如何提高你的 英语口语 能力作文

由于英语本身就是一种语言，我们不仅要能够口头表达，甚至要能够导出成章节。下面小编为大家带来英语口语论文能力的提升方法及相关内容，供大家参考。

如何提高你的 英语口语 能力作文

1. 养成大胆说话的习惯

首先，要消除心理障碍，大胆说话。众所周知，任何语言都有声音，然后是词。如果发音不准确，其他人将无法理解。所以，要想学好英语，一定要敢说、读、说，所谓“歌不离口，手不离手。”很多同学总是怕说错英语，怕说错了会被老师训斥，怕被同学嘲笑不准读。

这种恐惧往往导致课堂上的焦虑和紧张英语培训，影响正常思维和流畅表达。产生这种心态的原因是学生通常缺乏足够的口语练习机会，说话时没有自主感，阻碍了口语练习的顺利进行。开放阅读就是大声朗读。你不仅应该在课堂上跟上，还应该利用自己的时间大声朗读单词和文本。

如果你害怕说错话，不能说话英语，这是一个很大的错误，阻碍了英语口语能力的提高。说起来就是在日常生活中尽可能多地练习。所有语言都包含一定数量的短语和句型，并记住这些成语。例如：“请问可以吗？” “有” “我想” “你觉得呢？” 《Shall we》利用一切机会说英语，用英语，大胆说，多说，狂说，坚持才能说得好。从语音交互的集合中吸收和记忆大量的常用成语，对外语的发展有很大的贡献口语。

2. 养成认真倾听的习惯

“说”的习惯是在“听”的基础上培养出来的。“听”与“说”的结合，可以快速结合记忆中词句的音、形、义。学音标，要注意观察老师的口形，然后自学，反复练习；学习单词时，听老师讲或用磁带朗读，确保发音准确流利。如：bus（父亲死了），yes（父亲死了）挺吓人的。

朗读课文时，仔细模仿。这样，不仅提高了学生的听力，也相应地提高了学生的口语。另外，课后多听录音，看电视等，看看他们是怎么发音的，然后模仿说话人的语气、语气等。在模仿的过程中，也是我的口语表达能力生动而完美。

3.创造良好的学习环境

去英语角落与他人交流等英语口语提高，不仅可以实践口语，还可以交流英语学习心得，开阔眼界，增加英语兴趣在学习中。如果同学不在或参加英语角的机会很少，还有许多方法可以指导学生继续练习口语。比如口语作文和5分钟的强化训练。找一个题目写一分钟的口语作文，同时记录下来。听录音，找出自己的不足和错误英语培训，再写两分钟关于这个题目的口语作文，做同样的录音，再听一遍，找出不足和进步。这是一个非常有效的口语训练方法。

4.经常速读

经常快速阅读，一方面可以锻炼你的口腔肌肉，提高你的灵活性，另一方面可以帮助你掌握语感，让自己说话流利英语。但速读并不是一种孤立的能力。它必须基于一定的基础知识，一定的词汇和基本语法，以及一些重要的阅读技巧。

如果没有语言基础，阅读材料全是生词，语法难。即使你掌握了一些快速阅读技巧，你也无法快速阅读。英语口语能力的培养也要循序渐进。具备健康的心理素质，良好的学习方法和毅力，就能即兴发言，分章讲出。

如何提高小学生英语口语能力

阅读更多类似 口语 的书籍。

现在有很多直接针对提升口语的书，分类很清晰，包括出国旅游、职场面试、日常生活等等，大家可以根据自己的需要选择。

多听多用。

提升一个人的英语口语能力不是一朝一夕的事情，而是需要毅力和毅力。你可以多听听这方面的内容，更多地使用它。知道是什么意思，慢慢达到能用、能说的目的。

观看 英语 电影。

看英语电影也是提高口语的好方法。不仅可以达到娱乐效果，还可以练习自己的口语和口语应用。用这个方法练习口语，你看的电影最好是通俗易懂的，这样学习可以减轻很多压力，而且最好看三遍，第一次最好同时有中文字幕和英文字幕，我明白播放的是什么。第二次只看英文，大致能听懂在说什么。第三次我可以翻译英文听写。

找一个志同道合的朋友。

提高口语能力，关键是多说多练。你可以找一个和你一样在学习和练习口语的小伙伴。一起学习，不仅可以一起学习，一起进步英语口语提高，还可以一起学习，一起实践。我们可以互相促进，为什么不呢？

观看在线课程讲座。

现在网上有很多讲座，而且很多都是免费的。您只需要预约。如果有时间，可以去网上看这方面的讲座，听听老师们的方法和技巧。会有惊喜。收成。

如何提高学生英语口语能力

第一步是克服心理障碍。

教师在引导学生根据自身特点学习朗读的同时，有意识地培养学生在教室和拥挤环境中朗读的能力，克服不敢说话的害羞，增强学生的实践能力口语 .

第二步，选择合适的阅读方式。

有些学生喜欢在教室和有人的地方大声朗读，而另一些学生则喜欢在无人看管的环境中或安静地阅读。朗读是口语训练的关键，因此教师应每天训练学生朗读口语课文、精读课文或其他易于阅读的材料。每天抽出一些时间大声朗读，这样你就可以听到自己的声音，逐渐变得流利流畅。

第三步，在朗读的基础上，选择朗读容易、实用性强的文本或段落背诵。

每个要背诵的文本都必须大声朗读很多遍，重复很多遍才能记住。这是一个用声音学习和记忆的过程。熟悉的东西不会轻易忘记，逐渐成为学生自己掌握的语言。

第四步，在背诵的基础上，用自己的话复述一段文字、一个故事或一段对话的内容。

用你已经掌握的词汇和语法规则把一件事说清楚，你记住的东西往往会自动跳出来帮助学生讲故事。在这个阶段，学生不仅可以说自己学过的语言，有时甚至会脱口而出，这会增加他们学习的信心英语，也能让他们尝到学习的甜头，增加兴趣。这种感觉很美妙。经过这些艰苦的步骤，学生们的口语能力得到了提高。如果他们坚持下去，效果会非常明显。

第五步，加强学生之间的互动练习。

学生之间的互动是克服口语练习的心理障碍最有效的方式。因为同班同学在英语的水平上相差不大，同学们平时互相理解和尊重，在实践中犯错不会互相调侃，互动之间的配合会要很和谐。会收到不错的效果。因此，教师应促进学生之间英语口语的互动实践。

步骤 6 做好课堂口语练习的延伸。

如前所述，此次大型活动鼓励学生排练英语话剧，并在校内开展填写英文名牌等活动。

第一步是按照上面提到的步骤进行，第二步是促进自我对话和自我回答。这个练习灵活可靠，几分钟就能练习几句。只要你坚持几个星期，它就会得到回报。我告诉他们“每一点进步都是胜利”。让他们继续努力，坚持到底，让英语的学习之路越走越宽，长此以往，同学们的英语一定能说得好。

如何提高你的 英语口语 能力

从根本上提高 英语口语 能力

口语学习的关键是模仿别人的演讲

这包括语音和语调。汉语英语的教学很少关注语调，尽管在很多情况下语调可能比发音更重要。

买录音机，找磁带

根据你的水平，你可以选择适合自己的教材，也可以从图书馆借一套短篇小说，有书籍和磁带。注意：一定要有书，故事不要太长，生词量要少，太简单也没关系。故事书更适合这个阶段的我们。

后续培训

播放磁带，阅读书籍，弄清楚每个单词的含义，了解整个故事情节。然后，放一个句子，停顿，学习读一个句子，然后放下一个句子，停顿，学习另一个句子，然后继续。

阅读时要记住的几件事

（1）尽量模仿发音和语调，越喜欢越好。

（2）一开始速度可以比较慢，逐渐让自己跟上别人的速度。

(3) 中间可以倒带重播英语口语提高，但我倾向于让大家读完一小段，然后回去重新开始。

同步阅读

当您完全掌握文章的读音和语调后，您应该在播放录音的同时同步阅读。试着让你的声音和他的完全一样。注意语气和语气。中间有没有口吃也没关系，继续读，然后回来重读。

关掉录音机，背诵课文

小心使用习得的语调。瓜完全煮熟后，您可以继续下一课。

从日常生活中改进英语口语

在日常生活中反复练习

朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章和演讲，练习英语参与者的口语 , 当然，最好和 英语 母语人士一起练习 口语。事实上，自言自语是练习 口语 最有效的方法之一。如果你录下你说的英语，听你的录音，如果有问题如何提高你的 英语口语 能力作文，纠正它，效果会更好。

有胆子说英语

如果你可以说得太难，或者说得不好，那就大胆地说。聊了一会儿，突然有一天你会自由而清晰地表达你的想法。有了大胆的精神，你就能克服口语的困难。

寻找更多机会说英语

如果你只能学英语，却不能尽快使用，那你永远学不会英语。当你学习 英语 时，总是寻找机会说 英语。比如你身边有几个朋友喜欢说英语，大家应该用英语一起说话。这种对话方式有利于大家英语的学习，因为每个人都有机会利用自己的英语知识交流思想，巩固所学英语口语提高，将知识转化为技能，同时，并向他人学习新事物。想学好英语口语，还需要多说。英语 角是完美的选择。

出于学习目的观看英语电影

看电影英语软件最根本的问题是如何控制视频。可方便字符学习、复读、听写、配音、角色扮演。Cinematography英语软件可以学习记录任意多的AB段，需要时自动调出定位。您可以逐句学习。您可以重复、口述、配音和角色扮演每个句子。您可以提取生词和关键点进行复习和测试。配音方便，任何剪辑都可以无限时间配音并保存为MP3。这样，您就可以自由地口语练习！