商丘市第一实验小学课堂教学专家指导系列活动（英语环节）

“春露春雨添花，春花移山”。 在这春暖花开的三月，商丘市第一实验小学举办了英语课堂教学专家指导培训活动。 为此次活动英语培训，我校特邀上海市教委教改办教材评审专家、上海市徐汇区小学“手拉手计划”教学指导组专家、评审专家上海市中青年教师英语教学评价活动专家来我校交流。 全校英语教师参与了此次活动商丘英语培训班哪个好，点评指导。

上午，上海市宝山区石洞口小学英语教师姚佳婷和我校朱慧、李淑萍老师分别上了三节示范课。

上海市宝山区石洞口小学英语教师姚嘉婷

朱辉老师

李书平老师

三位老师呈现了不同风格的课堂教学，均采用多媒体课件来调动学生的积极性； 使用图片、视觉教具和肢体语言来创造真实情境； 以游戏、吟诵、小组合作等形式英语，让学生感悟、体验、练习和灵活运用语言，三门课程均取得了良好的教学效果。 三位老师讲得生动商丘英语培训班哪个好，为学生设计了真实的语言环境，有效提高了学生运用新知识的能力，并设计了丰富多彩的活动练习，让学生轻松愉快地巩固旧知识。

小组评估

课后，在胡敏老师的带领下，全体英语教师进行了集体评课。 胡敏老师对正在教学的三位老师进行了详细的点评，提出了许多宝贵的意见和建议，使我们受益匪浅。

胡敏老师主讲《启发单元的整合教学》

下午，胡敏老师为大家带来了精彩的“启发单元整合教学”讲座。 胡敏老师提出商丘英语培训班哪个好，备课要立足于教材，立足于学生，要有教学特色。 教学特色包括整体感知、分段推进、务实尝试、互动交流。 随后英语，胡敏老师专注于词汇教学。 她指出商丘英语培训班哪个好，任何一个词都不是一堂课就能学会的，对任何一个词的理解、记忆和应用都必须经过初步理解、各种情境下的理解、不同的感官感受、各种技能的结合，才能成为长期的术语记忆，有反复使用、多次回忆、不断修正、频繁抽取等几个“过程”。 词汇教学的关键词是词汇和信息“捆绑”在一起。 此外，经常阅读简单的书籍是扩大词汇量的最佳方式商丘市第一实验小学课堂教学专家指导系列活动（英语环节），经常进行口头和书面交流活动是巩固词汇量的最佳实践。

胡敏老师的讲座让我们豁然开朗，对教学工作的开展有了新的认识、新的目标、新的方向！