口语练习说英语的最佳方法之一：看图说话

大家好！

2017年1月至今

李晨老师为英语自学者量身打造

口语学习课程

“务实口语口语”已

完成20节课

生活就是教育

教育就是生活

本课程以描绘许多生活场景的漫画为基础

首先口语练习说英语的最佳方法之一：看图说话，仔细观察细节，积累词汇和表达方式。

然后提出并回答你自己的问题，并将单词连接起来形成句子。

最后理顺逻辑，将句子连成段落

细心的观察和合理的想象

逻辑严密、反应迅速

实践培训

根据上下文记忆词汇和表达方式

正确使用时态

快速整理零散信息和口头叙述

为了提供最好的学生援助服务

↓李老师还专门写了学习这门课程的方法论↓

以图说话作为一种教学和练习方法有很多好处——

如果学生起点较低，可以先听录音（或读剧本），熟悉后可以提问、回答问题并进行自我介绍。如果有一定基础，可以练习按照以下步骤和方法

1.图文问答

目的：利用现有的英语知识储备来表达和识别问题和困难

做法：看图片，用李老师讲解的词汇问自己问题或回答图片下面的问题。

2. 比较答案

目的：学习正确的回答问题的方法

练习：听（读）李老师演示的问题及其答案，纠正自己的语言，学习正确（和不同）的表达方式。 | 多听（读）几次英语口语看图说话训练，直到您能够在没有录音或讲义的情况下正确、流利地提问和回答。

3. 看图并尝试解释

目的：初步尝试看图说话，发现问题和难点

方法：根据问题和答案英语口语看图说话训练，用李老师讲解的词汇来描述图片

描述一张图片可以分为5个步骤：

1）图片的主题

2）画面中的人物及其动作、服装、表情、神态

3）画面中的场景（有时分为前景和背景）和物体英语口语看图说话训练，以及它们与主题的关系

4）与图片相关的逻辑关联

5）图片的内在含义

4. 自编问答及说明

目的：培养思维和想象力，灵活运用语言

方法：看同一张图片（一组图片），用不同的人、不同的角度，对图片做出合理的、逻辑的、不同的或完全不同的解释。

↓点击收听第1课课程录音↓

第 1 课见下图

↓第一课课程笔记↓

每课由四个部分组成

词汇和表达

问自己并回答自己

口语作文

注：语言点的进一步解释

词汇和表达

睡得快 睡得快

烫过的头发 烫过的头发

三件家具 三件家具

单人床 单人床

床头柜 床头柜

短针时针

长针 分针

午睡午休

仰卧 平躺

站在他身边 躺在他身边

毛衣 毛衣

长出来的...旧衣服太小了

蜷缩起来 蜷缩起来

挂在他的床上 挂在他的床上

感到自豪 感到自豪

干净整洁 整洁干净

习惯习惯

井然有序 把东西放整齐

问自己并回答自己

问：这张照片里有多少人？

A：里面有两个人。

问：他们几岁了？

A：我想孩子四岁了，女人三十多岁了。

问：孩子在做什么？

A：他睡得很熟。

问：那个女人在做什么？

A：她正在织毛衣。

问：她在哪儿？

A：她坐在床边的扶手椅上。

问：用你自己的话描述一下这个女人。

A：她烫过头发。 她穿着一件鲜艳的衬衫、一条裙子和一双皮鞋。

问：房间里有多少件家具？ 这些是什么？

A：一共有三件家具。 里面有一张单人床、一个床头柜和一张扶手椅。

问：图中你还看到了什么？

A：我看到墙上有一张照片。 我认为这是孩子本人的照片。 它在床边的墙上。 我看到床头柜上有一个闹钟，床边有一双布鞋。 有趣的是，扶手椅旁边睡着一只猫。 它一定是孩子的宠物。

问：现在是白天还是晚上？

A：我想现在是下午一点。 看看时钟。 短针指向一英语口语看图说话训练，长针指向十二。 那个女人正在编织，但她没有使用灯。 这就是为什么我认为现在是白天而不是夜晚。

口语作文

小男孩团团在床上睡着了。 他刚刚吃完午饭，现在正在午睡。 他通常每天午饭后休息一个小时。

今天团团的妈妈在家。 她是一名工人学英语，但今天是休息日。 她坐在团团的床边织毛衣。 她正在为儿子织一件毛衣，因为他的旧毛衣已经长大了。 他很快就需要一件新的羊毛衫，因为天气变凉了，很快就到了秋天。

一只猫蜷缩在椅子旁边。 一定是团团的宠物。

他的胸前挂着一张团团的照片。 他的父母为他感到非常自豪。

他的房间虽小，但干净整洁。 他的鞋子整齐地放在床边，一切都井井有条。 他是个好孩子。

注释（略）

↓20节课表↓

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