2022年枫丹白露春季入学须知

每个事物都有它的时代

凡事皆有时机

鹿

花影、叶影，

我给你戴上一件

绚丽多彩的衣服。

你站在那里，

还有无边无际的森林，

掺在一起。

而你却依然像一棵逃跑的小树，

高举树枝的角，

闪入茂密的森林。

有一段时间全日制英语培训班平和英语，这棵树，

有一段时间，那棵树，

谈论春天的消息。

- 先生。 金波

01/我们

平静的成长之路

我们| 成立于2007年，至今已有14年历史。 从一所只有3-4个孩子的小幼儿园，我们从孩子自然发展的角度，以悠闲的节奏聚集了一群发自内心的爱的人。 孩子们，热爱教育的老师，遇见以“让孩子成为更好的自己”为目标的朋友，践行“教育就是生命”的方向，给孩子们带来“友善、尊重、爱”。

在这里，无论是节气活动的呈现，还是孩子们的日常安排，个体的细心陪伴，以及对环境的关心和爱护，都在悠闲地成长。

我们陪伴孩子生活在人文艺术中，将“诗、舞、故事、戏剧、食教”融入二十四节气，顺着时间的自然流动，引导孩子们日常生活。 “希望、准备、欢迎、喜悦、回味”，一点一滴，日复一日，滋养着孩子们内心的情感。

当他们长大后，一定有那么一个时刻，他们的思绪会回落到牵手爬树、一起跳篱笆拉红薯、把林间落叶变成飞雪的快乐时光。 对于未来的路，那些被童年温暖过的孩子们，内心都藏着不竭的力量。

02/办学理念

让你的孩子做他自己

孩子就像开放的感觉器官，不加过滤地吸收环境中的一切。 在紧张的环境中成长，孩子会变得紧张，周围充满混乱和无序。 混乱成为孩子们的一部分。 我们“顺万物而行”“万物皆有时”的自然育儿理念，采用动态的方式而不是早期探索的方式，因时而动，因势利导，保护孩子的潜力，给孩子自由自我实现的阶段，为下一阶段的“语言理解、沟通、专注”做好准备。 力量、自我管理、身体素质、意志力等必要的基础准备，让孩子有能力成为更好的自己。

放慢脚步的孩子更能捕捉大自然的味道

03/我们的

教育体系及课程

以传统二十四节气生活美学为文化基础，通过“自然探秘、诗故事、韵律启蒙、音乐戏剧、音韵舞、绘画、指歌、体韵、染织、刺绣、木工、蜜蜡塑形” 、节气“烹饪”等日常主题课程让孩子们通过节奏和个人制作来体验美和创造的乐趣学英语，节气生活和户外探索的结合让孩子们在日常生活中发现和感受四个季节。采用“意志第一”的教学方法，让孩子不断发现“我能做到”，促进孩子成为主动的创造者，培养学习者的自信、自尊、创造力和探索精神。

农耕、远足和户外探险

毛线木偶及儿童节气工艺品

04/我们的

生命中的一天

孩子每天都学什么 |

孩子进入幼儿园后，前两年的“学习”并不是为了“准备上学”。 此时的学习就是“玩”。 我们提倡自然玩耍。 玩什么、怎么玩、邀请谁来玩，都是由孩子决定的。 培养孩子主动采取行动的习惯，而不是等待教导和安排。 孩子作为游戏的发起者，不断发现“我能行”的结果，从而培养自信和自尊全日制英语培训班平和英语，让孩子成为有能力的探索者。

自由玩耍不仅能促进行为发展全日制英语培训班平和英语，还能促进大脑发育。 北卡罗来纳大学的一项幼儿干预项目发现英语培训，接受“丰富的以游戏为中心的家庭养育和幼儿教育项目”的孩子比其他对照组的孩子有更好的智力。 在更高层次上，自由玩耍可以帮助孩子获得更高水平的自信心并发展社交技能。 在自由玩耍中获得的能力将帮助他们进入人生的下一阶段，为知识学习和社交交往做好充分准备。 。

当孩子进入高三时，我们开始有意识地引导从以游戏为主的幼儿生活向课堂主体的过渡，包括学习习惯的建立、作息的调整、坐姿等行为习惯的养成按照“从头开始标准化”的原则，在日常生活中，老师会把点票、按出勤分菜等与数字相关的任务交给年龄较大的孩子，让孩子们能够理解数字和语言背后的逻辑关系，培养孩子对生活各个方面的学科知识的兴趣。

老师每天都做什么 |

老师会为孩子创造一个优质的环境，帮助他们更好地玩耍、休息、吃饭、睡觉。 老师是孩子们的榜样。 他们用优雅的动作、得体的语言、真实的生活作品让孩子们模仿。 他们对每个孩子的细心观察、理解、陪伴、鼓励，都是老师的重要工作。 客观观察孩子，帮助家长分析解决问题，更好支持孩子成长。

孩子们可以在轻松的氛围中自由地发挥天性。 大一点的孩子会模仿老师，尽力照顾小一点的孩子。 年幼的孩子将学习年长的孩子如何玩耍和照顾他们的玩具。 遇到困难时，年幼的孩子会紧紧地拉着手互相支持。 随着时间的流逝，热情、同理心、勇气、毅力深深地藏在孩子们的身体里。 没有人要求他们成为他们必须成为的人。 在获得了足够的安全感和认可后，他们就像春雨后深藏在土壤里的种子。 快乐地留出你的头发，成为你自己，成为更好的自己。

这里的玩具|很简单

这里的玩具很少，而且很简单。 它们能满足孩子的需求吗？ 进入幼儿园，很多细心的家长不免会产生疑问。

孩子们最常用的玩具之一叫“蜗牛卷”，是老师编织的一根毛绳。 它能做什么？ 我们观察孩子们这样做，把它绑在女孩的头发上，这是公主的长发； 系在手臂上，是仙女飘逸的袖子； 把它系在脖子之间，固定王子的斗篷； 搭建木屋的时候，是用来绑日式框架的； 玩生日聚会时，将它们按不同大小装盘、堆叠起来，就成为色彩缤纷的生日蛋糕。 做饭时，是木碗里热气腾腾的面条； 玩巴士游戏时，是马车； 汽车发生故障时，它是救援绳； 遇到洪水，就是独木桥；遇到洪水，就是独木桥；遇到洪水，就是独木桥。 当车辆没油时，是加油站的油管……每隔一段时间，孩子们就会给它带来更新鲜的想象。

几根绳子，一把石头，几颗松果，在孩子的手中可以变化无穷。 玩具越简单，他们的想象空间就越大，让他们发现支配万物的自然法则。 当他们不再受固定形式的限制，这时，孩子无尽的想象力就像泉水一样涌出。

为儿童安排的空间和角落

06/我们的特色课程

优律思美 优律思美是一种当代艺术，完全远离数字时代，与每个人似乎都有三个头和六个手臂的当代生活截然不同。 在尤律司美的美丽中，你需要放开自我，全心全意地度过每一刻！ 优律司美也是聆听的艺术。 她需要放下自我，全神贯注地倾听，让自己成为声音的管道。 优律司美可以磨砺心智，协调身心，提高他人和集体的意识，发展一个平衡的全人。

自然日是每周一次的全天户外活动。 这是在我们自家乡村小院里的一次纯自然的户外活动日。 早上我们在附近的山上爬山、徒步，中午回到院子里吃饭。 厨房里的老师在土灶上煮柴米。 下午，年龄较小的宝宝可以在室内小睡，年龄较大的孩子可以继续在我们的室外游乐场玩耍或和老师一起做自然搭建。我们会和孩子们在一起

用我们的双手建造我们自己的自然乐园。

07/我们的

有机餐

每次我给孩子们端上精心准备的食物时，我总能看到他们的笑脸。 食物不仅是填饱肚子，更是一种情感的流动，传递着家的温暖和讯息，也让我们学会分享，“天然有机”是我们对食物的追求。 我们用简单、健康的加工方法全日制英语培训班平和英语，保留食物原有的味道和营养，为孩子们强健体魄，同时也为更多的人开始有机农业提供可能。 减少农药化肥的滥用，给人类带来疾病、土壤板结、空气和水污染等，为孩子们储存一片纯净的大地和天空。

就连烹饪课作品也是孩子们的美味零食

08/我们的

班级设置

蝴蝶课堂| 艳丽老师

我毕业于首都师范大学艺术教育专业，并在清华大学美术学院学习艺术设计。 我曾经立志成为一名设计师，但我的职业和人生经历让我开始思考人生的价值。 孩子的到来进一步揭示了早期教育的重要性。 经过一系列专业的幼儿教育培训后，我更加坚定了自己的教学志向。 我已经教书七年了。 在与孩子、家长相处的这七年里，我越来越明确了教育的方向。 虽然教育归根结底是自我教育，但对于学龄前儿童来说，环境才是教育的重点。 作为一名幼儿教师，努力为孩子创造一个适合成长的环境是我始终奋斗的目标。

晨曦课堂| 涂颖老师

毕业于首都医科大学生物医学工程专业，完成中国科学院心理研究所两年制青少年心理健康研究生课程，参加乐至学校两期教师培训班，完成三年幼儿教育在WECC接受培训，并参加了人智医学第三期（IMPT）培训，卡拉人智心理学第一单元培训，从教六年，热爱儿童教育，愿意成为陪伴和陪伴孩子发展成长路上的守护者。

毛毛虫班主任 | 小文老师

小文老师是孩子们中的“阿姨”。 她拥有十一年的华德福幼儿园教师经验。 她担任主班主任多年，也能勤勤恳恳地做好副班主任工作。 小文老师温柔慈爱，对孩子充满爱和耐心，不失界限，具有良好的专业素质。 像水一样“利万物而不争”的小文老师在幼儿园里德高望重，是大家喜爱和尊重的伙伴。

小文老师毕业于东北财经大学。 在工作的这些年里，她不断学习，不断进步。 她参加了春谷“华德福幼儿教师培训”2022年枫丹白露春季入学须知，后继续在wecc（中国华德福幼儿教育论坛）担任教师。 在培训班学习。 闲暇之余，他还在北京师范大学学前教育专业自学。 在幼儿园工作的十几年里，小文老师成为了幼儿园和家长都值得信赖的幼儿陪伴者。

我们有三个班：“蝴蝶班/上午班/毛毛虫班”。 蝴蝶班和早班是两个平行的混龄班，招收3-6岁的学龄前儿童。 毛毛虫班是针对年龄较小的孩子的课程。 幼儿园班招收2岁至3.5岁的学龄前儿童。 蝴蝶班、晨光班实行“20-22”学生小班教学，毛毛虫班实行“16-18”学生超小班教学，确保生活在这里的每一个孩子都能得到细心观察和细心陪伴！

09/我们

与孩子一起成长学校

尤律司美-小毅老师

曾任教于武汉大学外语系、北京林业大学英语系。 2015年，他前往广州学习全日制优律司美课程。 他访问了美国、德国和澳大利亚的许多学校。 他愿意为优律思美的推广奉献自己的力量，与大家一起努力。 成长。

英语剧-邵睿团队

逸剧创始人英语培训，德雅戏剧中心教学总监。 毕业于澳大利亚悉尼大学艺术与传播专业。 从事英国戏剧教育一线教学与研究15年。 执导的多部作品多次参加国内外戏剧节。

二十四节气的习俗-青斗老师

毕业于中央美术学院，慧明舍客厅创始人，美味天然食品教育学校联合创始人； 盖亚自然学校四季美学课程讲师； 德国森林与教育培训师； 公益戏剧活动讲师； 北京市幼儿教育协会优秀教师； 10年以上公益教育经验； 聚焦“自然、身心健康、治愈”

光的创作之旅-光亚老师

绘画是比语言和文字更重要的交流方式。 它可以让你与自己、他人以及自然界的万物进行更深入、更真实的对话。 光亚将带领大人和孩子一起踏上创意之旅，共同探索内心和外在的世界。 。

造字课-Micha老师

作为一个词句的创造者和老师，我尝试过“九十九八十一个以上”想做的事情，发现自己很喜欢自己擅长的事情——带着孩子们“玩文字、玩文字”。创造自己”，并设计了300多个A字创作游戏，在孩子的帮助下，他们可以不断发现隐藏在自己身上的宝藏。

读书会、艺术工作坊-教学团队

每周三上午举办妈妈读书会活动，还有不定期的茶艺、插花、陶塑、染织、刺绣、中医、木工等家长班。 教育首先是成人的自我教育。 让我们一起遇见更好的人。 自己的。

儿童和成人课外成长学校全年开放。

还有免费活动和专家讲座。