试卷的价值在于回答完答案后发现问题。 这是事实，但请注意，在做试卷本身的过程中，你可能会发现很大的问题。 每个人都会有这样的感觉。 有些题很容易解答，正确率也很高。 有些问题很难解决。 有些问题做起来感觉很疑惑、不确定。 遇到这样的情况，最好记下来。 解决你的困惑，完成后及时清理。 当我刚做完试卷并了解错误原因时，我的记忆力比几天后发答案并机械地记住老师的解释时要好得多！ 如果你每次练习时都能抓住自己的困惑，其好处不亚于答题后找到问题，英语能力也会得到很大的提高！

英语取得高分并不是通过反复的专项训练就能取得的。 更何况，今天的高考卷子考验的是真正的英语能力。 从题海里走出来的人，已经无法赢得高考的青睐了。 所以，我们要时刻注意提高自己的综合能力！ 看一些比自己水平高的英语文章，你可能会觉得很难，没用，但英语能力是一点一滴感受的积累。 虽然高三的时间有限，但如果只注重训练，那只能是事半功倍。

在不断注重提高英语能力的同时，尤其是在备考的后期阶段，我选择了针对各类题型的专门训练。 这次具体训练并不是题海战术，而是为了积累实践经验，解决一些考场失误等问题。 我是这样做的：

听力

A 部分，10 个问题和答案。 在专项训练中，你应该总结一下经常导致你失分的问题：比如发音、语调问题。 你应该仔细听、模仿并跟着读。 然后忘记之前的训练，重新听一遍问题，确保这个问题彻底解决，以后再听到这样的说法或者类似的场景，就不会手足无措，反而会更加安心。 当有些问题没有办法彻底解决的时候，就应该一一积累。 另外，这个大题中更大的问题可能是无法回答，从而影响下一个题。 这样的恶性循环总是会导致丢掉更多的分数。 因此，在练习时，一定要强迫自己做出反应，快速从上一个问题中恢复过来，并从下一个问题中接受新的信息。 这是实战中应该解决的问题。 而这些问题显然可以通过你的日常练习来解决。 如果把问题拖到高考那不是不公平吗？ ！

Part B，两篇短文，一开始我总是为了这个大题扣很多分。 这个大题还是2分，突破这个坎就显得尤为重要和有效。 你可以买一些英语磁带，读一些涵盖各种习俗和各个方面的短文。 您还可以阅读一些类似的短文来熟悉词汇。 如果你坚持下去，你一定会有很大的进步。

C部分，注意顺序，看全题，听对话时注意遗漏信息。 当做需要总结的空白时不要害怕。 用简单的英语表达就可以了，也可以参考文中的关键词和答案。 不会陷入僵局。

书店里很多参考书都比较全面地介绍了方法。 您可能会发现这些方法是重复的。 看完之后你觉得你学会了，不！ 如果你认为一个方法好，你就应该使用它。 只有用这个方法反复训练自己，并在以后做题的时候有意识地应用，才能真正学会一种方法。 我觉得这样的训练是浪费时间，如果一头扎进题海，更是浪费时间和精力。

语法

苦读语法书是得不偿失的。 选择一本好的语法知识书英语，将知识点分块组织起来，会更有效。 复习语法的时候一定要抓住语法知识点的本质。 当时我选了一本真题书。 我第一次做错了 10 道题中的 8 道。 如果我在真题中找自己的漏洞，请好老师解答清楚，我进步会很快。

读

读书时切不可浮躁。 你必须保持冷静和耐心。 不要刻意看表，控制速度。 这会打乱你的节奏并浪费时间。 要检查自己是否有足够的时间，可以在做整套练习卷时以正常速度尝试。 每个人在细节题上都能得分，但在推理题和归纳题上每个人都很容易失分。 建议选择4级真题进行练习。 四级比高考稍微难一些。 如果四级阅读题中的推理题和归纳题全部答对，做高考题就是小菜一碟了。

翻译

翻译工作应该多做。 背诵你无法翻译的表达方式，并注意不要记住你翻译的每句话。 确保背诵后再次遇到的任何其他情况都可以使用它。

写作

格式整齐，内容取决于整体英语水平。 经过翻译后，很多英语句子都能得到地道的表达，作文也会丰富多彩。

在学习英语的过程中，每个人都会遇到不同的问题，或小或大。 我衷心希望同学们能够少受一些折磨，多一些成就感和启迪。 只有这样，才能变被动学习为主动，学得越多，你就越快乐。

你首先要分析一下自己的问题出在哪里。 例如，是语法不好还是词汇控制不好？ 是因为我看不懂还是因为我时间不够？ 你能写出完整的句子吗？ 分析完之后，你就可以根据你的问题制定计划了。

如果你想提高英语水平，你应该确保：1）每天至少学习一小时英语2）每天听10-15分钟。 你可以自己听一套模拟考试或者听一些英语广播。 3）阅读理解和格式塔每天都要做。 前者可以做三篇，后者可以做一篇。 4）多看一些写作参考答案，甚至全部抄写。 然后根据不同的体裁背一些典型的句子。

我认为短期内提高成绩的最好方法就是从阅读开始。 先找一道适合自己的阅读训练题（要考虑自己的词汇量，最好先把课本上的K字去掉），每天做5题，力争在半小时内完成。 之后，作答能力和阅读速度都会提高，要求在20分钟以内完成。 以前考试得90分左右（有时连90分都做梦也不敢想），现在已经到了110分，这个训练过程只需要二十到三十天左右。 这取决于每个人的能力。 另外，阅读理解还可以提高你的填空能力！

在听力方面，我认为最好采用读法。 与其只听，不如以读代替听。 。 我现在每天读十分钟左右英语口语怎么提升成绩，每周做两次听力训练，每次考试都做错一题或全对。 。

我不明白其他人。 用写作来表达自己让我很头疼。 有人有好的解决办法吗？ ？ ？ ？

阅读的要点是，一要练习，二要总结，三要严格控制时间。 先找到题库。 一开始并不要求正确答案率。 如果你错了也没关系。 关键是要积累和提高。 每次阅读应在 6 分钟内完成。 先读问题，再读文章。 不要在精神上强迫自己翻译整篇文章。 如果你不明白也没关系。 阅读时，用铅笔标记关键句子（包括时间、人名、地点、事物比较、利弊、转折等句型）。 阅读时，重点关注你之前记住的相关问题。 掌握这个原则，就是阅读成绩高的原则。 毕竟，英语阅读不是汉语阅读。 需要注意的一点是，你每天至少要做2套阅读（是正式考试题数的两倍），而且你不能停止做一套题（意味着你永远不应该为了完成一篇文章而放弃做题）。去厕所，喝杯水，聊天，或者做其他事情）。 还需要计算完成一套题的总时间，不然就没时间思考作文了。 还有一点需要注意的是摘要。 完成正确答案后您将无法获胜。 你得再过一遍，加深对刚才做题感觉的印象，为考生总结各种阅读题的考点。

你一定要学会总结！

阅读理解需要你自己做很多事情，但不是一愣一愣的。 写完一篇文章后，你必须停下来想一想：我是怎么做对的，当我做错的时候我怎么想？ 。 那么下次再做的时候，你就知道要注意什么样的思维来解决这个问题了。 在阅读中，如果有些单词听不懂，就忽略它们。 只要理解第一句，仔细划分主语、谓语、宾语就够了。 尽可能多地记住单词，这样做没有坏处。

填空的时候，你必须根据你的第一影响力自己完成。 如果做不到，就保留下来英语口语怎么提升成绩，等全部做完了再做。 如果填写有误，请更正。 如果填写错误，请重新填写。 这样我每次都能得到24分以上。

有些人感觉自己学习了N年却没有任何进步，这是非常震撼的。 我告诉你，英语水平的提高不是一次上一层楼。 。 。 。 。 。 反而像是在泥潭里挣扎，无法脱身，然后突然就无法控制了。 。 。 因此，如果您仍然遇到困难，请不要担心。 。 因为你花在学习英语上的每一分钟都没有浪费，因为大脑这个精密的仪器，忠实地记录着你所看到和听到的每一点。 。 未来的某一天，他们一定会爆发。 。 你会突然发现你的英语进步了一个很大的水平！

学习英语就像刷牙一样。 关键不在于你用什么牙膏或牙刷，而在于每天记得认真刷牙。

我告诉你，孩子，英语完全取决于你的语感。 那些说背课文没用的人只是背课文而已。 当然是没用的。 我的成绩都是靠背课文取得的。

来说说体验吧：

你在学校，对吗？ 初中和高中的考试严格按照教材大纲进行。 所有语言点都在文本中。 上面有朋友提到要背单词，但是课文中不都是单词吗？ 你可以记住课文。 ，话刚出口！

如何巧妙地背，而不是要求你一味地背，背一个句子，想一想哪里可以用这样的句型，什么样的作文题目可以用这样的句子，自己去背。 。

记住更多优美的散文将有助于你的英语读写能力。

如果不愿意背，可以大声朗读，也很有效。

先听后说！ 多听多说！ 能够理解你所听到的内容； 说话时，想象你正在表达或表演一个角色，而不是只是机械地说出句子。 （机械背诵是浪费力气）这个需要动脑子。 最好发挥你的想象力来构思一个背景。 如果可能的话，与志同道合的同学对文本对话进行角色扮演。 这就是最好的学习方式！ （表达时可以使用肢体语言：如手势或其他面部表情）

另外：单词要和句子一起背！ 或者至少应该和短语一起记住！ （一次只记住一个意思，就是这个词在这句话或短语中的意思。不要担心字典里的其他意思；记住这一点！否则，不说话会浪费时间，而且因为目标是散了，到最后什么都不会记得了。活着！）

我对此有深刻的认识。 就像中文一样英语口语怎么提升成绩，你很难记住一个单词。 例如，如果要求你记住“学习”这个词，你应该如何记住它？ 很抽象！ 需要付出很大的努力才能记住！ 但“学习”这个词更容易记住！ 所以，不要担心“学无止境”，先把“学”做好！

冰冻三尺不到一天的时间，所以坚持很重要。 英语是一门非常注重积累的学科。

首先要端正心态，不要急躁，静下心来学习。 英语是单词和语法的结合体，所以单词和语法都要掌握。

其次，用词有多种方法。 首先是提升内存频率。 二是根据自己的理解编韵。 三是背单词的时候要记得看书。 边读文章边记单词，这样就能把孤立的单词连在一起英语培训，记忆效果会加倍。 第四。 要记住单词，您需要将它们分类并形成一个含义组。 第三英语，是语法。 学习语法，首先要明白什么是主语、谓语、宾语、状语补语，什么是连系动词，什么是直接宾语，什么是间接宾语。 这些都是学习语法的基础。 一定要多做语法练习，并在过程中不断总结。 ，并时常回顾这些理解。 另外，完形填空和阅读理解只能靠日常练习。 最后，看报纸或者做题的时候，如果发现好句子、好词汇，就应该抄写。 从长远来看，你的作文将会得到改善。

1、

心理素质影响学习成绩

首先，你必须长期保持稳定、积极的对外语态度。 这可以用两个字来概括：“坚持”。 有了它，你就可以像蚕吃桑叶一样，一口接着一口，一直咀嚼，直到成功攻克预定目标。

其次，还需要一定的自律。 如果该复习的时候不复习，遗忘的法则就会无情地吃掉你的部分记忆成果； 如果你不及时修复漏洞，漏洞就会不断积累和扩大。 所以，你需要有自律，约束自己，按照科学原理去操作。

2、

读、写、读、听、背——多管齐下，效率高、难度大

一般来说，每个人都有自己的学习英语的方式：有的人喜欢不停地大声朗读，有的人喜欢盯着看没完没了，有的人不写就记不住，有的人记不住如果他们不听，请记住。 结尾。 虽然这些方法都有一定的效果，但记忆科学通过大量实验无可辩驳地证明，只有眼、手、口、舌、脑的综合运用，才能更快、更深地在大脑皮层留下不可磨灭的印象。

学习外语尤其需要多种感官的综合运用。 否则，很难学好“残疾人外语”，或者一听就惊慌失措的“聋人外语”。

3.

“活”字和“死”字

经常听说有人有一个远大的志向：一口气记住一本几千甚至几万个单词的字典，以为这样就能一劳永逸地解决单词问题。 不幸的是，大多数这样做的人都失败了。 一个单词即使背了好几遍，也很难在脑海中扎根。 它要么很快被遗忘，要么变得一团糟。

因为他们记住的是与句子和文本分离的“死”单词，因此大脑对此类事物留下印象特别困难。 著名心理学家艾宾浩斯曾对自己做过一个对比实验。 结果是，只用了9次就记住了18个有意义的音节，但记住了18个无意义的音节却花了80次。 不仅如此，如果孤立地记忆“死”字，很难掌握它在句子中的灵活用法。 因此，即使记住了一些“死”字，也大多属于“残疾人”。

如何让单词重获新生？ 我的方法是——背课文！

文本不仅限于课本，还可以是演讲、新闻评论、散文……总之，就是能把冷冰冰的文字变成充满活力的故事的文章。 在大量整段的背诵中，反复的重复不断激活所记单词，其用法自然会深入骨髓。 事实上，这种“深入骨髓”就形成了学习语言最重要的“语感”！

4.

合理的复习间隔，节省时间，提高效率

英语是一门需要大量记忆的学科，有效的记忆就成了关键。 著名科学家茅以升先生是一位记忆力非凡的人。 人们问他记忆的秘诀，他的回答是：重复！ 重复！ 再重复一遍！ 重复被称为学习之母。 如果不重复，记住的知识就会被遗忘率所支配，很快就只剩下一点“剩菜”了。 心理学家发现，两次复习之间的时间间隔至少应大于30分钟，但小于16小时。 因为，当你记住了一批单词后如何在短时间内提高英语成绩？，如果在工作30分钟内就开始复习，不仅不会提高记忆效果，反而会干扰大脑巩固原有记忆内容的生理过程，从而导致记忆力下降。弊大于利。 ; 而且，如果16小时后复习，还会忘记更多单词，浪费精力。

5.

将英语作为一种文化来学习

正如不了解中国文化就无法了解“中庸”和“从众”一样，不了解西方文化常识就无法了解“此是”。

是

我的

Waterloo！”（“这是我的滑铁卢！”指的是失败。）

因此，如果你想学好英语，你不仅要了解英语作为一门语言，更要了解英语作为一种文化！ 而这，在我看来，可能是学习英语最吸引人的部分。

如何培养自控力

有的人能控制自己，有的人则不能。 能够控制自己的人，不仅不会成为“渣”，还可能成为“优秀的人”。 不能控制自己的人不仅不会成为“优秀的人”，还可能成为“败类”。

所谓“控制自己”，就是有足够的自制力，督促自己做该做的事，阻止自己做不该做的事。

1.“心到”。 上课要全神贯注，一刻也不能懈怠。 你的大脑要始终处于积极的状态，你的思维要活跃，你的想法要广阔。 用心跟随老师的带领，听懂每一句话，把握每一个环节，理解每一个知识点，学到更多。 多思考，多思考，多理解。

2.“可用”。 学习英语时，你必须做课堂笔记。 因为人的记忆力是有限的，人不可能把一切都忘记。 记忆本身就是一个不断与遗忘作斗争的过程。 俗话说：“好脑子不如烂笔”。 老师在课堂上讲授的知识你可能还记得，但过一段时间你就会忘记，所以做好笔记是很有必要的。 英语知识也是一点一滴积累起来的。 学到的每一个单词、短语和句子结构都记录在笔记本上，甚至记录在书本的空白处或行间。 这样非常方便以后的复习和巩固。

3.“耳”。 上课时，认真听讲是非常有必要的。 不仅要认真听老师对知识的讲解，还要认真听老师英语口语的发音要领，如发音、语调、重音、连读、漏爆、句子碎片等，以便培养自己纯正的英语。 地道的英语口语。 聆听并理解老师讲授的每个知识点，并在头脑中形成反馈，帮助记忆； 听懂、理解老师提出的问题，以便能够快速解答，并比较同学对问题的回答，加深对问题的理解，取长补短。 自己的缺点。

4.“看见”。 在认真听讲的同时，还应该用眼睛跟随老师，观察老师的动作、口型、表情、板书、图画、教具的展示等。当大脑中形成的视觉信息和听觉信息结合起来，印象会更加深刻。

5.“口碑到达”。 如果你不张开嘴说话，学习一门语言就不可能学好。 学生们最大的问题是他们不会大声朗读，也害羞不敢开口。 尤其是早读课，学生只是用眼或默读，大脑中只有视觉信息英语口语怎么提升成绩，没有听觉信息的反馈。 当然，记忆不会太深，口腔肌肉也得不到锻炼，这是非常困难的。 练习纯正的英语是很困难的。 因此，我们应该充分利用早上头脑清醒的时间，大声朗读； 课堂上要勇于回答老师的问题，积极参与同学间的讨论和辩论，课后及时提出不清楚的问题，克服害羞心理，不羞于提问。 你应该多读书，勤读书，研究你所学的课文。 你可以用录音机朗读，并尽量模仿他们的发音、语调来纠正自己的发音。 你应该用节奏和朗朗上口的声音来朗读它们。 最好把一些经典的文章背下来。 利用一切可能的机会练习英语口语，如与外教交流、参加“英语角”活动、与同学交谈、讲英语故事、唱英语歌曲、表演英语短剧、诗歌朗诵等。除了认真阅读课本中的示范文章外，我们还应该多阅读适合自己的课外读物，这不仅可以增长我们的知识，开阔我们的视野，还可以提高我们的阅读水平。