(84800元)艺考生李小璐个性化辅导计划

时间:2024-05-25 07:35:04 阅读:

所以在入学后,应对该生进行摸底考试,这样能更好的设计辅导方案。1学习管理师(班主任)时刻关注李小璐的学习情况和情绪变化,及时与辅导老师、心理老师、教育咨询老师交流孩子的晴况,并沟通于家长;学习管理师(班主任)随时与家长保持沟通,了解孩子在家庭的表现晴况,并及时向家长反馈李小璐在辅导中心的学习近况。...

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学生基本信息:

姓名:李小璐 性别:女 年级:高三 学校:实验中学

◆目标对象情况(仅供参考)

该学生是艺术生,最近一次月考成绩在240分左右。估算艺术生报考高校的文化分数在400分左右,对英语有一定的要求。考虑到该学生是艺术生,文化知识基础比较薄弱,所以入学后需要对该学生进行初步测试,以便设计更好的辅导方案。同时,为了保证足够的文化分数,初步计划对学生进行英语/数学/语文/文科等科目的课外辅导,提高学生的英语/数学/语文/文科成绩,为高考做准备。

◆标的状况(仅供参考)

由于该学生是钢琴艺术生,文化类科目基础比较薄弱,但因为艺术考生的侧重点不同,且每个学生的学习特点、性格也不同,初步进行个性化科目辅导如下:

◆学科分类辅导方向:

语言:(主要侧重阅读和写作)共计49小时

第一部分:语言基础:(6大专题,15个模块) 必修课时数:3课时

第二部分:语言应用与表达:(5大专题,10个模块) 学时要求:6学时

第三部分 文言文阅读:(5大专题10个模块) 课时要求:12课时

第四部分:古典诗词欣赏:(2个专题5个模块) 教学时长:10课时

第五部分:文学作品(散文、小说)阅读:(7个专题英语一对一辅导课后反馈英语,10个模块) 必修课时长:8小时

第六部分 写作:(1个主题,9个模块) 所需课时:6小时

第七部分 综合练习:4小时

数学:(61个模块)共80课时

主题 1:集合和简单逻辑(4 个模块) 所需课时:4 小时

主题 2 函数(7 个模块) 必修课时 12 小时

主题 3:序列(5 个模块) 所需课时:4 小时

专题 4 三角函数 (5 个模块) 必修课时长 4 小时

主题 5 平面向量(4 个模块) 必修课时 4 小时

主题 6 不等式 (4 个模块) 必修课时 6 小时

主题 7 直线和圆的方程 (4 个模块) 必修课时长 6 小时

主题 8 圆锥曲线(6 个模块) 必修课时 10 小时

主题 9 线、平面、简单几何(6 个模块) 必修课时长 6 小时

主题 10:排列、组合和概率(5 个模块) 必修课时长 8 小时

主题 11 概率与统计(4 个模块) 必修课时长 6 小时

主题 12 限制 (4 个模块) 所需课时 2 小时

主题 13 衍生品(3 个模块) 必修课时长 2 小时

主题 14 复数必修课时长 2 小时

英语:(分为83个模块)

第一部分词汇结构分为名词、冠词、代词和数词、连词和介词、形容词和副词、动词、非限定动词(共23个模块),必修课时长为18学时。

第二部分语法分为句子基础知识、特殊句型、主谓一致、交际语言(共16个模块),需要16课时

第三部分 完形填空:完形填空控制错误分析及解题技巧(分2个模块进行专题训练) 课时要求:14课时

第四部分:阅读理解、阅读技巧、大意概括、推理判断、细节事实、猜词、长句突破、分类与专项训练、综合演练(25个模块) 必修课时长 16课时

第五部分 书面表达 高考书面表达常见错误、连词成句、连句成段、高考书面表达常见句型、反问句与句型(16个模块) 必修课时长 14学时

文科(政治、历史、地理):

政治:国家政策、经济知识、哲学三大主题(共50个模块)需34小时课时

历史:中国古代史、中国近现代史、世界史三大专题(48个单元) 必修课时长:28课时

地理:地理事实、地理概念、区域特点与差异、地理形象、地理对象、国情与政策、地理原理与规律、地理信息与数据、地理现象、地理学科术语(10个专题、55个模块) 必修学时:32学时

◆具体辅导计划:

1、采用教师一对一授课与平时自学、答疑相结合的模式。

初步计划时间为2016年10月8日—2017年6月1日,共计320课时,每小时单价265元,共计8.48万元。

2.整个辅导过程分为3个阶段(供参考):

① 前期(2016年2月1日-2016年2月28日)

前期分为两个阶段:第一阶段(2016年2月1日—2016年2月15日)为全日制,英语5次/周、数学5次/周、汉语2次/周,共计2周,共计48课时;

第二阶段(2016年2月16日—2016年2月28日)为全日制,上课时间约为2周;上课安排如下:英语3次/周、数学3次/周、语文1次/周、历史1次/周、政治1次/周、地理1次/周;共计2周,共计40课时;

语言:

1)建立汉语知识体系框架,梳理、阐释基本知识点。

2)重点讲解第一、二部分,共25个模块。

数学:

1)建立数学知识体系框架英语一对一辅导课后反馈,梳理、讲解基本知识点。

2)重点围绕前三个主题,共16个模块。

英语:

1)建立汉语知识体系框架,梳理基础知识点。

2)重点讲解前三部分,让孩子对高考常考的单词、短语、语法有一个了解和初步掌握。

艺术综合:

1)按照主题讲解各学科的知识点,建立知识框架(84800元)艺考生李小璐个性化辅导计划,为学生勾勒出知识重点。

2)每节课后,学生必须记住重点知识点并进行一定的课外训练。

②期中(2017年3月1日—2017年4月30日):英语2次/周、数学2次/周、语文1次/周、历史1次/周、政治1次/周、地理1次/周;共9周,共126学时。

英语:

1)讲解其他模块,高考的关键词,短语英语一对一辅导课后反馈,语法是每天必须复习的。

2)通过专题训练,查漏补缺,总结知识点。

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3)熟悉高考英语试卷格式。

数学:

1)通过专题训练,讲解其他数学模块,查漏补缺,总结知识点。

2)重点掌握各数学专题的解题规律、推理思路、解题方法。

语言:

1)讲解其他模块,重点练习现代汉语阅读和文言文阅读。

2)概括高考文言文中的重点句型和重点词语。

3)注重作文写作技巧、修辞手法、作文选题的训练。

艺术综合:

1)分析历史、政治、地理等综合题的思维过程,讲解各类题型的解题方法与模式。

2)地理计算题强调各种解题方法,必须灌输和掌握一些常识性的地理知识。

③ 后期(2017年5月1日—2017年6月5日):英语2次/2周、数学2次/2周、语文1次/2周、历史1次/周、政治1次/周、地理1次/周;共5周,共80课时。

英语:

1、基于8年真题,强化训练,让孩子熟悉高考英语模式和知识点。

2、提高孩子高考英语的知识储备。

数学:

1)以8年历年真题为蓝本,强化训练,让孩子熟悉高考数学模型和知识点。

2)提高孩子的英语水平英语,为高考做好准备

3)对解题技巧、方法、解题思维进行专门的训练,让孩子掌握快速解题的技巧和方法。

语言:

1)以近8年的真实高考试卷为蓝本,训练孩子熟悉汉语语言模式和高考知识点。

2)提高孩子高考语文知识储备。

3)每周练习写至少3篇文章,以形成更成熟的问题模型!

艺术综合:

4、结合近几年的试卷,熟悉高考文科的出题规律。

5.完善各高考重点知识点。

结合历年考题,针对性地进行题型训练,吃透高考题型,拓展思维,灵活运用。

整个过程以教师一对一教学为主,辅以课外辅导,在授课和自学过程中培养学生各科正确的学习方法和良好的学习习惯,并需要家长配合整个教学计划,让学生合理规划学习时间。

3.具体实现(供参考):

1)前期(2016年2月1日—2016年2月28日):此时期同学们需调整好学习心态,调动积极良好的学习情绪,为后期模拟考试的自主复习打下良好的基础。

老师对李小璐的知识点进行全面复习,查漏补缺并与其进行交流,进一步了解其学习问题,掌握李小璐的思维特点,制定适合李小璐学习的个性化学科辅导方案。老师除了按时完成阶段教学外,还要有针对性地解决教学中存在的细节问题。此阶段主要以启发、鼓励(激励)、表扬、引导为主,师生双方建立良好的教学关系,营造严谨、宽松的学习氛围。主要措施:

(1)找出差距,弥补不足,给李小璐制定合理的短期目标;

(2)教师应注重夯实课程基础英语,在巩固知识点的基础上,加强知识点之间的内在联系;

(3)老师布置的学习任务由易到难,让李小璐逐渐获得了成就感,提高了她运用知识的能力;

(4)学习经理及时与家长沟通、反馈,让家长充分了解李小璐的具体学习情况并配合工作;

2)中期(2017年3月1日至2017年4月30日):此期是再次巩固基础英语一对一辅导课后反馈,掌握考试题型和方法的阶段,重点帮助孩子构建知识框架,加强各个知识点之间的联系,提高英语/数学/语文/文科综合应试能力,掌握新旧知识,正确掌握学习方法。培养李小璐合理的学习规划能力,主要措施有:

(1)复习要定期评定。每阶段复习完成后,导师要以试卷形式进行评定;

(2)进行强化注意力训练,提高学习效率;

(3)学会定期总结自己,分析自己的优势和劣势;

(4)注重培养新旧知识结合的应用能力;

(5)及时与家长沟通、反馈,让家长充分了解李小璐的具体学习情况,并给予配合;

3)后期(2017年5月1日-2017年6月5日)

这个时期要调整心态,注重帮助孩子搭建知识框架,加强各个知识点之间的联系,提高英语/数学/化学的综合应试能力,掌握新旧知识,正确掌握学习方法。培养李小璐合理的学习规划能力,主要措施有:

(1)复习要定期评定。每阶段复习完成后,导师要以试卷形式进行评定;

(2)进行强化注意力训练,提高学习效率;

(3)学会定期总结自己,分析自己的优势和劣势;

(4)注重培养新旧知识结合的应用能力;

(5)及时与家长沟通、反馈,让家长充分了解李小璐的具体学习情况,并给予配合;

◆学习心理管理

提高学习动力的方法:

1、设立合理的短期目标,获得成功感;

2. 改善学习方法,提升一对一辅导和自学的有效性;

3.导师会进行针对性的指导,让学生尽快提高英语/数学/化学成绩,进一步增强自信心。

学习方法培训内容:

1、适合李小璐的思维方式;英语/数学/语文/文科的学习方法。

2.定期自我总结、自我分析的能力

3.具有较强的自学能力;

4、学会制定合理的学习计划和学习目标,前期老师指导制定,后期可以自己指定,老师评估;

心理咨询:

1、学习经理(班主任)时刻关注李小璐的学习情况和情绪变化,及时与辅导老师、心理师、教育顾问沟通孩子的情况,并与家长进行沟通;

2、安排心理老师定期与孩子沟通,了解孩子心理状态并及时解决心理问题,帮助李小璐保持积极良好的心态。心理老师及时与学习经理沟通,对老师的教学和学习经理的工作提出建议。

家庭合作:

学习经理(班主任)随时与家长保持联系,了解孩子在家的表现,及时向家长反馈李小璐在辅导中心的学习进度。学习经理随时与家长沟通家庭教育情况,特别是急需解决的沟通问题。

◆终极辅导目标:

明确自己的学习目标,掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯,提高自己的综合学习能力,最终在2017年高考中考入自己理想的院校。

学习能力的提升是一个长期动态的过程,需要李小璐、家长、辅导班的共同努力。此计划仅为概要性规划,在实施过程中将根据具体情况进行调整,以取得更明显的效果。

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