提高大学英语口语的方法

【#英语##提高大学英语口语方法#】想要快速学好英语口语就必须掌握听、说、读、写，而要学好英语，就必须每天坚持不懈地练习。 以下是由© 整理的提高大学英语口语的方法。 欢迎阅读！

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1. 提高大学英语口语的方法第1部分

方法一：一定要多模仿。 我想提醒大学生，在提高英语口语的时候如何快速提高英语口语，一定要多模仿、多说。 无论是语调还是发音，他们都需要听纯正、地道的外语表达，并且在这个过程中，他们必须主动模仿和说话。 出来吧英语，因为只有这样你才会发现你说的是否标准，口语很快找到问题所在。 这将使学生掌握正确的发音技巧并说标准的英语。

方法二：多说多练。 大学生提高英语口语没有捷径。 他们只需要多说、多练习。 据说学习英语口语非常重要，也就是我们常说的口语，但是学生在练习“口语”的时候，千万不能一味的追求口语速度。 因为同学语速太快，会造成很多难以纠正的发音问题。 你要知道，学习口语英语一个循序渐进的过程。 你必须学会​​尽力而为，并根据你的英语口语水平调整你的语速。 首先学英语，确保你正确地阅读每个单词。 在这种情况下，慢慢提高你的语速。 它非常快，对提高口语能力有很大帮助。

方法三：全英文学习环境。 如果你想提高口语英语如何快速提高英语口语，环境也很重要。 如果你能为自己创造一个全英语的环境，我相信口语学习将会事半功倍。 学生可以利用音频、英美剧，或者英语口语网站、APP等，让英语充满日常生活。

最后，无论用什么方法来提高英语口语，大学生都必须相信自己如何快速提高英语口语，充满信心。 你必须相信自己，不要觉得自己赢不了。 其实英语是一门非常简单的语言，所以你需要排除心理障碍，不要太急于学好英语。 英语作为一门语言，不是一两天就能学会的。 如果你急于求成英语，就会影响你的学习进度。

2. 提高大学英语口语的方法第2部分

1、复述法的应用

复述法是英语口语教学最有效的方法之一。 常见的方法有两种，一种是读后复述，一种是听完磁带后复述。 复述时，要时刻牢记故事的主旨，用自己的话完整地讲述故事。 当然，你也可以添加一些自己的想法。 教师可以在学生复述过程中进行适当的指导，使内容更接近原文。 当时间充裕时，同一个故事可以先详细复述，然后再简要描述。 即在保证语言正确的同时，可以有灵活性，比如改变句子结构，删除一些不太有用或难的单词。 事物、长段落可以缩短，甚至只是重申主要思想或简单介绍内容。

释义法是提高口语的实用方法。 学生在复述练习中会有很大的成就感。 你可以想象，当学生们能够流利地讲述无数英语故事时，他们的喜悦心情是怎样的。 这会产生浓厚的学习兴趣和强烈的学习动力，对英语学习产生积极的影响。 增强。

2、情景教学法的应用

情景教学法也是一种极其实用的口语教学方法。 语言习得的过程离不开具体情境的实际练习。 教师应根据语言应用所需的语境模拟一些相应的场景，为学生创设各种英语情境，让他们在相对真实的英语语境中练习口语，培养学生用英语思考的能力。

情景教学法的应用应以小组活动为基础。 小组成员的角色分工要明确。 这将有助于学生积极参与。 学生处于既定情境中，很容易被课堂气氛所感染，进入自己的角色。 之后，你可以更好地理解真实的语境，提高你的语言表达能力。

3. 提高大学英语口语的方法第三部分

1、辩论法的运用

日常口语教学中可以采用辩论法，激发学生说英语的兴趣。 学生们被分成两组：赞成者和反对者。 老师充当评委，通过提问来准备问题。 教育心理学告诉我们，只有当学生对知识产生兴趣时，他们才会主动开动大脑，认真思考，简洁有效地获取必要的知识。 可以说，没有兴趣，就没有求知欲。 因此，辩论题目的选择非常重要。 教师在口语练习中应选择一些学生熟悉、感兴趣的话题进行讨论。 如果话题陌生、涉及专业术语，不仅达不到辩论的目的，还会挫伤学生的积极性和自信心。 辩论话题可以是社会热点和普遍关心的问题。 学生可以提出自己的意见，也可以互相反驳对方的意见，老师都会记录下来。

2.看图说话并提问

看图说话、答题不仅是口语练习的实用方法，也是各种口语考试中经常出现的题型。 学生拿到卡片后，仔细观察图片，描述图片内容，并回答老师提出的相应问题。 看图说话的形式帮助学生集中精力如何描述所看到的事物，更系统地描述所收到的图片信息。 教师根据学生的实际情况完善描述，并要求学生及时回答问题。 他还可以针对学生自己的观点提出指导性问题。 这样既能综合利用图片，又能最大限度地利用手头的材料。 练习口语。

大学阶段的英语教学确实应该更加注重实用性，这也凸显了口语的重要地位。 在日常口语教学中如何快速提高英语口语，教师应始终把如何让学生主动用英语进行交流放在首位，积极营造轻松的口语练习氛围，贯穿始终，运用多种教学方法，鼓励学生用英语表达自己的想法。英语。 在英语教学中，听、说、读、写、译同样重要。 在提高口语同时，也改善了英语思维模式，增强了语感，从而提高了英语的整体水平。 教师必须重视口语教学，总结和丰富教学方法，真正帮助学生扎实有效地提高口语水平，消除口语表达障碍，轻松地用英语进行交流。

4. 提高大学英语口语的方法第四部分

自言自语法：很多人用英语与别人交流可能并不容易，尤其是当自己英语基础不好的时候，就会怯场，不敢说话。 这时候，我们可以采用自言自语的方法，就是找一个周围没人的地方，假设一个场景，让一个人扮演两个角色。 把平时学到的好东西都用起来。 有必要说出来。 声音越大越好。 同时，我们也可以锻炼说话时的勇气，这样以后才敢说话。 与他人沟通。

与别人交谈法：自言自语法虽然有助于提高口语，但当时只是自言自语，局限性很大。 如果你觉得自言自语的方法已经不能提高你的口语水平，你可以请你的好朋友来和你交谈。 如果你多练习，和朋友说英语就不会那么尴尬了。 与朋友用英语交谈不仅可以提高你的口语能力，还可以提高你的勇气，为你将来与其他人进行口语交流做好准备。

听读法：顾名思义，就是边听边读。 随身听和复读机是学习英语时很好的辅助工具。 我们可以把它们戴在身上，有空的时候随时听，然后边听边读。 听一遍再读一遍，直到记住发音为止。

说写法：目前的教学中，英语听力和写作分开教学，实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高。 在学习过程中，你可以写一个句子，读一个句子，这不仅加深记忆，还会提高你的口语能力。

影视改进方法：现在很流行美剧。 很多大学生都喜欢看美剧。 看美剧也可以提高我们的英语口语能力。 其实很多美剧都是很好的教程，比如《老友记》，对于学习英语非常好。 我们可以一边看课本，一边学着说话。 这部热门美剧有中文字幕，可以加深我们的理解和记忆。

5. 提高大学英语口语的方法第五部分

1.多看美剧

电影一直是每个人的娱乐方式。 好的电影不仅可以娱乐我们、放松心情，还能潜移默化地提高我们的英语积累和口语。

如果你是一个平时喜欢看电影的可爱小女孩，你就应该抓住这个方法，因为“兴趣是个好老师”。 如果你做了一些自己感兴趣的事情，你的自主性和积极性就会大大提高，你的记忆力也会变得无形。 学习效果也会得到提高。

当然，在看美剧的时候，不应该只看热闹，还应该选择一些生活型的情景喜剧来观看，因为这类电影涉及到的口语更加生活化，有利于我们学习和训练口语。

在观看的同时，还可以模仿演讲内容以及演讲中的用词。 如果一开始感觉速度太快，可以放慢播放速度，边听边说。 如果你坚持下去，你会逐渐熟悉英语发音和词汇。 速度。

2.为自己创造一个英语交流环境

语言必须通过不断的使用来提高。 如果你周围没有英语环境，你必须学会​​自己创造它。

例如提高大学英语口语的方法，提前下载一些感兴趣的英文歌曲，边吃饭或走路边听；

例如，将所有手机系统改为英文模式，以便习惯英文阅读；

例如，每天花30分钟左右听一些TED演讲；

比如，找一个志同道合的伙伴，尝试用英语进行日常交流。

3.使用英语APP不断练习

口语的学习离不开模仿和练习，而利用APP进行训练就成为了便捷便捷的方式之一。

而且现在市面上英语相关的APP非常多。 你不需要下载一堆相关的APP并把它们放在你的手机上。 尝试找到适合您风格的 APP。

坚持每天从软件中找一些资料阅读，反复练习背诵。 在软件中播放完原文后，可以按暂停再次模仿，利用录音功能进行录制，然后对比发音与原文的差异，不断完善。 你可以看到日复一日的进步。

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